古代世界的帝國與文明的交流【高效課堂精研】高考統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊一輪復習

課程標準：認識古代各大帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。部編版高中歷史綱要、選必、選修整合一輪復習系列課件綱要下第一單元古代文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展農(nóng)業(yè)文明的本質特征是孤立的、閉塞的。但它也具有一定的擴張性和外向性，原因在于：其一，農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展，使文明區(qū)內(nèi)人口愈來愈多，人口在激增的情況下便有可能離開文明中心而向四周遷徙……——劉景華《人類六千年》古代文明的擴展-原因【思考】分析古代文明擴展的原因。必要性：需要更多的土地來養(yǎng)育大量增加的人口；可能性：比較發(fā)達的社會分工；相對較高的勞動生產(chǎn)率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng)；戰(zhàn)爭實力的提升……（1）古代埃及：向敘利亞、巴勒斯坦方向擴展，范圍達到兩河流域。公元前十五世紀的埃及古代文明的擴展-表現(xiàn)漢謨拉比時期的古巴比倫亞述帝國（公元前650年左右）（2）西亞文明：（古巴比倫王國：首次實現(xiàn)兩河流域的統(tǒng)一；亞述：不僅統(tǒng)一了整個兩河流域和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。）（3）古希臘文明：①方向：以移民方式擴大影響，向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。②在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖特點：沿地中海北岸和黑海周邊建立據(jù)點，呈現(xiàn)線狀分布；殖民城邦一般都沿襲母邦的制度和習慣，但又是獨立的，不依附母邦。古代文明的擴展-表現(xiàn)古代文明的擴展-表現(xiàn)文明類型農(nóng)耕文明海洋文明代表文明古代埃及、西亞文明古希臘擴展方式

武力戰(zhàn)爭殖民（移民）影響因素①比較發(fā)達的社會分工；②較高的勞動生產(chǎn)率；③復雜的社會組織和管理系統(tǒng)；④人地矛盾。①自身組織能力、航海技術和武器優(yōu)勢；②海洋資源豐富，有利于航海和海外貿(mào)易；③工商業(yè)的發(fā)達。擴張影響古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，文明區(qū)域不斷擴大，促進了大帝國的興起。補充：文明擴展的方式除了戰(zhàn)爭、移民還有商業(yè)貿(mào)易，宗教傳播等方式擴展古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起。帝國國力強大的國家，特別是一個民族通過武力征服統(tǒng)治其它部落或族群建立的范圍比較廣大的國家。赫梯帝國埃及新王國亞述帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國古代文明的擴展（1）建立：公元前6世紀，波斯興起于伊朗高原，征服了兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部等廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。波斯帝國

波斯崛起于伊朗高原，本來是個以草原游牧文化為背景的國家，但它滅四大帝國（米底、迦勒底、呂底亞和埃及），建28行省，卻把農(nóng)耕、游牧、航海眾多文化背景不同的國族納入同一片國土?！盍恪恫ㄋ构P記》古代世界的帝國-波斯帝國（2）統(tǒng)治政策①中央：實行君主專制制度，國王是整個政權的核心和最高主宰，君權神授。貝希斯敦銘文偉大的神阿胡拉馬茲達，他創(chuàng)造了這大地、天空。他創(chuàng)造了人類和人類的幸福。他立大流士為王，使之成為眾王之王，眾號令者之號令者。

——《貝希斯敦銘文》波斯國王大流士一世宣稱：凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴懲不貸……凡我給他們的一切命令，他們都尊行不誤?！铊F匠選譯《古代伊朗史料選輯》思考：材料體現(xiàn)了波斯王權的何種特點或者理念？古代世界的帝國-波斯帝國

大流士在其統(tǒng)治初期實行全面的改革,加強專制主義的中央集權。大流士把全國劃分為大約20個省,每省置總督一人,照例由波斯貴族和王室成員擔任

,其職責主要是處理一省的行政事務,直接對國王負責?？偠街庠O將軍一人,統(tǒng)領一省駐軍,也是直接對國王負責。還有第三個高級官吏專司征收各省貢賦……這樣建立起來的全部官僚機構,使波斯帝國從中央到地方,從波斯地區(qū)到其它地區(qū),形成了一個嚴密的統(tǒng)治網(wǎng)絡,大大加強了中央政權。古代世界的帝國-波斯帝國（2）統(tǒng)治政策②地方：地方實行行省制，建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)，由波斯人擔任最重要的職務，以統(tǒng)治社會發(fā)展水平和風俗都非常不同的廣大地區(qū)。行省制總督稅務將軍官僚體系驛站制度統(tǒng)一貨幣（1）建立：亞歷山大成功滅亡波斯后，建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。亞歷山大帝國疆域圖梅花K圖案即是亞歷山大大帝古代世界的帝國-亞歷山大帝國（2）統(tǒng)治政策：①繼承：繼承波斯帝國的基本制度，地方實行行省制，宣布君權神授，將政治、軍事等大權集于一身。②變化：任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化。希臘化時代公元前323年，亞歷山大去世，龐大的帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國和馬其頓王國3個主要國家。這些區(qū)域被統(tǒng)稱為“希臘化世界”，從亞歷山大遠征到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年的時期，被稱為“希臘化時代”。古代世界的帝國-亞歷山大帝國2世紀初的羅馬帝國公元前8世紀前509年前27年395年476年1453年羅馬建城羅馬共和國羅馬帝國西羅馬帝國東羅馬帝國（拜占庭帝國）古代世界的帝國-羅馬帝國（1）起源：古代羅馬原是意大利中部的一個城邦。在擴張過程中，奴隸制迅速發(fā)展起來。

2世紀的演說家阿利斯提德對羅馬城作為商品匯聚地的描繪：

“所有的貨物，所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西，貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上?！薄探B祥《世界上古史》思考：這則材料反映了什么現(xiàn)象？說明羅馬帝國的建立有哪些影響？現(xiàn)象：羅馬帝國十分繁榮，商業(yè)交往興盛。影響：羅馬帝國的建立，促進了各文明間經(jīng)濟、文化的交流。古代世界的帝國-羅馬帝國帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國時間疆域范圍統(tǒng)治概況衰亡時間公元前6世紀公元前4世紀晚期公元前1世紀晚期1.繼承西亞的君主專制，宣揚君權神授2.地方實行行省制3.建立比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)1.繼承波斯帝國基本制度，宣布君權神授，集政治、軍事等大權于一身2.地方實行行省制3.推廣希臘文化1.實行帝制，大力發(fā)展奴隸制2.基督教興起，4世紀末成為國教公元前4世紀晚期，被馬其頓滅亡亞歷山大死后，帝國分裂為三個希臘化國家4世紀末帝國分裂，5世紀后期西羅馬帝國滅亡伊朗高原、小亞細亞、埃及、兩河流域、巴爾干半島地跨歐亞非三大洲從西班牙到兩河流域、整個地中海周邊古代世界的帝國-小結古代世界的帝國-文明的交流印歐人約BC1900小亞細亞赫梯人約BC1500印度恒河雅利安人約BC2000巴爾干半島希臘人約BC1200西歐北部凱爾特人約BC2300歐洲北部日耳曼人約BC3000伊朗高原波斯人在印歐人的遷徙及印歐人與農(nóng)耕民族融合的過程中，古代印度、西亞和希臘羅馬等幾個主要的文化區(qū)域形成。影響：沖擊舊文明，形成新文明；

傳播新技術；促進文明交流。1.人口遷徙兩座雕刻在發(fā)式、表情、站立姿勢等多方面存在明顯的相似之處，顯示了希臘雕刻對埃及雕刻的借鑒。2.雕刻藝術的借鑒公元前三千紀埃及雕刻公元前六七世紀希臘雕刻古代世界的帝國-文明交流3.文化交流-腓尼基字母演變

腓尼基字母希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。古代西亞、古代埃及、古代印度等的多種字母

希臘字母西

阿拉馬字母東

拉丁字母

拉丁字母古代世界的帝國-文明交流漢朝與羅馬帝國交往的主要路線示意圖（公元380年記）外國人渡邊境大河，往買絲及他貨者，皆僅以目相視，議定價值，不交談也?！R賽里奴斯《史