




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案(三篇)【第一篇】活動(dòng)目的:1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。3、體會(huì)過中秋節(jié)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動(dòng)重難點(diǎn):了解故事并說出中秋節(jié)快樂。活動(dòng)過程:一,月餅導(dǎo)入。小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時(shí)候吃?中秋節(jié)!為什么呀?二,進(jìn)入故事。那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三,讓小朋友記住故事。那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?四,學(xué)會(huì)中秋快樂。那么,小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時(shí)候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對(duì)家長(zhǎng)說一聲“中秋快樂!”五,聊一聊自己中秋要做什么。那么,小朋友們對(duì)即將到來的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。【第二篇】活動(dòng)目標(biāo)1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把?;顒?dòng)過程1、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。2、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。(2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。3、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅。4、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂?!镜谌炕顒?dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來?;顒?dòng)過程:1.猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請(qǐng)小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們?cè)鯓舆^中秋。(1)請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅,共同分享快樂。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡(jiǎn)單總結(jié)月餅的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)街區(qū)商業(yè)規(guī)劃手冊(cè)
- 智能生產(chǎn)線設(shè)備維護(hù)指南
- 三農(nóng)文化傳播策略方案
- 開題可行性分析報(bào)告模板
- 醫(yī)療設(shè)備操作與使用說明手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展方案
- 農(nóng)村金融風(fēng)險(xiǎn)防控指南
- 區(qū)塊鏈數(shù)字版權(quán)保護(hù)平臺(tái)建設(shè)方案
- 影視特效制作技術(shù)與應(yīng)用報(bào)告
- 項(xiàng)目執(zhí)行與工作總結(jié)反思報(bào)告
- 關(guān)于優(yōu)化員工溝通渠道的通知
- 工藝品加工合同6篇
- 2025年第六屆全國(guó)國(guó)家版圖網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(中小學(xué)組)
- 3《鴻門宴》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高一語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 【新】部編人教版小學(xué)4四年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)全冊(cè)教案
- 2025年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)審定版
- 安徽省六校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月素質(zhì)檢測(cè)考試生物學(xué)試題(含解析)
- 【道 法】做自信的人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 醫(yī)保電子憑證培訓(xùn)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)安全防護(hù)管理措施
- 特殊學(xué)生檔案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論