小學(xué)足球訓(xùn)練總結(jié)（通用10篇）

第第頁小學(xué)足球訓(xùn)練總結(jié)（通用10篇）學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇1

經(jīng)過近一年的刻苦訓(xùn)練，我們永聯(lián)二小業(yè)余足球隊(duì)取得可喜的提高，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的提高。在學(xué)期初始階段，我就經(jīng)過體育課組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行班級(jí)競賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織競賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員在身高、速度、耐力，綜合身體素養(yǎng)都較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)〔嚴(yán)格管理〕、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段著重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌控。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡約戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球競賽基本規(guī)章，使隊(duì)員們掌控需要的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并可加以運(yùn)用。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競賽，增加競賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、嫻熟、快速、精確地掌控各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破本領(lǐng)，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截本領(lǐng)。并在競賽中灌輸良好的競賽作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和其他同學(xué)隊(duì)、老師組成的球隊(duì)競賽，加強(qiáng)競賽意識(shí)以及臨場的應(yīng)變本領(lǐng)，豐富競賽閱歷。經(jīng)過近兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在很多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成果將會(huì)得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)懷和支持球隊(duì)的工作。校長、其他領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)懷我校的足球隊(duì)，常常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情景，學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入需要的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，進(jìn)一步的進(jìn)展我校足球隊(duì)的水平。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇2

經(jīng)過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心學(xué)校足球隊(duì)取得可喜的提高，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的提高。

在學(xué)期初始階段，我們就經(jīng)過體育課組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行班級(jí)競賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織競賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素養(yǎng)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段著重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌控。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡約戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)章，使隊(duì)員們掌控需要的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競賽，增加競賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、嫻熟、快速、精確地掌控各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破本領(lǐng)，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截本領(lǐng)。并在競賽中灌輸良好的競賽作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)競賽，加強(qiáng)競賽意識(shí)以及臨場的應(yīng)變本領(lǐng)，豐富競賽閱歷。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)懷和支持球隊(duì)的工作。范寶平校長、體校李指導(dǎo)非常重視和關(guān)懷我校的足球隊(duì)，常常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情景，了解隊(duì)員的困難并進(jìn)取予以解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的競賽中取得最好的成果。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇3

作為一名老師能夠在本學(xué)期擔(dān)負(fù)足球愛好小組工作，感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自我也意識(shí)到自我的職責(zé)有多重。

我們想開展足球愛好活動(dòng)目的是培育同學(xué)愛好，加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練，使同學(xué)熟識(shí)球性和控球本領(lǐng)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌控足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高同學(xué)足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從2015年3月1日開始到2012年6月17日結(jié)束，每周三午時(shí)最終兩節(jié)棵。經(jīng)過一段的愛好培育和實(shí)際訓(xùn)練，同學(xué)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有愛好和熱忱，同學(xué)們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本提高。

愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過向同學(xué)介紹足球的起源，競賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，同學(xué)們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)充斥樂趣和活力，并且對(duì)于自我學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀測，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較嫻熟的掌控。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠掌握住自我的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和環(huán)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向同學(xué)大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。經(jīng)過老師的演示和同學(xué)親身練習(xí)來鞏固這些資料。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。當(dāng)然那里也有本人自身的緣由(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的緣由都需要我和同學(xué)們一齊努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸提高?？墒牵艺J(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培育和激發(fā)同學(xué)的愛好，培育頑強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是能夠到達(dá)的。

一、體育老師是足球工作順當(dāng)開展的關(guān)鍵。

我?，F(xiàn)有兩位體育老師，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我校全體體育老師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中集思廣益，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到詳細(xì)工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持、協(xié)作顯示了強(qiáng)大的凝集力、戰(zhàn)斗力。

平常教研組常常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情景進(jìn)行分析爭論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行同學(xué)足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分同學(xué)家長擔(dān)憂訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成果而不支持同學(xué)參加體育訓(xùn)練的情景，老師們常常性地經(jīng)過家訪與電話聯(lián)系耐煩、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

學(xué)校體育組兩名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校足球的要求，有目的、拓展性體育課中依據(jù)各班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)投入了許多課時(shí)，在同學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)對(duì)足球的愛好，并經(jīng)過愛好小組對(duì)其愛好進(jìn)行延伸，最終經(jīng)過三、四、五班級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每學(xué)期都進(jìn)行各班級(jí)的足球競賽及趣味足球游戲賽。在訓(xùn)練實(shí)踐課中貫徹足球技術(shù)。

體能是保證訓(xùn)練的手段。對(duì)同學(xué)加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)同學(xué)的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素養(yǎng)的提高也從不放棄，著重同學(xué)足球意識(shí)的培育，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球競賽成果有了較大的提高。

一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了需要的成果，其中離不開州體育局，教育局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也期望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的學(xué)校足球工作能在不斷的成長中走得更好。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇4

經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們校足球隊(duì)取得可喜的提高，隊(duì)員們的球技得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的提高。

在學(xué)期初始階段，我就經(jīng)過體育課組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行班級(jí)競賽，其目的在于選拔球員，組織競賽收到很好的效果，被選拔出來的球員有身高、有速度、有耐力，綜合素養(yǎng)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，以嚴(yán)格管理、大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的方針來訓(xùn)練隊(duì)伍。起初訓(xùn)練階段著重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練，例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射球……….等等。這一階段主要讓球員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌控。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，注入簡約戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在期間傳授足球裁判規(guī)則，使球員們掌控需要的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度的訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競賽，增加競賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中、全面、嫻熟、快速、精確的掌控各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破本領(lǐng)，多種傳球技術(shù)和射門技術(shù)以及搶截本領(lǐng)。并在競賽中灌輸良好的競賽作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的

心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)競賽，加強(qiáng)競賽意識(shí)以及林場的應(yīng)變本領(lǐng)，豐富競賽閱歷，即將到來的競賽做預(yù)備。

經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在很多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成果將得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)懷和支持球隊(duì)的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了需要的資金購置訓(xùn)練所需要器材〔如：訓(xùn)練用球〕并定期修理、整理足球場。校領(lǐng)導(dǎo)也常常派人進(jìn)行檢查，指導(dǎo)工作，對(duì)于校內(nèi)外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在下學(xué)期的訓(xùn)練中取得更好的成果。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多快樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下頭著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競賽和安全與宣揚(yáng)三個(gè)方面來談?wù)?，我校足球工作是如何開展的。

一、思想工作。它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)和家長，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于遲疑之中。我的遲疑來源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的生疏，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)焦灼，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。同學(xué)的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的愛好，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成果，包括科任老師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓同學(xué)處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與同學(xué)約法三章，假如學(xué)習(xí)成果下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長開通熱線電話，常常堅(jiān)持聯(lián)系，盡量勸服班主任的支持。經(jīng)過各方面的許多思想工作的預(yù)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)終于組勝利。

二、足球教學(xué)、訓(xùn)練與競賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低班級(jí)以足球游戲及基本功為主，高班級(jí)以基本功和簡約的戰(zhàn)術(shù)為主，經(jīng)過各種方式的競賽貫穿。在激發(fā)和提高同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)資料落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)同學(xué)觀看足球教學(xué)和競賽的錄像，與同學(xué)一齊教學(xué)相長；并要求同學(xué)每個(gè)月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間相互溝通心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。抓住市級(jí)足球聯(lián)賽的契機(jī)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊(duì)員的.足球水平和進(jìn)取性。經(jīng)過校級(jí)聯(lián)賽和班級(jí)對(duì)抗賽，不斷提高同學(xué)對(duì)足球的熱忱，從而讓學(xué)校足球得到進(jìn)一步的推廣。

三、安全與宣揚(yáng)。安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是學(xué)校足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和同學(xué)們一齊認(rèn)真清理場地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)那么，并做好充分的熱身活動(dòng)。外出競賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)峻足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣揚(yáng)工作，始終是我校的一塊短板。

歲月如歌，歌如歲月。在風(fēng)雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續(xù)遠(yuǎn)行。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度

我校進(jìn)取領(lǐng)悟上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長期抓，抓落實(shí)。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)成班班有足球隊(duì)，每天有足球訓(xùn)練，周周有足球競賽的特色風(fēng)景。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍

學(xué)校要求每位體育老師熟識(shí)小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長期訓(xùn)練計(jì)劃和短期計(jì)劃，仔細(xì)備好上好每節(jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。經(jīng)過這些途徑，的確提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

三、建立梯隊(duì)，構(gòu)成長效進(jìn)展機(jī)制

從二班級(jí)到六班級(jí)各班建立小足球隊(duì)，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育老師為教練，班班建立運(yùn)動(dòng)員檔案，實(shí)時(shí)發(fā)覺優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，構(gòu)成梯隊(duì)連接。九月底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。

四、按部就班，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、按部就班、激發(fā)愛好、整體提高。

訓(xùn)練的資料為：

1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范競賽作風(fēng)，培育良好的體育道德風(fēng)尚。

2、提高隊(duì)員的身體素養(yǎng)，重點(diǎn)進(jìn)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素養(yǎng)，全面提高同學(xué)的基本技能，逐步進(jìn)展同學(xué)的個(gè)人技術(shù)特長。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。

3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)擊和防守的原則；提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二對(duì)一，三對(duì)二的本領(lǐng)；確定基本陣容，初步構(gòu)成需要的打法。

五、營造氣氛，打造學(xué)校小足球特色

我校進(jìn)行了全校師生體育盛會(huì)，設(shè)立了校隊(duì)足球友情賽，顛球、定點(diǎn)射門、定點(diǎn)頭頂球和帶球繞桿四項(xiàng)基本功競技賽等競賽項(xiàng)目，既為體育盛會(huì)增加了新的亮點(diǎn)，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推動(dòng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

六、存在的不足

經(jīng)過全校師生的努力，異樣是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順當(dāng)拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在同學(xué)培育經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級(jí)小足球隊(duì)競賽溝通等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構(gòu)成有紅小特色的學(xué)校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，需要會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培育優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇7

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)各類文件精神。以加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、友愛的品行為宗旨，以“我愛運(yùn)動(dòng)、陽光足球”為主題，深入討論開發(fā)足球文化，努力提高我校，你值得期盼

足球運(yùn)動(dòng)水平，打造“陽光教育”品牌為目標(biāo)，使我校足球運(yùn)動(dòng)得到健康、持續(xù)的進(jìn)展，現(xiàn)將各項(xiàng)事宜匯報(bào)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度

我校進(jìn)取領(lǐng)悟上級(jí)精神，把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長期抓，抓落實(shí)。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)成有足球隊(duì)，每天有足球訓(xùn)練，月月有足球競賽的特色風(fēng)景。由于許多家長對(duì)孩子的培育只著重成果，所以許多家長對(duì)參與足球訓(xùn)練和競賽并不很支持。為此我校在召開家長會(huì)的時(shí)候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過許多細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計(jì)劃的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和競賽工作的順當(dāng)開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場，專業(yè)的訓(xùn)練場地，同時(shí)對(duì)同學(xué)訓(xùn)練和競賽供應(yīng)全方位的保障。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍

學(xué)校努力培育專業(yè)足球老師，盡可能地讓老師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)。學(xué)校還要求每位體育老師熟識(shí)足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫好長期訓(xùn)練計(jì)劃和短期計(jì)劃，仔細(xì)備好上好每節(jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。經(jīng)過這些途徑，的確提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

四、按部就班，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、按部就班、激發(fā)愛好、整體提高。訓(xùn)練的資料為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范競賽作風(fēng)，培育良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊(duì)員的身體素養(yǎng)，重點(diǎn)進(jìn)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素養(yǎng)，全面提高同學(xué)的基本技能，逐步進(jìn)展同學(xué)的個(gè)人技術(shù)特長。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)擊和防守的原則；提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二對(duì)一，三對(duì)二的本領(lǐng)；確定基本陣容，初步構(gòu)成需要的打法。

五、營造氣氛，打造學(xué)校足球特色

我校在20**年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”，為此我們確立了打造學(xué)校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校經(jīng)過學(xué)校的文化布置，廣播站，手抄報(bào)等陣地建設(shè)進(jìn)取宣揚(yáng)和普及足球知識(shí)，讓廣闊師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年要進(jìn)行學(xué)校班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推動(dòng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

六、存在的不足

經(jīng)過全校師生的努力，異樣是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順當(dāng)拉開序幕。但同學(xué)培育經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級(jí)足球隊(duì)競賽溝通等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)取創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多溝通，的確提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；多方聯(lián)系，制造機(jī)會(huì)把我們的隊(duì)伍帶出去多參與一些競賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)閱歷；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構(gòu)成有明城學(xué)校特色的學(xué)校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，需要會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培育優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇8

本年度，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練質(zhì)量

學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，仔細(xì)實(shí)行考核方法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，積極參加業(yè)余訓(xùn)練工作的討論，做好同學(xué)與家長的思想工作。

二、工作有計(jì)劃

教練員有年度計(jì)劃、階段計(jì)劃、周計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃、有年度工作總結(jié)。

三、分工明確、職責(zé)到人

在訓(xùn)練中，依據(jù)教練員特長、運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動(dòng)員能相互連接，構(gòu)成梯隊(duì)，著重尖子培育。

四、進(jìn)取參賽、重視安全

進(jìn)取按市體育活動(dòng)中心規(guī)程要求參與各類競賽。在訓(xùn)練和競賽期間著重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量能依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員無任何損害事故。

五、關(guān)懷、愛惜運(yùn)動(dòng)員

教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長，對(duì)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中競賽中能夠親密關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請(qǐng)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動(dòng)員守那么，能著重對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平的培育，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況，能實(shí)時(shí)的與班主任聯(lián)系，能主動(dòng)進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成果與文化課成果都優(yōu)異。

六、健全運(yùn)動(dòng)員檔案、教練有體會(huì)

教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動(dòng)員檔案，對(duì)每位同學(xué)有特點(diǎn)分析與運(yùn)動(dòng)處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。

七、效果顯著

順當(dāng)完成各級(jí)任務(wù)在全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團(tuán)體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動(dòng)員刻苦努力取得了需要的成果，但我們還有很多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品德教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

學(xué)校足球訓(xùn)練總結(jié)篇9

我校足球隊(duì)成立于20**年*月*日，成員由3——6班級(jí)同學(xué)組成，訓(xùn)練老師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，開展了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)期間，足球隊(duì)在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動(dòng)作；午時(shí)5：30至7點(diǎn)期間，在學(xué)校后操場開展對(duì)抗賽，提高同學(xué)應(yīng)變潛力與實(shí)戰(zhàn)潛力。在為期三個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里，同學(xué)能夠上心參加，按時(shí)完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中表達(dá)出了吃苦耐勞的精神，遵守時(shí)間，尊敬教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。

在訓(xùn)練中，我采納一般的訓(xùn)練方法，在進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)練習(xí)的同時(shí)，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，使其在訓(xùn)練中，能夠喜愛練球運(yùn)動(dòng)，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)