專題14圖像題-5年(2018-2022)中考1年模擬化學分類匯編(青島專用)

專題14圖像題5年中考題1．（2018·山東青島·中考真題）下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是A．①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒B．②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液C．③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D．④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應2．（2019·山東青島·中考真題）將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入FeCl3溶液體積的關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是【小資料】鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應，反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2A．FeCl3與Cu發(fā)生的化學反應屬于置換反應B．銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為(m－n)gC．N點對應的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl－D．當加入V1mLFeCl3溶液時，Cu恰好完全反應3.（2020·山東青島·中考真題）下列圖象表示的化學反應過程，與實際情況相符合的是，（說明：①至④對應的每組實驗其他條件均相同）A．圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應B．圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%和10%的稀鹽酸反應C．圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應D．圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應1年模擬題1．（2022·山東青島·二模）電導率傳感器可輔助探究復分解反應的實質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導率越大，溶液導電性越強。將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是A．乙曲線電導率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色B．乙曲線對應的反應中四種離子數(shù)目都減少C．甲曲線對應氫氧化鋇與硫酸鈉反應D．甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應2．（2022·山東青島·二模）一定質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，分析圖像得到的以下結(jié)論中，不正確的是（提示：M、N在化合物中均顯+2價）A．兩種金屬的活動性：M>N B．兩種金屬的相對原子質(zhì)量：M<NC．兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量：M=N D．充分反應后，得到溶液的質(zhì)量：M=N3．（2022·山東青島·二模）下列圖像能正確表示對應關(guān)系的是A．向飽和的氫氧化鈣溶液中加入少量的氧化鈣B．向接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體C．向相同質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鐵粉和鋅粉D．在充滿氧氣的密閉容器中點燃紅磷4．（2022·山東青島·一模）識別圖像是學習化學的必備能力。下列圖像能正確反映實驗過程的是A．電解水一段時間（忽略氣體的溶解）B．分別向足量等質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液中加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉C．向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量D．分別向等質(zhì)量大理石中滴加足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸5．（2022·山東山東·模擬預測）下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰C．向盛有同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量D．把一定質(zhì)量的NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中6．（2022·山東青島·二模）一定質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，分析圖像得到的以下結(jié)論中，不正確的是（提示：M、N在化合物中均顯+2價）A．兩種金屬的活動性：M>NB．兩種金屬的相對原子質(zhì)量：M<NC．兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量：M=ND．圖像表示的反應情況可能是M過量，也可能是N過量，也可能是M、N都過量7．（2022·山東青島·一模）小華以化合價為縱坐標、物質(zhì)類別為橫坐標繪制下圖。A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì)，且都含氧元素，B通常為無色無味氣體，D的水溶液呈藍色。各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價與縱坐標的數(shù)值相對應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)A的化學式是O2B．D的水溶液可用于飲用水消毒C．C和E反應可生成D，基本反應類型屬于復分解反應D．B→A的反應可通過光合作用實現(xiàn)8．（2022·山東青島·一模）向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，相關(guān)量的變化如下圖。下列說法錯誤的是A．a(chǎn)點對應的溶液中只有一種溶質(zhì) B．b點對應的溶液能使無色酚酞溶液變紅C．c點的值為4.4 D．d點對應的溶液中陽離子是H+9．（2022·山東青島·一模）下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是A．①表示向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量B．②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量C．③表示氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關(guān)系D．④表示向表面有致密氧化膜的鋁片上逐滴滴加稀鹽酸至過量10．（2022·山東青島·一模）圖像能直觀表達化學中各種變化的關(guān)系，加深對化學知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的一項是A．①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量B．②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量C．③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量D．④表示電解水11．（2022·山東·青島大學附屬中學一模）下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是A．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣B．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸C．在氯化鈣和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液D．常溫下，相同質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應答案解析1．（2018·山東青島·中考真題）下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是A．①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒B．②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液C．③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D．④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應【答案】AC【解析】A、向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒時，反應生成氫氣，當稀硫酸完全反應后不再產(chǎn)生氣體，正確；B、向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液時，立即產(chǎn)生白色沉淀，錯誤；C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸時，氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，隨著反應進行，pH不斷減小，恰好完全反應時pH=7，繼續(xù)加入稀硫酸時pH小于7，正確；D、將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應時，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，錯誤。故選AC。2．（2019·山東青島·中考真題）將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入FeCl3溶液體積的關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是【小資料】鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應，反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2A．FeCl3與Cu發(fā)生的化學反應屬于置換反應B．銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為(m－n)gC．N點對應的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl－D．當加入V1mLFeCl3溶液時，Cu恰好完全反應【答案】BC【解析】向盛有溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉，鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，銅能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵和氯化銅，鐵能與生成的氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅。A、與發(fā)生的化學反應屬于氧化還原反應，故A不正確；B、加入鐵和銅的混合物，鐵首先與氯化鐵反應銅粉和鐵粉的混合物中，由圖像可知，當加入V1mL溶液時，鐵粉剛好完全反應，則鐵粉的質(zhì)量為，故B正確；C、若氯化鐵的量多，加入的鐵粉和銅粉全部參加反應，則N點對應的溶液中一定含有，故C正確；

D、加入鐵和銅的混合物，鐵首先與氯化鐵反應銅粉和鐵粉的混合物中，當加入V1mL溶液時，鐵恰好完全反應，故D不正確。故選BC。3.（2020·山東青島·中考真題）下列圖象表示的化學反應過程，與實際情況相符合的是，（說明：①至④對應的每組實驗其他條件均相同）A．圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應B．圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%和10%的稀鹽酸反應C．圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應D．圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應【答案】D【解析】A、用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，催化劑只能影響反應速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，所以氧氣質(zhì)量相等；有催化劑的反應速率快，不符合題意；B、等質(zhì)量粉末狀的碳酸鈣與足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，酸濃度大小影響反應的快慢，5%的反應慢，10%的速率快，由于碳酸鈣的質(zhì)量相等，則生成二氧化碳的質(zhì)量相等，不符合題意；C、等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸反應，鋅的活動性強于鐵，反應的快，每65份質(zhì)量的鋅產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量少；鐵的活動性弱于鋅，反應的慢，每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大，不符合題意；D、等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒，分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，與酸的接觸面積大小影響反應快慢，鋅粉與酸的接觸面積大反應的快，鋅粒與酸的接觸面積小反應的慢，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，符合題意。故選D。1．（2022·山東青島·二模）電導率傳感器可輔助探究復分解反應的實質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導率越大，溶液導電性越強。將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是A．乙曲線電導率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色B．乙曲線對應的反應中四種離子數(shù)目都減少C．甲曲線對應氫氧化鋇與硫酸鈉反應D．甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應【答案】D【解析】A、乙為加入硫酸鈉，反應生成了氫氧化鈉，乙曲線電導率減小過程中，溶液紅色不變，故A錯誤；B、乙曲線對應的反應中鋇離子、硫酸根離子數(shù)目都減少，氫氧化根離子、鈉離子數(shù)據(jù)不變，故B錯誤；C、由上述分析可知，甲曲線對應氫氧化鋇與稀硫酸反應，故C錯誤；D、由上述分析可知，甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應，故D正確。故選D。2．（2022·山東青島·二模）一定質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，分析圖像得到的以下結(jié)論中，不正確的是（提示：M、N在化合物中均顯+2價）A．兩種金屬的活動性：M>N B．兩種金屬的相對原子質(zhì)量：M<NC．兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量：M=N D．充分反應后，得到溶液的質(zhì)量：M=N【答案】BD【解析】A.與酸反應越劇烈，金屬活動性越強。相同時間內(nèi)M產(chǎn)生氫氣較多，較活潑。所以兩種金屬的活動性：M>N。B.最終放出的氫氣的質(zhì)量相同，推測為酸不足，無法判斷兩種金屬的相對原子質(zhì)量，錯誤。C.因放出氫氣的質(zhì)量相同，所以兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量相同，正確。D.從圖中推測酸不足，放出氫氣的質(zhì)量相等，但不知道參與反應的金屬的質(zhì)量是否相等，所以無法判斷溶液的質(zhì)量是否相等。錯誤。故選:BD。3．（2022·山東青島·二模）下列圖像能正確表示對應關(guān)系的是A．向飽和的氫氧化鈣溶液中加入少量的氧化鈣B．向接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體C．向相同質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鐵粉和鋅粉D．在充滿氧氣的密閉容器中點燃紅磷【答案】AC【解析】A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，導致溶劑的質(zhì)量減小，氫氧化鈣溶解度減小，因此會析出氫氧化鈣，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，完全反應后，溫度降低，恢復至原溫度，氫氧化鈣溶解度增大，析出的氫氧化鈣會部分溶解，由于得到是原溫度下得飽和溶液，最終溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，故選項正確；B、接近飽和的硝酸鈉溶液隨著硝酸鈉的溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不斷變大，直至飽和，圖象應是先上升然后不變，故選項錯誤；C、鋅的金屬活動性比鐵強，向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的鐵粉和鋅粉，酸完全反應，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，鋅的活動性較強，曲線較陡，故選項正確；D、在充滿氧氣的密閉容器中點燃紅磷，紅磷燃燒生成五氧化二磷，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，容器中物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，故選項錯誤。故選：AC。4．（2022·山東青島·一模）識別圖像是學習化學的必備能力。下列圖像能正確反映實驗過程的是A．電解水一段時間（忽略氣體的溶解）B．分別向足量等質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液中加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉C．向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量D．分別向等質(zhì)量大理石中滴加足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸【答案】BC【解析】A、電解水時生成氫氣和氧氣體積比為2:1，故圖像錯誤；B、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短，反應的化學方程式分別是Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會增加；每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會減少，故圖像正確；C、向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液，酸性逐漸減弱，堿性逐漸增強，pH的變化是從小于7逐漸的增大到等于7、大于7，故圖像正確；D、大理石的質(zhì)量相等，與足量的稀鹽酸反應最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等；反應物的接觸面積越大，反應越劇烈，粉末狀的大理石與稀鹽酸反應的速率快，故圖像錯誤。故選BC。5．（2022·山東山東·模擬預測）下列圖像能正確反映其對應關(guān)系的是A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰C．向盛有同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量D．把一定質(zhì)量的NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中【答案】D【解析】A、向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋，溶液始終為酸性，pH不斷接近7，不會大于等于7。錯誤。B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶劑水質(zhì)量減少，飽和石灰水有氫氧化鈣溶質(zhì)析出，所以隨著生石灰加入，溶質(zhì)得質(zhì)量逐漸減少，直至水被反應完溶質(zhì)的質(zhì)量為0，錯誤。C、，，開始鹽酸不足，生成氯化鎂的質(zhì)量由鹽酸決定，相同質(zhì)量的鹽酸生成氯化鎂的質(zhì)量相同。繼續(xù)加入鹽酸，鹽酸過量，生成氯化鎂的質(zhì)量由固體決定，相同質(zhì)量的氧化鎂和鎂，鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量多，錯誤。D、氫氧化鈉溶于水吸收熱量，溫度升高，硝酸銨溶于水放出熱量，溫度降低，一段時間后溫度恢復至室溫，正確。故選：D。6．（2022·山東青島·二模）一定質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，分析圖像得到的以下結(jié)論中，不正確的是（提示：M、N在化合物中均顯+2價）A．兩種金屬的活動性：M>NB．兩種金屬的相對原子質(zhì)量：M<NC．兩種金屬消耗稀硫酸的質(zhì)量：M=ND．圖像表示的反應情況可能是M過量，也可能是N過量，也可能是M、N都過量【答案】B【解析】A、由圖像可知，在反應相同的時間內(nèi)，M生成的氫氣比N多，即其他條件相同的情況下，M金屬與稀硫酸反應速率比N快，則兩種金屬的活動性：M＞N，該選項正確；B、由圖像可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，即消耗的硫酸完全相同，金屬是足量的，且不知道消耗金屬的質(zhì)量大小，無法比較金屬的相對原子質(zhì)量，該選項錯誤；C、由圖像可知，生成的氫氣的質(zhì)量相同，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的氫元素的質(zhì)量也是相同的，所以參加反應的稀硫酸的質(zhì)量也是相等的，該選項正確；D、由圖像可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，即消耗的硫酸完全相同，金屬是足量的，所以當M和N的質(zhì)量相等時，可能是M過量N恰好反應，也可能是N過量M恰好反應，也可能是M、N都過量，該選項正確。故選B。7．（2022·山東青島·一模）小華以化合價為縱坐標、物質(zhì)類別為橫坐標繪制下圖。A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì)，且都含氧元素，B通常為無色無味氣體，D的水溶液呈藍色。各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價與縱坐標的數(shù)值相對應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)A的化學式是O2B．D的水溶液可用于飲用水消毒C．C和E反應可生成D，基本反應類型屬于復分解反應D．B→A的反應可通過光合作用實現(xiàn)【答案】B【解析】A、物質(zhì)A含氧元素，且為單質(zhì)是氧氣，化學式是O2，正確。B、D的水溶液呈藍色，可以為硫酸銅，不能用于飲用水消毒，錯誤。C、復分解反應是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應，C可以為硫酸，E為氫氧化銅，氫氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水，屬于復分解反應，正確。D、二氧化碳通過光合作用生成氧氣，正確。故選：B。8．（2022·山東青島·一模）向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，相關(guān)量的變化如下圖。下列說法錯誤的是A．a(chǎn)點對應的溶液中只有一種溶質(zhì) B．b點對應的溶液能使無色酚酞溶液變紅C．c點的值為4.4 D．d點對應的溶液中陽離子是H+【答案】BD【解析】A、圖中a點對應的溶液表示稀鹽酸與氫氧化鈉恰好反應，溶液中含有氯化鈉和碳酸鈉，故說法錯誤；B、圖中b點表示鹽酸和碳酸鈉反應且碳酸鈉過量，溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，故說法正確；C、設生成二氧化碳的質(zhì)量為x，x=4.4g，故c點的值為4.4，故說法正確；D、圖中d點是稀鹽酸過量，溶液中溶質(zhì)有氯化氫、氯化鈉，所以溶液中陽離子是H+、Na+，故說法正確。故選BD。9．（2022·山東青島·一模）下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是A．①表示向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量B．②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量C．③表示氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關(guān)系D．④表示向表面有致密氧化膜的鋁片上逐滴滴加稀鹽酸至過量【答案】AC【解析】A、等量金屬足量酸反應時，生成的氫氣中的氫元素來自于酸中的氫元素，所以生成氫氣的質(zhì)量取決于酸的量，因為酸的質(zhì)量相同，所以生成的氫氣質(zhì)量相同。56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，又因為鋅的相對原子質(zhì)量大于鐵的，所以生成相同的氫氣時消耗的鋅的質(zhì)量大，故A錯誤；B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉，開始時進行鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳、氯化鈉和水，鹽酸被消耗，所以pH逐漸增大，當鹽酸被消耗完全時，溶液中只含有氯化鈣和氯化鈉，溶液呈中性，之后碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液呈中性。最終碳酸鈉過量，碳酸鈉水溶液呈堿性，溶液pH大于7，故B正確；C、氣體在相同壓強下，溫度越高，溶解度越小；在相同溫度下，壓強越大，氣體溶解度越大，故C錯誤；D、先發(fā)生鹽酸和氧化鋁反應生成氯化鋁和水，沒有氣體產(chǎn)生，之后發(fā)生鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，氣體體積逐漸增大，最終鋁消耗完，氣體體積不再變化，故D正確；故選AC。10．（2022·山東青島·一模）圖像能直觀表達化學中各種變化的關(guān)系，加深對化學知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的一項是A．①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量B．②表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液至過量C．③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至過量D．④表示電解水【答案】B【解析】A、①表示向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉過量，加入相同的鐵和鋅，因為鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅，所以鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，但反應完全