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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中學(xué)生開學(xué)第一周的周記開學(xué)就意味著新的一個(gè)學(xué)期的開頭,意味著新的生活新的學(xué)習(xí)新的挑戰(zhàn),那么在開學(xué)第一周里會(huì)發(fā)生什么事呢?下面就來和我一起看看學(xué)校同學(xué)開學(xué)第一周周記吧。

【篇一:學(xué)校生開學(xué)第一周周記】開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開頭了,新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。認(rèn)真回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟識(shí)而又生疏的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆忙走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟識(shí)又生疏的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后,我們便開頭了大掃除。看著同學(xué)們樂觀地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得干凈潔凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力氣。那一夜,我猜大家應(yīng)當(dāng)很快就入睡了,由于累了。

我也還記得,各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師急躁地給我們講解,我們認(rèn)真地聽講,師生相互協(xié)作著,輕松的課堂也從中呈現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清楚,學(xué)問點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更好玩。好玩味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我信任更好玩的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

【篇二:初一班級(jí)開學(xué)第一周周記】轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)星期過去了,這個(gè)星期很有意義,由于這是開學(xué)的第一周,我也交到了不少好伴侶,讓我體會(huì)導(dǎo)了學(xué)校生活和學(xué)校生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了學(xué)校生活的辛苦。

這五天來,除了開學(xué)的第一天還是特別輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急趕忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的預(yù)備,對(duì)于學(xué)校的生活來說,真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過了學(xué)校,高中的生活是更加困難的,這是后話了。對(duì)我來說,學(xué)校的下課只是一個(gè)幌子,沒有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)當(dāng)要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思?;蛟S,我剛從楊苗學(xué)校轉(zhuǎn)過來,還無法和學(xué)校接上軌,究竟我從來沒真正了解過學(xué)校這個(gè)熟識(shí)而又生疏的詞,說熟識(shí),但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使生疏的學(xué)校生活變得熟識(shí),才是我離學(xué)校這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我或許會(huì)始終很忙,由于我還沒為學(xué)校的一切擬定一份具體的方案書,假如不是由于今日,我或許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我預(yù)備在學(xué)校的時(shí)候大大增加閱讀量,由于我們以前的老師常常和我們說學(xué)??嫉姆秶軓V,有些都是在課外的。我更加要認(rèn)真聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必定的事,在學(xué)校,我還要隨時(shí)登記老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),假如可以的話,我預(yù)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看,來做,提高自己的學(xué)習(xí)成果。我盼望在學(xué)校我會(huì)想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!

我要好好迎接我的學(xué)校生活,努力根據(jù)方案上的實(shí)行!

【篇三:學(xué)校開學(xué)第一周周記】沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最終的告辭。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)受,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇怪的伴侶之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)峻,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭,他有些哽咽的說:“我盼望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上高校,三年后每個(gè)人都是神采奕奕的高校生……”雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很嚴(yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很淘氣。但這卻演化成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。感謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開了,由于英語和俄語的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜愛上了這個(gè)高價(jià)班,喜愛上了這個(gè)學(xué)校。

博學(xué),篤志,明德,求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后肯定是一個(gè)全新的我!

【篇四:開學(xué)第一周周記】這是一個(gè)特別而美妙的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟識(shí)而生疏的校內(nèi),心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣,熟識(shí)的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天,永久是那么記憶猶新,那感動(dòng)的心跳至今還未安靜。這一天,永久是美妙的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗璧臅?,一股奇怪???從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的愛好不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,或許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校內(nèi)上空時(shí),那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與開心的假期揮手告辭時(shí),那股酸溜溜的味道,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校內(nèi)的那一刻起,自由、歡快,猶如過眼煙云,消逝得無影無蹤。上學(xué)期間,你或許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批判。人都是喜愛虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難過的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要仔細(xì)學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永久是我們“世界末日”的開頭!

【篇五:記開學(xué)第一周】“時(shí)間如水,生命如歌?!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的盼望,所以,我應(yīng)當(dāng)打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成果,在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿信念。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解力量還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì),更有急躁。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。我們可以在長短方案的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間,沒有合理的支配,再好的方案也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。

開學(xué)第一周,永久是那么記憶猶新,那感動(dòng)的心跳至今還未安靜。這一周,永久是美妙的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了??吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本,一股奇怪???心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的愛好不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心盼望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美妙,連續(xù)精彩不斷!

【篇六:開學(xué)第一周】經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,最終迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)受了喜怒哀樂。

在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了很多新伴侶,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們調(diào)皮不調(diào)皮,老師快氣病了。

說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)始終寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡快累點(diǎn)沒什么。

一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)布滿歡樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不歡樂嗎?

這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了學(xué)問,從同學(xué)身上知道了真正的友情,我的收獲真大啊!

【篇七:開學(xué)第一周】未上中學(xué),就對(duì)中同學(xué)活布滿了遐思與盼望,如今上了中學(xué),對(duì)中同學(xué)活又有了一番新的體驗(yàn)。

踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際溝通也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟識(shí),此刻卻生疏的同學(xué)說說笑笑,心中自然高興:既可以學(xué)到更豐富的學(xué)問,又可以結(jié)識(shí)更多的伴侶,原來上中學(xué)是這樣好啊!

該是開設(shè)七門功課的原因吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和氣可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在歡樂中學(xué)到學(xué)問,又在學(xué)到學(xué)問后倍感歡樂。

放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所盼望的。如今,穿著中同學(xué)校服,挺直腰板往家走,感到挺有獨(dú)立感,蠻驕傲的。既然上了中學(xué),就應(yīng)當(dāng)更加獨(dú)立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要仔細(xì)聽講,該記的肯定要記,課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所預(yù)備,有所準(zhǔn)備,我會(huì)讓我的學(xué)校生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于將來。

【篇八:學(xué)校開學(xué)第一周周記】今日,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

由于在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)??僧?dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)覺大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

到了星期四,我最終如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高興奮興地去上了學(xué)校??墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我連續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)覺這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音??僧?dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)覺真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著??墒且呀?jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思索了,最終,沒有方法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開頭時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我確定不管!”聽完這句話,我立即對(duì)媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機(jī)就必需靠我自己了,那我就去試試吧。

由于有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒給我,所以,其次天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語辦公

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