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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初中生作文600字例文寫(xiě)作力量是語(yǔ)文教學(xué)的綜合體現(xiàn)。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的半壁河山。學(xué)校作文教學(xué)中,如何讓同學(xué)寫(xiě)出文質(zhì)兼美、富有共性、具有創(chuàng)意的文章,是語(yǔ)文老師需要探究的重要課題。下面是我為您整理的關(guān)于學(xué)校生作文600字例文的內(nèi)容,盼望對(duì)您有所關(guān)心!
學(xué)校生作文600字例文一我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在書(shū)香里找尋“黃金屋”,愛(ài)在書(shū)香里盡情地沐浴。
瞧!那一本本放在我們桌上的字典,就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士;那一本本擺放在書(shū)架上的名著,如同一壇壇濃郁醇香的美酒;那一本本擱在案頭的雜志,恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……
每天晚上,華燈初上,在一個(gè)窗明幾凈的小房間里,有一個(gè)小孩在臺(tái)燈前貪欲地吮吸著書(shū)香,這個(gè)小孩就是我。每天的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)做完作業(yè),開(kāi)頭我的閱讀時(shí)間。我喜愛(ài)閱讀,喜愛(ài)書(shū)中淡淡地香味,這時(shí),只要一打開(kāi)書(shū)本,我就像似進(jìn)入了奇妙的花園,沉醉在書(shū)香里,沉醉在書(shū)香里,沉迷在書(shū)香里。
從熟悉漢字到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)許多好書(shū)。閱讀帶給我許多學(xué)問(wèn),也帶給我許多歡樂(lè)。如:《愛(ài)的教育》使我懂得應(yīng)當(dāng)用自己暖和的心去寬容別人、體諒別人;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙;《西游記》告知我做事要堅(jiān)持,堅(jiān)持究竟就是成功;《調(diào)皮包馬小跳》讓我忘掉苦惱,做一個(gè)歡樂(lè)的人……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由于喜愛(ài)閱讀,所以我的寫(xiě)作力量在班中是頂刮刮的。記得剛讀三班級(jí)的時(shí)候,我總是為寫(xiě)一篇作文而絞盡腦汁,可自從我把讀書(shū)時(shí)讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的“采蜜本”上,并常常抽空拿出來(lái)看看;有時(shí),我也會(huì)把讀書(shū)時(shí)學(xué)到的一些寫(xiě)作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣始終堅(jiān)持到現(xiàn)在,使我從原來(lái)為了達(dá)到要求湊字?jǐn)?shù)的作文,到現(xiàn)在能流暢地寫(xiě)完整篇作文,應(yīng)當(dāng)說(shuō)讀書(shū)功不行沒(méi)。
如今,我照舊保持著每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣,書(shū)就像一位不知疲乏的老師,悄悄地教導(dǎo)著我、輔導(dǎo)著我、關(guān)心著我。
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)香,在書(shū)香里我得到了才智,在書(shū)香里我得到了歡樂(lè),在書(shū)香里我盡情地沐浴。就讓我們一起讀書(shū)、一起伴著書(shū)香成長(zhǎng)吧!
學(xué)校生作文600字例文二禽獸般的日本鬼子的侵華活動(dòng)讓國(guó)人“勿忘國(guó)恥,振興中華”,八國(guó)聯(lián)軍侵蝕中國(guó)讓國(guó)人牢記“落后就要挨打”,世界大戰(zhàn)讓全人類明白要遠(yuǎn)離戰(zhàn)斗,喜愛(ài)和平,然而,戰(zhàn)斗的硝煙卻時(shí)刻未停息,我們要心平氣和地思索,我們要不要戰(zhàn)斗,世界要不要和平?
我們不要戰(zhàn)斗,世界需要和平。我國(guó)聞名教育家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。”樂(lè)殺人者,則不行得志于天下。戰(zhàn)斗是世界上人類最大的罪惡.
我們不要戰(zhàn)斗,世界需要和平。每當(dāng)我們想起殘暴的南京大屠殺,全部國(guó)人的心如刺痛一般,30萬(wàn)人民吶,他們的靈魂正凝視著我們,仿佛在說(shuō):“人類不要戰(zhàn)斗,世界需要和平?!?/p>
日本有一個(gè)漂亮的小島廣島??墒敲览麍?jiān)眾國(guó)的一刻原子彈徹底毀滅了那兒,那兒的人們?nèi)淌苤鴱?qiáng)大的輻射所造成的病痛,那兒的動(dòng)植物“生靈涂炭”呀!
我們不要戰(zhàn)斗,我們要憧憬和平。每發(fā)動(dòng)一次戰(zhàn)斗,國(guó)家都要斥巨資,花費(fèi)大量的精力和人力,給國(guó)家的長(zhǎng)期進(jìn)展帶來(lái)肯定的影響,讓人民惶恐擔(dān)心,讓無(wú)辜的新生兒染上白血病的幾率加倍!
我們不要戰(zhàn)斗,我們必需喜愛(ài)和平。全部戰(zhàn)斗的動(dòng)身點(diǎn)都是兩個(gè)字利益,就是利益,世界的戰(zhàn)斗硝煙照舊未停息,有爭(zhēng)奪石油,有爭(zhēng)搶?shí)u嶼的,還有直接霸占據(jù)土、領(lǐng)海的……
甚至乎,存在有滅亡人性的美國(guó)利益,有卑鄙的大日本帝國(guó)利益,這些都遭到人民的唾罵,唯有毛主席的“全人類的利益”才真正是造福世界,造福人類!
冥冥中,我好像聽(tīng)到了被屠殺者的呼喊,觀察了那只被活埋的人的手在抓撓著大地……
我盼望在將來(lái)的幾年間,不要再有戰(zhàn)斗,不要再有爭(zhēng)奪,不要再有“過(guò)渡委員會(huì)”,不要……
拒絕戰(zhàn)斗,喜愛(ài)和平!
學(xué)校生作文600字例文三這個(gè)暑假,我制定了一個(gè)背誦《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)方案?!墩撜Z(yǔ)》由孔子及他的弟子編寫(xiě)而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,反映了孔子的思想,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。
在背誦的過(guò)程中,我遇到了許多困難,好多地方看不懂,背起來(lái)速度比較慢,媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了《論語(yǔ)解析》,先理解文章的內(nèi)容再去背誦,速度一下子提高了許多,而且內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。原來(lái)書(shū)里隱蔽了那么多歷史故事呢!有一些內(nèi)容我還會(huì)上網(wǎng)去把它們查得水落石出。
有一天,我讀到了關(guān)于孔子評(píng)論管仲的內(nèi)容,子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管氏有三歸,官事不攝,焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹(shù)塞門(mén),管氏亦有塞門(mén)。邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮?”我對(duì)這句話的是這樣理解的,管仲是一個(gè)不節(jié)儉,不懂禮數(shù),氣量小的人。
直到有一天,我對(duì)管仲的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天我和媽媽一起去跟一位設(shè)計(jì)師叔叔吃飯,他學(xué)識(shí)淵博,特別健談,他推舉給我許多本書(shū),他讓我多讀經(jīng)典。我們聊得很開(kāi)心,在交談當(dāng)中他無(wú)意間提起了管仲,他說(shuō):“管仲是我最佩服的兩個(gè)人之一,管仲治理國(guó)家有方,才華橫溢,一再被邦君提升,他進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的方法至今還在使用?!?/p>
聽(tīng)叔叔這么說(shuō),我產(chǎn)生了懷疑,叔叔說(shuō)的與孔子完全不一樣,這是怎么回事呢?我對(duì)管仲產(chǎn)生了奇怪???心和愛(ài)好?;氐郊椅移炔患按卮蜷_(kāi)電腦,查閱了管仲的資料。
管仲是中國(guó)古代聞名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治家、軍事家,被譽(yù)為“圣人之師”、“華夏文明的守護(hù)者”、“華夏第一相”。管仲在任內(nèi)大興改革,富國(guó)強(qiáng)民,重視商業(yè),使齊國(guó)成了
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