初二家長會語文老師演講詞

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初二家長會語文老師演講詞召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在就來看看我為你整理的初二家長會語文老師演講詞，歡迎閱讀。

初二家長會語文老師演講詞篇【1】各位家長，你們好!

感謝你們百忙之中的到來，感謝你們對我們老師的關(guān)懷和支持。

這是考試，不太抱負，優(yōu)秀率很低,當然,這有語文學(xué)科自身的特點,語文不同于理科.要得高分比較難.但要及格卻不是很困難.

可能有家長會想,我的孩子初一都有八非常,物理數(shù)學(xué)也這考的不差,單語文不抱負,那就要請家長理智地幫同學(xué)分析一下,問問你的孩子在時間和精力上用了多少在語文學(xué)科上了.一份耕耘一份收獲.沒有耕耘,哪來收獲.

初二是學(xué)校最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,學(xué)科增加,沒有及格的,考的不抱負的,真該好好找找緣由.

從教學(xué)的角度來分析,我覺得有這幾種狀況:

1、有的同學(xué)學(xué)習還沒有完全進入狀態(tài)。同學(xué)比較浮澡.基礎(chǔ)不扎實,卻又自我感覺良好,總是自以為是,上課喜愛多嘴.上課喜愛起哄.沒有良好的學(xué)習習慣.學(xué)習態(tài)度還沒有端正。每次作業(yè)都是說,老師,我肯定為你背出來,在他眼里,是為老師學(xué)習.

2、有的孩子有潛力，卻偏科。對文科沒有愛好。有學(xué)習的愿望,卻管不住自己?；丶一静豢磿?，作業(yè)經(jīng)常不做。要讓他背書,比殺他不苦痛.學(xué)習很不自覺。像馮俊等人。就拿這二天的作業(yè),第一天,是背二道小詩,其次天,是默這二道詩,便是,今日早讀呢,有百分之四十的同學(xué)連背都背不出,更不說默寫.

3、還有一部分是想學(xué)習的，特殊是一些女同學(xué)，上課也仔細，成果卻不抱負。主要是由于學(xué)習不得法，沒有形成自主學(xué)習的習慣，對自己沒有信念，又加上不擅長傾聽，不是不聽老師講，而是不會抓住老師上課的重點。跟不上老師的節(jié)奏和思路。學(xué)習很被動。

4、有個別同學(xué)根本就不想學(xué),厭惡學(xué)習,對學(xué)習抱著無所謂的態(tài)度。上課根本沒聽。作業(yè)從沒有寫過.完全自暴自棄.

鑒于這些狀況，特殊需要家長的大力支持和協(xié)作。

1、盼望家長親密監(jiān)督。尤其不及格的同學(xué)，家長最好每天陪在孩子身邊，盯住他的作業(yè)。并準時簽字。魏良語劉寶姝同學(xué)作文很有熱忱，但對于文言文就是沒有信念，背書默寫特殊困難。假如家長能多多督促，給孩子一點壓力，肯定會有效果的。

2、作文每周一篇，有些同學(xué)根本不寫，總找借口，不會寫。盼望家長不要放棄，給他們選擇一個作文補習班，還是有用的。

3、有些同學(xué)基礎(chǔ)不差，但就是太懶，不自學(xué)，假如家長能盯緊一些，要求嚴格一點，嚴加管制，上升空間還是會有的。

總之，一句話，關(guān)鍵時刻，家長的關(guān)心，打算孩子今后人生的走向。

關(guān)鍵時期，假如沒能打下堅實的基礎(chǔ)，那么到了初三，即使亡羊補牢，可能也會有點晚了。

由于一年半后，他們將在面臨人生的中考.與他們面對的是同一張試卷，人家的孩子在舍命學(xué)習，那我們的孩子又拿什么去競爭呢?

所以，現(xiàn)在,孩子沒有理由不努力、不勤奮、不刻苦!

所以，我們盼望，孩子的學(xué)習不僅僅是在校內(nèi)，更在我們每個家庭的每一個角落!

由于我們——老師和家長的心是相通的，是永久全都的，是永久連在一起的。

讓我們一起共同努力吧。多一點溝通，多一點監(jiān)督，多給孩子一點關(guān)懷信念和急躁!多陪陪我們的孩子。信任我們的孩子肯定會帶給我們可喜的回報的。你們說，是嗎?

最終，再一次感謝大家，祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。感謝!

初二家長會語文老師演講詞篇【2】敬重的各位家長：

下午好。能教到你們的孩子，那是我的榮幸，由于你們的孩子多數(shù)都特別努力，聽話，也勤奮。尤其是淡玉亭.李思維.張欣雨.王文樂.王倩.李亞.邢一曼，楊幸子湯留濤.孫浩翔.趙玉潔等同學(xué)。但是有些男生喜愛一窩蜂地起哄，歪曲老師授課意思，上一節(jié)課經(jīng)常要停下講紀律，作業(yè)經(jīng)常無法按時完成。

上課是語文學(xué)習成果好壞最關(guān)鍵的。同學(xué)學(xué)問的獲得主要是上課，假如上課不仔細聽講，那么課后是難以彌補的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。所以，我特殊強調(diào)聽課要有質(zhì)量。

課外閱讀在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！边@不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的力量。課外閱讀不僅可以提高同學(xué)的閱讀理解水平，還能夠豐富學(xué)問，現(xiàn)在的學(xué)習光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓同學(xué)學(xué)會做人，有時我們老師，家長說的一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，而應(yīng)當關(guān)注孩子在看什么書，假如是有益的書還要鼓舞他看，還要給孩子多買一些好書。

背誦同學(xué)語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。”沒有豐富的語言積累，同學(xué)就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些美麗的句段，名言警句，成語，古詩等。

俗話說：“一勤天下無難事”，我們要信任，只要付出，就肯定會有收獲。

我們老師和你們家長有一個共同的愿望，盼望孩子盡量能學(xué)得好些。作為家長，怎樣在語文學(xué)習方面關(guān)心孩子提高。我想提出以下幾點建議供大家參考：

第一，讓同學(xué)從寫好每個字開頭學(xué)好語文。我盼望我們的家長有空可以常常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)覺孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子溝通一下，讓孩子仔細寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習。“字如其人”練字也能磨練一個人的意志。

其次，要重視孩子語文基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況。這些基礎(chǔ)學(xué)問主要包括：字詞，成語，要背誦積累的課文。這些基礎(chǔ)學(xué)問要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就由于男孩子貪玩，不愿花功夫去把握這些基礎(chǔ)學(xué)問。我們班有許多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長在你們孩子的語文單元測試卷上也發(fā)覺了這個問題

第三，關(guān)心孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高，我認為可以找一些閱讀題多做，然后比對標準答案。認真分析你錯了的地方，久而久之，也能總結(jié)答題的規(guī)律，舉一反三，他們的閱讀水平確定會有所提高的。

第四，關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的，需要一個過程，要使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。(一)是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，此外，家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志。而且在家閱讀時，最好家長能和孩子一起閱讀。其實，我們不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，變成公平的溝通與協(xié)商，接受并敬重孩子的成長。因此，我鼓舞家長和孩子共同去閱讀，把玩電腦、看電視的時間變成讀書時間，親子閱讀中溝通讀書感受，必定會督促孩子讀書的樂觀性，而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次，甚至兩周一次，堅持下來，我信任必定會有所得。

(二)是可以常常和孩子進行溝通，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想方法讓孩子的經(jīng)受豐富一些，生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。。

總之，我盼望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習狀況，要信任自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不憐憫況多關(guān)心孩子學(xué)習語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的同學(xué)。

感謝大家!

初二家長會語文老師演講詞篇【3】敬重的家長伴侶們，友愛的孩子們，

大家好!

首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參與這次家長會，感謝大家!其次，我還要感謝全部支持、協(xié)作我們工作的家長，是你們信任我們、支持我們、協(xié)作我們的工作，才使孩子們進入初二短短的三個月，語文學(xué)習方面取得了巨大的進步!

孩子們?nèi)雽W(xué)以來，我也盡力協(xié)作班主任把工作做得細致周到一些，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，盼望能得到大家的諒解!

我的講話將從以下幾個方面綻開：1、語文學(xué)習很重要2、八(5)班孩子給我的感覺3、為什么需要家長協(xié)作語文學(xué)習4、家長怎樣協(xié)作老師抓孩子的語文學(xué)習

第一、語文學(xué)習很重要

首先、語文是“百科之母”，它直接影響著其它科目的閱讀理解和學(xué)習。

其二、中考語文是140分;高考只考語數(shù)外，三門總分是480分而語文則占160+40，而且消失相同分數(shù)者先錄用語文成果高者。其三、語文對同學(xué)為了人生有直接關(guān)心。

其次、八(5)班開學(xué)以來給我的感覺

1.他們大部分基礎(chǔ)較好，聰慧勤奮，學(xué)習態(tài)度端正，如在這次考試中：

2.有相當部分同學(xué)寫作功底很好，如

等等同學(xué)，他們的文章正在我們班內(nèi)和班級內(nèi)表彰。信任，肯定會取得更好的成果!

3、背書快的：

4、勤學(xué)好問的：

當然也有部分同學(xué)存在一些不足：如有的還不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習態(tài)度不夠端正等。

如這次語文考試的基礎(chǔ)題90分中有70分是我們做過、講過的，有的甚至是考試的那天早晨剛剛講過的而且是原題，但仍舊出錯誤。8班這次語文平均分是118分，家長伴侶可以拿自己孩子的成果參考一下就是。雖然成果與學(xué)習基礎(chǔ)和學(xué)習方法有關(guān)系，但考試內(nèi)容是剛剛開學(xué)一個月的所講內(nèi)容，而且大部分是作過的題目，這確定與學(xué)習態(tài)度有關(guān)。而態(tài)度打算成敗!

第三、為什么要家長協(xié)作?

專家討論指出：同學(xué)的勝利=40%同學(xué)自身的努力+30%老師力氣+30%家長的推動作用

從時間上說，除了近3個月的假期外仍有一半時間在家，而且同學(xué)的作業(yè)相當部分是在家完成的。尤其是現(xiàn)在同學(xué)的地位越來越高，有了缺點不足，別說不能打罵了就是批判教育都要斟酌一番，在這方面家長有著老師無法取代的作用，

只有我們相互協(xié)作，保持溝通，齊抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化。

第四、家長怎么關(guān)心老師抓語文學(xué)習?抓什么?

1、教育孩子端正學(xué)習態(tài)度、學(xué)會安排時間?？春⒆用看蔚募彝プ鳂I(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并簽字。

2、給孩子預(yù)備好這些名著。《西游記》、《湯姆.索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容，占6分，因此各位家長要督促孩子在家好好閱讀，特殊是對情節(jié)要特別熟識，爭取在中考中不失分。

3、平常多督促孩子閱讀有益的課外讀物。語文要學(xué)得好必需要閱讀廣泛，學(xué)問面廣。我們學(xué)校生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星.春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀，細細品嘗。從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時間哪怕有10多分鐘就行，積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀。經(jīng)過長期的閱讀，最終你定會在不知不覺中發(fā)覺你孩子已經(jīng)成了一個語文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像臺灣作家張曉風，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋雨，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟力量。

4.要重視孩子語文基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必需堅固把握的。這些基礎(chǔ)學(xué)問主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)學(xué)問要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就由于男孩子貪玩，不愿花功夫去把握這些基礎(chǔ)學(xué)問。我們班有許多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)覺了這個問題。因此，作為家長，有責任去督促孩子花功夫把握基礎(chǔ)學(xué)問。

5.關(guān)心孩子提高寫作水平?？梢猿３：秃⒆舆M行溝通，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想方法讓孩子的經(jīng)受豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。

6.愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史，思想來自于閱讀，人在各個領(lǐng)域的提高都離不開閱讀，包括數(shù)學(xué)、英語，還有中學(xué)的物理、化學(xué)等科目的學(xué)習。由于閱讀增加理解，理解增加智力。讓孩子愛上閱讀，有三個有效途徑：

(1)耳濡目染，孩子是父母的影子。父母讀書多，孩子讀書也多。由于孩子是在仿照中長大的，孩子的學(xué)習是觀看性學(xué)習。他認為：大人做的事就是好的事。父母們?nèi)粝肱嘤⒆訍圩x書的習慣，一個最簡潔的方法是您自己要讀書。

其實不光是讀書，生活、學(xué)習的各個方面，孩子都在觀看著你，仿照著你，他就是你的影子，甚至連說話的口氣、走路的姿態(tài)都相同。榜樣的力氣是無窮的。

(2)在家里營造一個讀書的氣氛。到什么程度呢?你家的廁所里邊也要有書，有一本小畫冊、小雜志之類的好看的，在孩子的床頭啊，桌子上啊，沙發(fā)上啊，都要有書。要常常和孩子爭論書，爭論讀書的心得體會，用環(huán)境影響孩子，這是潛移默化的，是特別重要的。孩子看書并不像上課一樣有方案，他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書，突然愛好所至，拿起那本書了，但只要拿起了，他就放不下了。

(3)常常帶孩子逛書店，也是一個培育孩子讀書習慣的做法。適當?shù)亟o孩子買些他喜愛的書，比給他買零食和衣服更有意義，孩子也會更喜愛。

孩子的潛力是很大的，惰性也是很大的