部編二上語文《關(guān)羽稱象》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
部編二上語文《關(guān)羽稱象》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
部編二上語文《關(guān)羽稱象》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
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部編二上語文《關(guān)羽稱象》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】一、教學(xué)目標(biāo)-了解《關(guān)羽稱象》這個(gè)歷史典故的文化內(nèi)涵;-掌握關(guān)羽稱象的主要內(nèi)容;-學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的語言和表達(dá)方式來講述《關(guān)羽稱象》這個(gè)故事。二、教學(xué)重難點(diǎn)-教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握《關(guān)羽稱象》的典故內(nèi)容。-教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式來講述《關(guān)羽稱象》這個(gè)故事。三、教學(xué)準(zhǔn)備-課文《關(guān)羽稱象》的原文和注釋;-PPT展示文本的配圖;-錄音設(shè)備;-背景音樂。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用背景音樂和PPT展示文本的配圖,喚起學(xué)生的興趣,引入《關(guān)羽稱象》這個(gè)典故的背景。2.正文教學(xué)-第一步:學(xué)生分角色朗讀《關(guān)羽稱象》的原文;-第二步:教師解釋文中生詞和難點(diǎn),并進(jìn)行深入探討;-第三步:教師示范講述《關(guān)羽稱象》的故事,要求學(xué)生跟讀并模仿。3.互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)有趣的問答環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與,同時(shí)加深對(duì)《關(guān)羽稱象》故事的理解。4.綜合運(yùn)用給學(xué)生布置小組任務(wù),讓他們編寫一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,結(jié)合《關(guān)羽稱象》的情節(jié),并向全班展示。5.歸納總結(jié)總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和技能,并回答學(xué)生提出的問題。五、作業(yè)布置要求學(xué)生在家繼續(xù)閱讀《關(guān)羽稱象》這個(gè)故事,并寫一篇讀后感。六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)手段,通過導(dǎo)入、分角色朗讀、教師示范講述、互動(dòng)活動(dòng)和綜合運(yùn)用等環(huán)節(jié),培養(yǎng)了學(xué)生語言表達(dá)和理解故事的能力。但需要注意的是,教師在講述故事的過程中,要用簡(jiǎn)潔明了的語言,避免過多的復(fù)雜表達(dá),以保證故事的連貫性和易理解性。以上

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