日喀則市重點中學2023年九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

日喀則市重點中學2023年九年級化學第一學期期中檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方案不能達到實驗目的是（）A．用帶火星的木條檢驗O2B．用點燃氫氣的方法證明水的組成C．用燃著的木條鑒別CO2和N2D．用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水2．下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（）A．室內(nèi)著火應開窗通風 B．電器著火立刻澆水C．打開生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應打開排風扇通風3．保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是()A．H B．H2O C．2H D．H24．化學是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進行研究的基礎(chǔ)自然學科。請你運用分子的性質(zhì)判斷，以下事買的解釋錯誤的是（）序號事實解釋A水燒開后水易從水壺中溢出來溫度升高，分子變大B非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而被動吸煙分子是不斷運動的C用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可以做燃料同種分子，化學性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D5．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳6．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見表，下列說法中正確的是物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁反應前25gX5g5g反應后8g23g5g8gA．x=14gB．該反應的化學方程式中，甲、丁的化學計量數(shù)比為1：1C．該反應是分解反應D．該反應中，丙物質(zhì)一定做催化劑7．兒童缺鋅會導致挑食、厭食、智力下降，這里的“鋅”指A．鋅單質(zhì) B．鋅原子 C．鋅離子 D．鋅元素8．6月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是A．開發(fā)氫燃料電池客車 B．使用太陽能路燈C．尾氣直接排放 D．分類回收垃圾9．分類、歸納等是化學學習的常用方法，下列分類、歸納中正確的是A．化合物:干冰、二氧化碳、礦泉水 B．單質(zhì):液氧、水銀、鐵C．人體必需的微量元素:鈣、錳、鋅 D．混合物:銅綠、空氣、水10．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A．二氧化碳 B．汞 C．氮氣 D．氯化鈉11．下列實驗操作或記錄不正確的是（）A．傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心B．用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C．過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．用10mL量筒量取9.5mL液體12．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硅元素的核電荷數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅的相對原子質(zhì)量為28.09g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖所示實驗回答問題。(1)甲實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制_____________相同，實驗現(xiàn)象是______。(2)乙實驗探究影響品紅擴散快慢的因素時，發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時間比冷水要短，由此說明。①分子在不斷運動:②影響分子運動快慢的因素有__。(3)丙實驗中點燃鐵絲下端的火柴，待___時，將鐵絲伸入瓶內(nèi)。該反應的化學方程式______；瓶內(nèi)預先加少量水的目是______。14．請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題（1）寫出裝置圖A中標號①、②儀器的名稱①________②_______（2）若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用_____，收集裝置最好選用_____（填字母序號）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下：①給試管加熱②檢查裝置氣密性③將試管固定在鐵架臺上④裝藥品⑤收集氣體⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面，正確順序為_____A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦C．④③②①⑤⑦⑥D(zhuǎn)．②④③①⑤⑦⑥（4）檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是_____（填字母代號“F”或“G”）（5）高錳酸鉀制取氧氣這個反應的文字表達式________（6）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是____；收集裝置是_____．（填字母序號）15．（1）實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學反應方程式（或文字表達式）：_____，該反應屬于_____反應。（2）實驗室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應的化學反應方程式或文字表達式______，此時應該選用上圖中的________作為發(fā)生裝置。收集氧氣的裝置可以用_______。16．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．取用固體 B．加熱液體C．傾倒液體 D．點燃酒精燈三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量______（2）果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=______（3）若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．______18．計算（寫出計算過程）：（1）CO2的相對分子質(zhì)量=_____；（2）Ca（OH）2的相對分子質(zhì)量=_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖，向燒杯中加入試劑A，發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高。（1）試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____；原因是_____。（2）試劑A可能是（寫一種即可）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

本題主要是對實驗操作的考查?！驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條檢驗O2，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意；C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗目的，故符合題意；D、氨水顯堿性，蒸餾水顯中性，分別能使酚酞溶液顯無色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的，故不符合題意?！军c睛】1、估計氧氣的檢驗方法解答；2、根據(jù)化學反應中元素種類不變解答；3、根據(jù)二氧化碳與氮氣的化學性質(zhì)解答；4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學性質(zhì)解答。2、C【解析】

A、室內(nèi)著火不能開窗通風，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開窗通風火會燃燒更旺，故A不正確；

B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖，故C正確；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開排風扇通風，通電會產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災，故D不正確。故選C。3、D【解析】

氫氣由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子，分子用化學式表示，即H2。故選D?！军c睛】4、A【解析】

A、水燒開后水容易從水壺中溢出來，是因為溫度升高，水分子間的間隔（而不是分子）變大，故選項解釋錯誤。B、非吸煙者往往會因吸煙者而造成被動吸煙，這是因為香煙中含有的分子不斷運動，向四周擴散，造成非吸煙者被動吸煙，故選項解釋正確。C、用掃描隧道顯微鏡才能觀測到分子和原子，是因為分子和原子的體積很小，故選項解釋正確。D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。5、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮氣、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護氣；氧氣化學性質(zhì)活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。6、C【解析】

由反應前與反應后的質(zhì)量關(guān)系可知，反應前甲的質(zhì)量是25g，反應后是8g，則說明反應掉了17g；由于丙的質(zhì)量沒變，所以丙要么沒有參加反應，要么是該反應的催化劑；丁則是由5g變成8g，即反應生成了3g。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，乙應為生成物，且其生成的質(zhì)量為17g-3g=14g，X=23g-14g=9g，故該反應可表示為甲→丁+乙。【詳解】A、由分析可知，X=9g，故不符合題意；B、由分析可知，參加反應的甲、丁的質(zhì)量比為17g:3g，但由于不知道它們的相對分子質(zhì)量，故無法確定其化學計量數(shù)之比，故不符合題意；C、由于該反應是一種物質(zhì)反應，生成兩種物質(zhì)的反應，故屬于分解反應，故符合題意；D、由于丙的質(zhì)量沒變，因此丙可能沒有參加反應，可能是該反應的催化劑，故不符合題意，故選C?！军c睛】首先根據(jù)反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系判斷反應的反應物與生成物，反應后質(zhì)量增大的物質(zhì)為反應的生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應的反應物；解答本題還要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。7、D【解析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：D。8、C【解析】氫能，太陽能都是清潔能源，不會對環(huán)境造成任何污染；尾氣直接排放，會導致污染空氣；垃圾分類回收，既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境；選C9、B【解析】

A.干冰即二氧化碳為化合物，礦泉水含有水和礦物質(zhì)屬于混合物，分類錯誤；B.液氧、水銀、鐵都是由一種元素組成的純凈物，均為單質(zhì)，分類正確；C.鈣是人體必需的常量元素，錳、鋅是人體必需的微量元素，分類錯誤；D.銅綠、空氣是混合物，水是化合物，屬于純凈物，分類錯誤；故選：B?！军c睛】辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提。這是這類試題易出錯的主要原因。10、B【解析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，此選項不符合題意；B.汞由汞原子構(gòu)成，此選項符合題意；C.氮氣由氮分子構(gòu)成，此選項不符合題意；D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，此選項不符合題意。故選B。11、B【解析】

A.傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心，以防液體淌下來腐蝕標簽，此選項正確；B.托盤天平稱能準確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項錯誤；C.過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，此選項正確；D.量筒量程選擇的依據(jù)有兩點，一是保證測量一次，二是應選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項正確。故選B。12、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為14，故選項說法正確。B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，故選項說法正確。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、滴加飽和澄清石灰水的量呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象溫度火柴燃燒殆盡3Fe+2O2Fe3O4防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂【解析】

(1)甲實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，采用控制變量法，即控制兩種氣體樣品的體積和滴加飽和澄清石灰水的量都相等，故填寫：滴加飽和澄清石灰水的量；甲實驗產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，故填寫：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象；(2)乙實驗中整杯熱水變紅時間比冷水要短，由此得出，影響分子運動快慢的因素有溫度，故填寫：溫度；(3)丙實驗是鐵絲燃燒實驗，實驗時，要將火柴燃燒殆盡，在伸入集氣瓶中，防止火柴燃燒消耗瓶中氧氣，使鐵絲無法正常燃燒，故填寫：火柴燃燒殆盡；鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，故填寫：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒實驗，瓶內(nèi)預先加入少量水的目是防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂，故填寫：防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂?！军c睛】該題的解題關(guān)鍵是控制變量法的掌握，控制變量法是指在影響結(jié)果發(fā)生變化的諸多因素中，控制一種因素改變，其它因素不變，探究結(jié)果的變化。14、試管酒精燈AC或DDF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC或E【解析】

（1）據(jù)圖可知①、②儀器的名稱：①是試管，②是酒精燈；（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，故發(fā)生裝置應選用A，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置應選用C；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟：②檢查裝置氣密性；④裝藥品；③將試管固定在鐵架臺上；①給試管加熱；⑤收集氣體；⑦將導管移出水面；⑥熄滅酒精燈；（4）用向上排空氣法收集氧氣時的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；（5）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（6）實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，反應物是固體和液體，且不需加熱，故選發(fā)生裝置B；乙炔密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，不溶于水，因此可用排水法收集。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解2H2O22H2O+O2↑BC或D【解析】

（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，它的化學反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，符合多變一，屬于分解反應；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該反應的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以應該選用圖中的B裝置；氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集；故填：2H2O22H2O+O2↑；B；C或D。16、C【解析】

解：A、放鋅粒時，需要將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，試管直立，將固體放入，易打壞試管，故A錯；B、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一；手握試管夾的長柄，故B錯；C、傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試