高考語文詩歌鑒賞與理解性默寫專題閱讀5：2023年北京卷真題+答案+解析

五、2023年北京卷將赴成都草堂途中有作先寄嚴鄭公五首（其五①）杜甫錦官城西生事微，烏皮幾②在還思歸。昔去為憂亂兵入，今來已恐鄰人非。側(cè)身天地更懷古，回首風(fēng)塵甘息機③。共說總?cè)衷气B陣④，不妨游子芰荷衣?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔诠?64年。杜甫于760年在成都營建草堂。762年，嚴武入朝，杜甫送行至綿州。其后，成都發(fā)生兵亂，杜甫流亡至梓州。764年，嚴武封鄭國公、拜劍南節(jié)度使，再次鎮(zhèn)守成都。②烏皮幾：包著黑皮的小桌。③息機：熄滅用世之心。④總?cè)郑褐鲙洝Ｔ气B陣：一種作戰(zhàn)的陣法。12．以下對詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．“錦官城西”句寫詩人在成都生計微薄，感慨世事之艱難。B．“烏皮幾”句，詩人借“烏皮幾”表達了自己的思歸之情。C．“昔去”句，詩人敘寫昔日離開成都，擔(dān)憂亂兵入城騷擾。D．“今來”句寫詩人回到成都后，看到兵戈擾攘、物是人非。13．以下對詩歌的賞析，正確的一項是（

）A．律詩一般只有中間兩聯(lián)對仗，而此詩四聯(lián)皆對，屬對精切，律法謹嚴。B．詩人借眾人的評價，從側(cè)面稱贊嚴鄭公的才能，語言得體而蘊藉有味。C．此詩尾聯(lián)在語意上與第一句中的“生事微”前后呼應(yīng)，可謂章法井然。D．末句化用《離騷》典故，借芰荷衣顯示杜甫不肯同流合污的高潔人格。14．杜甫的詩內(nèi)涵深刻而豐富，往往一聯(lián)就有多重意蘊。此詩“側(cè)身天地更懷古，回首風(fēng)塵甘息機”一聯(lián)歷來為人稱道。請分析這一聯(lián)有哪些內(nèi)涵。五、情景默寫15．在橫線處填寫作品原句。（1）宋代愛國名將宗澤因朝廷掣肘，沒有機會北渡黃河與金兵作戰(zhàn)。相傳他在臨終之際慨嘆壯志未酬，仍在吟詠杜甫《蜀相》中的名句“

，

”。（2）紹興很多橋的命名都有典故?！邦}扇橋”相傳是王羲之為賣扇老嫗題扇的地方，“杏賣橋”則得名于陸游《臨安春雨初霽》的詩句“

，

”。（3）古人對道德修養(yǎng)的追求可以達到高度審美化的境界?！墩撜Z》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，

，

”的場景便是生動的例子。（4）蘇洵在《六國論》中將六國滅亡的原因歸結(jié)為“弊在賂秦”，進而闡釋說：“然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，

，

”。答案解析12．D13．B

14．對戰(zhàn)亂的痛恨，對國家、百姓的擔(dān)憂；壯志難酬的無奈與隱痛?！窘馕觥?2．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“看到兵戈擾攘、物是人非”錯，原句是“今來已恐鄰人非”，一個“恐”字寫出詩人的擔(dān)憂，而不是“看到”。故選D。13．本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識、分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“四聯(lián)皆對”錯，詩歌首聯(lián)“錦官城西生事微，烏皮幾在還思歸”沒有對仗，“錦官城西”是偏正結(jié)構(gòu)，“烏皮幾在”是主謂結(jié)構(gòu)；“生事微”是主謂結(jié)構(gòu)，“還思歸”是偏正+動賓結(jié)構(gòu)。C.“在語意上與第一句中的‘生事微’前后呼應(yīng)”錯，第一句是說自己在錦官城西的生計艱難，而尾聯(lián)是說渴望回到草堂隱居，沒有形成呼應(yīng)。D.“借芰荷衣顯示杜甫不肯同流合污的高潔人格”錯，這里的“芰荷衣”應(yīng)指隱者衣，表達了詩人在戰(zhàn)亂中只求能安穩(wěn)活著，“甘息機”的心態(tài)。故選B。14．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容的能力?！皞?cè)身天地更懷古，回首風(fēng)塵甘息機”大意是，惶恐置身天地更懷念古代的太平日子，反思戰(zhàn)亂過程便甘愿息滅機心不入世?！案鼞压拧?，懷念的是古代太平的日子，更表達出對當(dāng)下戰(zhàn)亂的厭惡，戰(zhàn)亂不僅讓杜甫這樣的百姓流離失所，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢生活，擔(dān)心隨時失去生命，更給國家?guī)砭薮蟮钠茐?，由此看出詩人對?zhàn)亂的痛恨，對國家、百姓的擔(dān)憂?！案氏C”表面意思是熄滅入世之心。但對于杜甫這樣的人來說，真的甘心做一個隱士，過自己的太平日子嗎？不見得，因此這里的“甘息機”，一方面可見出戰(zhàn)亂對杜甫心態(tài)的打擊，另一方面也可視作無奈之語，并非不想入世，并非不想有所作為，只是苦于沒有機會，壯志難酬的隱痛躍然紙上。15．出師未捷身先死長使英雄淚滿襟

小樓一夜聽春雨