吉林省長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期12月期末道德與法治科學(xué)試題

汽開(kāi)區(qū)20232024學(xué)年度第一學(xué)期期末核心素養(yǎng)調(diào)研四年級(jí)綜合試卷學(xué)科道德與法治學(xué)科科學(xué)總分得分道德與法治學(xué)科(50分)一、我會(huì)判斷(每題2分,共10分)1.“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。()2.家務(wù)勞動(dòng)是大人的事情，我們未成年人無(wú)需參與。()3.綠色植物的光合作用能排放大量的二氧化碳。()4.在網(wǎng)絡(luò)世界里.既要保護(hù)自己，又要做到不傷害他人。()5.目前世界上通行的垃圾處理方式主要有填埋、焚燒和綜合利用三種。()二、我會(huì)選擇(每題2分,共10分)6.廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者,()應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。A.廣告者B.消費(fèi)者C.工商部門(mén)7.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致()。A.冰山融化B.海平面下降C.部分地區(qū)干旱程度緩解8.年級(jí)組織“校園合唱”比賽，下列做法正確的是()A.制作貶低其他班級(jí)的條幅B.起哄干擾其他班級(jí)C.學(xué)會(huì)尊重為他人喝彩9.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法符合這一生態(tài)理念的是()A.農(nóng)田大量使用化肥B.農(nóng)村秸稈焚燒污染C.保護(hù)水土植樹(shù)造林10.健康、有節(jié)制地看電視，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下列做法正確的是()A.放學(xué)回家先看電視再寫(xiě)作業(yè)B.周末熬夜長(zhǎng)時(shí)間看電視劇C.距離為電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的46倍三、我會(huì)辨別(每空1分,共5分)11.面對(duì)良莠不齊的廣告，我們要增強(qiáng)自己的辨別能力和判斷力，既正確認(rèn)識(shí)廣告功能，又需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。請(qǐng)對(duì)應(yīng)填空(只寫(xiě)序號(hào)即可)。①傳遞商品基本信息②利用貪便宜心理③提高產(chǎn)品知名度④名人代言⑤簡(jiǎn)單重復(fù)廣告功能(只寫(xiě)序號(hào)):秘密招數(shù)(只寫(xiě)序號(hào)):四、我會(huì)連線(每題1分,共5分)12.變廢為寶有妙招，請(qǐng)給生活垃圾、廢舊物品找到“新家”,正確對(duì)應(yīng)連線。剩菜剩飯上海世博會(huì)環(huán)保座椅廢舊牛奶盒“生物燃料”沼氣飲料瓶蓋簡(jiǎn)易象棋廢棄輪胎創(chuàng)意花盆舊衣服布玩偶娃娃五、我會(huì)列舉(每題5分,共10分)13.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給身心帶來(lái)傷害，請(qǐng)列舉出網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。(三條即可)(5分)14.學(xué)會(huì)為父母分憂解愁，請(qǐng)寫(xiě)出生活中少讓父母操心的三種具體做法。(5分)六、我會(huì)學(xué)以致用(10分)15.每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象，設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)合作活動(dòng)方案?；顒?dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)內(nèi)容:科學(xué)學(xué)科(50分)一、我會(huì)判斷(每題2分，共10分)1.2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式馬蘭花兒童合唱團(tuán)的歌聲響徹國(guó)家體育場(chǎng)。觀眾在各個(gè)方位都能聽(tīng)到歌聲,是因?yàn)槁曇粝蛩拿姘朔絺鞑ァ＃ǎ?.小明早上喝的豆?jié){屬于動(dòng)物類(lèi)食物。()3.魚(yú)用肺部呼吸。()4.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)，利用了桿的彈力。()5.聲音的強(qiáng)弱無(wú)法控制。()二、我會(huì)選擇(每題2分，共10分)6.下面各項(xiàng)中，聲音較弱的是()。A.汽車(chē)?guó)Q笛的聲音B.蚊子嗡嗡的聲音C.打雷的聲音7.體育課進(jìn)行100米跑后，同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。A.呼吸比較深,呼吸頻率不變B.呼吸比較淺，呼吸頻率增加C.呼吸深度和呼吸頻率都增加8.把小車(chē)放在斜坡上，小車(chē)會(huì)滑下來(lái)，這主要是因?yàn)?)A.小車(chē)受到了重力作用B.小車(chē)的體積較小C.斜坡的坡度較小9.下列物體的運(yùn)動(dòng)屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是()。A.火車(chē)前進(jìn)B.放沖天炮C.踢飛足球10.吃飯時(shí)，“細(xì)嚼慢咽”是為了()。A.保護(hù)口腔不受傷B.仔細(xì)品嘗食物的味道C.徹底粉碎食物,有利于食物在體內(nèi)的消化三、我會(huì)分類(lèi)(共10分)11.請(qǐng)你把下列食物按所占主要營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行分類(lèi)。饅頭蘋(píng)果花生西紅柿食用油雞肉米飯雞蛋面包西蘭花蛋白質(zhì)類(lèi):維生素類(lèi):糖類(lèi)：脂肪類(lèi):四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)(共20分)12.觀察下面這張圖。同學(xué)丙在寫(xiě)字.同學(xué)甲和同學(xué)乙都能聽(tīng)到同學(xué)丙寫(xiě)字的聲音。(1)同學(xué)甲和同學(xué)乙聽(tīng)到的聲音相比,()。A.同學(xué)甲聽(tīng)到的聲音會(huì)更清楚此B.同學(xué)乙聽(tīng)到的聲音會(huì)更清楚些C.他們聽(tīng)到的聲音一樣清楚(2)甲同學(xué)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)()傳播到他耳朵的,乙同學(xué)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)()傳播到她耳朵的。A.固體B.氣體C.液體13.下圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型圖，根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A.C.胸腔B.D.膈肌(2)當(dāng)用手往上頂橡皮膜D時(shí)，小氣球變癟表示過(guò)程;拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球鼓起表示過(guò)程。14.小明用小木塊(20N)、砝碼(5N)、彈簧測(cè)力計(jì)、木板、棉布等器材研究摩擦力大小與什么因素有關(guān)。(1)彈簧測(cè)力計(jì)使用前，先檢查指針是否在“”刻度的位置。使用時(shí),手要提在提環(huán)處，視線要與指針相平。(2)請(qǐng)根據(jù)圖中示數(shù)進(jìn)行