高考語(yǔ)文一輪課件專題寫(xiě)作應(yīng)用文文體規(guī)范

匯報(bào)人：XX高考語(yǔ)文一輪課件專題寫(xiě)作應(yīng)用文文體規(guī)范2024-02-05目錄應(yīng)用文概述與重要性常見(jiàn)應(yīng)用文類(lèi)型及寫(xiě)作要點(diǎn)應(yīng)用文寫(xiě)作基本原則與技巧高考常見(jiàn)題型及解題策略實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析備考建議與注意事項(xiàng)01應(yīng)用文概述與重要性Chapter應(yīng)用文是指日常生活或工作中為處理實(shí)際事務(wù)而寫(xiě)作，有著實(shí)用性特點(diǎn)，并形成慣用格式的文章。明確性、針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)用性、格式化。明確性指寫(xiě)作目的明確；針對(duì)性指針對(duì)特定對(duì)象、特定情況而寫(xiě)；時(shí)效性指在一定時(shí)間內(nèi)有效；實(shí)用性指具有實(shí)際使用價(jià)值；格式化指有慣用格式。定義特點(diǎn)應(yīng)用文定義及特點(diǎn)

應(yīng)用文在日常生活與工作中作用傳遞信息，溝通協(xié)調(diào)應(yīng)用文是傳遞信息、溝通協(xié)調(diào)的重要工具，如通知、公告等可以告知人們相關(guān)信息，信函、郵件等可以溝通思想、交流感情。憑證依據(jù)，規(guī)范行為應(yīng)用文中的合同、協(xié)議等具有法律效力，可以作為憑證依據(jù)；而規(guī)章制度等則可以規(guī)范人們的行為。宣傳教育，引導(dǎo)輿論應(yīng)用文中的演講稿、倡議書(shū)等可以宣傳教育、引導(dǎo)輿論，對(duì)人們的思想行為產(chǎn)生積極影響。高考語(yǔ)文對(duì)應(yīng)用文要求符合格式要求高考語(yǔ)文對(duì)應(yīng)用文的格式有嚴(yán)格要求，如書(shū)信、演講稿等文體都有固定的格式要求，考生必須熟練掌握并按照要求寫(xiě)作。內(nèi)容清晰明確高考語(yǔ)文要求應(yīng)用文的內(nèi)容必須清晰明確，能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖和要求，同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。注意語(yǔ)言得體應(yīng)用文的語(yǔ)言要求得體、恰當(dāng)，符合作者的身份和地位，同時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)拇朕o，以體現(xiàn)作者的素養(yǎng)和修養(yǎng)。體現(xiàn)實(shí)際應(yīng)用價(jià)值高考語(yǔ)文強(qiáng)調(diào)應(yīng)用文的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，要求考生能夠結(jié)合實(shí)際情況寫(xiě)作，使文章具有針對(duì)性和實(shí)用性。02常見(jiàn)應(yīng)用文類(lèi)型及寫(xiě)作要點(diǎn)Chapter書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文通常包括稱呼、正文、結(jié)尾敬語(yǔ)、署名和日期等部分，格式要規(guī)范，符合書(shū)信的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。格式規(guī)范書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文應(yīng)明確表達(dá)寫(xiě)信的目的和意圖，內(nèi)容要具體、清晰，避免含糊不清。內(nèi)容明確書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)得體、恰當(dāng)，符合雙方的身份和關(guān)系，表達(dá)要恰當(dāng)、貼切。語(yǔ)言得體書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文通知、公告類(lèi)應(yīng)用文的標(biāo)題應(yīng)醒目、簡(jiǎn)潔，能夠準(zhǔn)確概括文章的主旨。標(biāo)題醒目?jī)?nèi)容清晰語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通知、公告類(lèi)應(yīng)用文的內(nèi)容應(yīng)清晰、明確，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素，讓讀者一目了然。通知、公告類(lèi)應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的句式和詞匯。030201通知、公告類(lèi)應(yīng)用文報(bào)告、總結(jié)類(lèi)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾等部分，層次分明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)報(bào)告、總結(jié)類(lèi)應(yīng)用文的內(nèi)容應(yīng)詳實(shí)、準(zhǔn)確，包括數(shù)據(jù)、案例等具體信息，以支撐文章的觀點(diǎn)。內(nèi)容詳實(shí)報(bào)告、總結(jié)類(lèi)應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確，避免使用口語(yǔ)化或過(guò)于隨意的表達(dá)方式。語(yǔ)言規(guī)范報(bào)告、總結(jié)類(lèi)應(yīng)用文演講稿應(yīng)具有針對(duì)性和感染力，結(jié)合聽(tīng)眾背景和需求進(jìn)行撰寫(xiě)，注意語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧。感謝信應(yīng)表達(dá)真誠(chéng)的感激之情，陳述對(duì)方給予的幫助和支持，并表示回報(bào)的意愿。求職信應(yīng)突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，針對(duì)職位要求進(jìn)行自我介紹，表達(dá)求職意愿和期望。倡議書(shū)應(yīng)明確倡議的主題和目標(biāo)，闡述倡議的必要性和可行性，號(hào)召讀者積極參與。感謝信求職信倡議書(shū)演講稿其他類(lèi)型應(yīng)用文03應(yīng)用文寫(xiě)作基本原則與技巧Chapter01020304明確應(yīng)用文所要達(dá)到的目標(biāo)，如告知、請(qǐng)求、建議等。寫(xiě)作目的針對(duì)特定的讀者群體，選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼和語(yǔ)氣。寫(xiě)作對(duì)象遵循不同類(lèi)型應(yīng)用文的格式要求，如書(shū)信、報(bào)告、通知等。格式規(guī)范根據(jù)寫(xiě)作目的和對(duì)象，選擇正式或非正式、客觀或主觀的語(yǔ)言風(fēng)格。語(yǔ)言風(fēng)格明確寫(xiě)作目的和對(duì)象，選擇合適格式和語(yǔ)言風(fēng)格01020304真實(shí)性確保所寫(xiě)內(nèi)容真實(shí)可靠，不虛構(gòu)、不夸大。針對(duì)性針對(duì)具體問(wèn)題或需求展開(kāi)論述，切中要害?？陀^性保持中立態(tài)度，避免主觀臆斷和情感色彩。實(shí)用性強(qiáng)調(diào)信息的實(shí)用價(jià)值和可操作性。注重內(nèi)容真實(shí)性、客觀性和針對(duì)性合理安排結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)信息合理安排段落和布局，使文章條理分明。將重要信息放在顯眼位置，如開(kāi)頭、結(jié)尾或標(biāo)題中。保持句子和段落之間的邏輯關(guān)系緊密，避免跳躍和矛盾。根據(jù)寫(xiě)作目的和讀者需求，合理安排詳略。結(jié)構(gòu)清晰重點(diǎn)突出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)詳略得當(dāng)簡(jiǎn)潔明了通俗易懂生動(dòng)形象感染力強(qiáng)錘煉語(yǔ)言表達(dá)，提高可讀性和感染力01020304用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)核心意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。使用通俗易懂的詞匯和句式，方便讀者理解。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力。通過(guò)情感渲染和語(yǔ)氣調(diào)整增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。04高考常見(jiàn)題型及解題策略Chapter03推敲詞語(yǔ)，確定答案根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)法要求，反復(fù)推敲、比較，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空格中。01仔細(xì)審題，明確題目要求注意填空的字?jǐn)?shù)、語(yǔ)境、語(yǔ)法等限制條件。02理解文意，尋找線索結(jié)合上下文，理解文章的整體意思和作者的寫(xiě)作意圖，尋找填空所需的線索。填空題解題技巧認(rèn)真閱讀題干，明確問(wèn)題要求注意問(wèn)題的提問(wèn)方式、限制條件、涉及的知識(shí)點(diǎn)等。準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息根據(jù)問(wèn)題要求，快速瀏覽文章，找到與問(wèn)題相關(guān)的關(guān)鍵信息。歸納整理，簡(jiǎn)潔表述將提取的關(guān)鍵信息進(jìn)行歸納整理，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表述出來(lái)。簡(jiǎn)答題解題思路認(rèn)真閱讀所給材料，理解材料的整體意思和作者的寫(xiě)作意圖。仔細(xì)閱讀材料，把握整體意思根據(jù)題目要求，分析所給問(wèn)題，明確需要完成的任務(wù)和涉及的知識(shí)點(diǎn)。分析問(wèn)題，明確任務(wù)根據(jù)所給材料和相關(guān)知識(shí)，有理有據(jù)地進(jìn)行分析，注意條理清晰、邏輯嚴(yán)密。結(jié)合材料，有理有據(jù)地分析將分析結(jié)果用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表述出來(lái)，注意答案的完整性和準(zhǔn)確性。簡(jiǎn)潔明了地表述答案綜合題分析方法05實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析Chapter模擬試題二根據(jù)所給材料，撰寫(xiě)一篇倡議書(shū)，呼吁全校師生共同關(guān)注校園環(huán)保問(wèn)題。要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，語(yǔ)言流暢。模擬試題一撰寫(xiě)一篇邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)專家參加學(xué)校舉辦的學(xué)術(shù)論壇。要求格式規(guī)范，內(nèi)容清晰，表達(dá)得體。模擬試題三撰寫(xiě)一篇演講稿，主題為“青春與夢(mèng)想”。要求結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，富有感染力。模擬題訓(xùn)練123（2022年高考）撰寫(xiě)一篇感謝信，感謝疫情期間社區(qū)工作人員的辛勤付出。要求感情真摯，語(yǔ)言得體，符合書(shū)信格式。真題一（2021年高考）根據(jù)所給材料，撰寫(xiě)一篇新聞報(bào)道，報(bào)道學(xué)校舉辦的文化節(jié)活動(dòng)。要求客觀真實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。真題二（2020年高考）撰寫(xiě)一篇倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們積極參與垃圾分類(lèi)工作。要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，具有號(hào)召力。真題三歷年真題回顧范文一01《致未來(lái)的一封信》：該文以書(shū)信形式展望未來(lái)，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的美好期許和堅(jiān)定信念。啟示我們?cè)趯?xiě)作中要注重情感表達(dá)和文采展現(xiàn)。范文二02《節(jié)約用水，從我做起》：該文以演講稿的形式闡述了節(jié)約用水的重要性，并呼吁大家從自身做起，共同保護(hù)水資源。啟示我們?cè)趯?xiě)作中要注重邏輯性和說(shuō)服力。范文三03《校園環(huán)保，人人有責(zé)》：該文以倡議書(shū)的形式呼吁全校師生關(guān)注校園環(huán)保問(wèn)題，并提出了具體可行的措施。啟示我們?cè)趯?xiě)作中要注重實(shí)際問(wèn)題和解決方案的提出。優(yōu)秀范文欣賞與啟示06備考建議與注意事項(xiàng)Chapter包括字詞句積累、語(yǔ)法規(guī)則、修辭手法等，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。熟練掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)多讀經(jīng)典文章，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提高閱讀鑒賞能力。廣泛閱讀優(yōu)秀范文了解社會(huì)現(xiàn)象，觀察生活細(xì)節(jié)，積累豐富的寫(xiě)作素材。關(guān)注社會(huì)人生百態(tài)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)積累，提高綜合素質(zhì)關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事了解國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的重大事件，把握時(shí)代脈搏。思考社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)環(huán)保、教育、醫(yī)療等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，形成自己的見(jiàn)解。培養(yǎng)正確價(jià)值觀樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感認(rèn)真審題立意合理安排結(jié)構(gòu)注重語(yǔ)言表達(dá)保持卷面整潔養(yǎng)成良好寫(xiě)作習(xí)慣，提升個(gè)人素養(yǎng)仔細(xì)分析題目要求，明確寫(xiě)作目的和中心思想，避免偏題離題。錘煉語(yǔ)言，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。合理謀篇布局，安排好段落和層次，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清