三年級語文 大青樹下的小學(xué):關(guān)注、交流有新鮮感的詞句同課異構(gòu)_第1頁
三年級語文 大青樹下的小學(xué):關(guān)注、交流有新鮮感的詞句同課異構(gòu)_第2頁
三年級語文 大青樹下的小學(xué):關(guān)注、交流有新鮮感的詞句同課異構(gòu)_第3頁
三年級語文 大青樹下的小學(xué):關(guān)注、交流有新鮮感的詞句同課異構(gòu)_第4頁
三年級語文 大青樹下的小學(xué):關(guān)注、交流有新鮮感的詞句同課異構(gòu)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題:1.?大青樹下的小學(xué)?1參賽教師:王留杰時間:2021年8月三年級-上冊-第一單元1難點(diǎn)名稱:關(guān)注、交流有新鮮感的詞句目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3?大青樹下的小學(xué)?描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂祥和的校園生活,表達(dá)了我國各民族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié),同時也抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。課文回憶早晨上學(xué)圖學(xué)校活動圖校園環(huán)境圖知識講解難點(diǎn)突破早晨上學(xué)圖早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。坪壩有新鮮感的詞絨球花太陽花活動與探究知識講解難點(diǎn)突破

早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。

早晨,許多小學(xué)生從山坡上、從坪壩里,從小路上,走來了?!跋颉颉颉暲世噬峡冢泄?jié)奏感有新鮮感的句子

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。“從……從……從……〞同學(xué)們歡快、幸福的心情活動與探究排比句學(xué)校活動圖“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!〞大青樹上的銅鐘敲響了。叮鈴鈴……

當(dāng),當(dāng)當(dāng)擬聲詞課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固7學(xué)?;顒訄D這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好似都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。擬人描寫窗外安靜突出了同學(xué)們朗讀聲音好聽、學(xué)習(xí)認(rèn)真。同時小動物的出現(xiàn)也為學(xué)校增添了歡快、和諧的氣氛,也表現(xiàn)這所學(xué)校的特別之處。課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固8校園環(huán)境圖

古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃……“古老的鐘聲〞“鳳尾竹的影子〞給這所小學(xué)增添了古老悠久的氣息和民族特色,表現(xiàn)出這確實(shí)是一所令人難忘的美麗、和諧的學(xué)校。課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固【課堂小結(jié)】小結(jié)怎樣關(guān)注有新鮮感的詞句?“從……從……從……〞“向……向……向……〞結(jié)構(gòu)整齊的排比句子模擬聲音的詞擬人句細(xì)致描述的詞句能讓我們一讀就在腦海中里形成清楚具體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論