人教PEP版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3 單元第3課時(shí)特色作業(yè)含解析

單元第三課時(shí)作業(yè)

PartC

課前預(yù)習(xí)熱身

學(xué)生在課前預(yù)習(xí)本課單詞列表中的生詞、詞組并快速瀏覽繪本，然后完成以下任務(wù)。

WhatisZoomgoingtodo?

b.Wheredoeshelearntoswim?

c.CanZoomswimatlast?

√

作業(yè)屬性

學(xué)生自主預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，并思考聽前問(wèn)題，可以激發(fā)個(gè)人關(guān)于新課的背景知

設(shè)計(jì)意圖

識(shí)，從而增進(jìn)聽音能力，提升課堂學(xué)習(xí)效率。

語(yǔ)言技能口聽口說(shuō)0讀0寫

認(rèn)知水平0記憶0理解0應(yīng)用□分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間步分鐘0課前口課中□課后

作業(yè)類型0預(yù)習(xí)感知口鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式回自評(píng)13互評(píng)□師評(píng)

?星能自主預(yù)習(xí)并完全理解課文內(nèi)容，并找出答案。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星能自主預(yù)習(xí)并完全理解課文內(nèi)容，并找出答案。書寫工整。

參考答案參考Storytime

2、看圖，寫出相應(yīng)的問(wèn)句或答語(yǔ)。

a.—Whatareyougoingtodo?

388S

b.一Whatareyougoingtobuy?

一Γmgoingtothepark.

d

—Theyaregoingtoschoolbybike.

e.一Whatishegoingtodotomorrow?

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)看圖寫句來(lái)提升學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。

語(yǔ)言技能□聽口說(shuō)EI讀。寫

認(rèn)知水平□記憶0理解回應(yīng)用必分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間及分鐘口課前□課中13課后

作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知0鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式回自評(píng)0互評(píng)□師評(píng)

一星能寫出2-3個(gè)句子。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星能全部寫出句子，書寫規(guī)范。

I'm/We'regoingtoseeafilm.

Γmgoingtobuyadictionary.

參考答案Whereareyougoing?

Howaretheygoingtoschool?

Heisgoingtogoshopping.

還記得PartA里你制定的周末計(jì)劃嗎？請(qǐng)用英語(yǔ)寫一寫，并認(rèn)真實(shí)施。

Myweekendplan

WhenWhereWhat

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)用英語(yǔ)描述周末計(jì)劃，提升學(xué)生的寫作能力。

語(yǔ)言技能□聽□說(shuō)回讀D寫

認(rèn)知水平口記憶0理解回應(yīng)用口分析□評(píng)價(jià)0創(chuàng)造

完成時(shí)間坨分鐘□課前□課中13課后

作業(yè)類型口預(yù)習(xí)感知EI鞏固應(yīng)用0拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式□自評(píng)0互評(píng)IZ師評(píng)

兩星能把你的周末計(jì)劃寫出來(lái)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三星能把你的周末計(jì)劃寫出來(lái)，語(yǔ)法正確，書寫規(guī)范。

參考答案無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案。

Hello,everyone!Welcometothezooandit'smypleasuretobeyourguidetoday!First

youcanseemanyanimalsfromAsia.Therearefiercetigersandcutepandas.Theyarefrom

differentcountries.Next,WewillgotoseethelionsandelephantsfromAfrica.Thelionsare

sostrong.Theirmouthsaretoobig.Andtheelephantsarethebiggestanimalsintheworld.

Then,WewillgototheareafromAmerica.Wecanseecrocodiles,Ieapers,eaglesandsoon.

Haveaniceday.Beforevisiting,weshouldreadtherulesonyourpaper.

1.Don,tmakeanynoiseordisturbanimalsinthepedestrian（步行）area.

2.Donotfeedorthrowfoodatanimals.

3.Don,ttouchanimalsifitisnotallowed(允許)。

4.Onthetourbus,pleasesitdown.

5.Payattentiontosafety.

1.Theywillgotovisitthezoo.()

2.Theelephantsarethebiggestanimalsintheworld.()

3.ThepandasarefromAfrica.()

4.Weshouldnotreadtherulesonthepaper.()

5.Weshouldnotfeedorthrowtheanimals.()

A.—Whatareyougoingtodo?

一Γmgoingtowritealetter.

B.—Whatisshegoingtodo?

—Sheisgoingtocookdinner.

C.一Whatareyougoingtodo?

一Γmgoingtowashclothes.

D.—Whatisyourfathergoingtodo?

—Heisgoingtotakesomepictures.

7.)

8.)

參考答案:

1.T

2.T

3.F

4.F

5.T

【分析】本篇文章介紹了動(dòng)物園里的動(dòng)物的一些情況及我們?cè)趧?dòng)物園里的一些規(guī)章制度。

1.句意：他們將要去參觀動(dòng)物園。根據(jù)文章Welcometothezooandit,smypleasuretobeyour

guideloday!得知?dú)g迎來(lái)動(dòng)物園，我很榮幸能成為你們的向?qū)?。句意與原文意思相符合，故答

案為T。

2.句意：大象是世界上最大的動(dòng)物。根據(jù)文章AndIheeIePhantSarethebiggeStanimalSinthe

world.得知大象是世界上最大的動(dòng)物。句意與原文意思相符合，故答案為T。

3.句意：熊貓來(lái)自非洲。根據(jù)文章FirstyoucanseemanyanimalsfromAsia.Therearefierce

tigersandcutepandas.得知熊貓來(lái)自亞洲。句意與原文意思不相符合，故答案為F。

4.句意：我們不應(yīng)該讀紙上的規(guī)則。根據(jù)文章Beforevisiting,Weshouldreadtherulesonyour

PaPer.得知我們應(yīng)該讀紙上的規(guī)則。句意與原文意思不相符合，故答案為F。

5.句意：我們不應(yīng)該喂或投擲動(dòng)物。根據(jù)文章DOnotfeedOrthrOWfOOdatanimalS.得知我們

不應(yīng)該喂或投擲動(dòng)物。句意與原文意思相符合，故答案為T。

6.C

7.B

8.A

9.D

【分析】6.圖片為洗衣服，C選項(xiàng)，一你打算做