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文檔簡介

19傾斜的傘課文主要寫了誰和誰之間的事?仔細(xì)觀察,說說雨中撐傘的人是誰?他是如何撐傘的?“就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。1、為什么外公的身子總是半干半濕的?2、“每次〞、“總是〞這兩個詞去掉和原來意思還一樣嗎?不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我,〔〕是那片雨的世界,〔〕是我和外公,〔〕是那片墨綠色的大傘,一切和以前一樣。仍然仍然仍然外公表現(xiàn)出怎樣的神情呢?

外公嘴角微微一顫,已開始渾濁的雙眼淚光點點。文中的“我〞是要珍惜什么?保護(hù)什么?同學(xué)們,在我們的生活中愛無處不有,有親人的疼愛,有鄰居的關(guān)心,有老師的體貼,有同學(xué)的幫助,我們每時每刻都在愛的包圍中成長,正是因為這些愛,我們才能這么幸福生活,因此,我們也要學(xué)會在接受愛的同時,也把愛傳遞給他人。學(xué)了這篇課文,你收獲了什么?小結(jié)這雨中,這傘下,籠罩著濃濃的親情。年幼時外公對我的呵護(hù)以及長大后我對外公的照顧,讓我們看到了爺孫間純真的至愛親情。而這把“傾斜的傘〞不僅為親人遮雨

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