寧夏吳忠市鹽池一中學(xué)2023年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

寧夏吳忠市鹽池一中學(xué)2023年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，其中能表示H2O在化學(xué)變化中的最小微粒的是（）A． B． C． D．2．下列化學(xué)用語及其表述正確的是（）A．Cl2兩個(gè)氯原子 B．3S三個(gè)硫元素C．FeCl2氯化鐵 D．Mg一個(gè)鎂原子3．在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知16g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成22g物質(zhì)C和18g物質(zhì)D。若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是A．16 B．32 C．48 D．644．生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=X+HClO。則X的化學(xué)式為A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO25．如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，水從燒杯進(jìn)入容器D．紅磷一燃燒完，就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度6．.蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達(dá)到299天，優(yōu)良率達(dá)到了81.92%。歷史性地退出了全國空氣質(zhì)量十大污染城市行列。現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）A．SO2 B．CO2 C．NO2 D．可吸入顆粒7．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)。下列敘述正確的是（）A．表示2個(gè)氮原子或2個(gè)氮元素 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)的鐳元素符號(hào)為C．食鹽水中含有鈉離子的符號(hào)為 D．碳酸鈉的化學(xué)式是8．聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（）A．年產(chǎn)量高B．鐵鍋中含有有機(jī)物必含的碳元素C．價(jià)格便宜D．熟飪的食物留有鐵元素9．小軍同學(xué)在做碘遇淀粉變色的家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)沒像課本中描述的一樣變藍(lán)色。面對(duì)“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（）A．向老師請(qǐng)教 B．查找有關(guān)資料，探究原因C．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D．認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)10．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：下列說法中，不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量／g181232反應(yīng)后質(zhì)量／gX（未知）26212A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．乙是反應(yīng)物 D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶411．模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是()A．原子結(jié)構(gòu)模型B．地殼元素含量模型C．物質(zhì)分類模型D．空氣組成模型12．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是（）A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境13．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：814．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是()A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氧氣主要來源于植物的光合作用15．如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．①和②屬于同種元素 B．②表示的微粒符號(hào)為O2-C．①和③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．④表示的原子容易得到電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象步驟1:檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好步驟2:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。步驟3:向A瓶中加滿80°C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。步驟4:打開K1、K2,從A口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2,此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。[實(shí)驗(yàn)一](已知:白磷的著火點(diǎn)為40°C,白磷不溶于水也不與水反應(yīng))(1)請(qǐng)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_________；(2)對(duì)比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是________；(3)待裝置冷卻--段時(shí)間后,打開K2如果觀察到________；說明空氣中氧氣的體積約占1/5。[實(shí)驗(yàn)二](1)按圖實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請(qǐng)寫出反應(yīng)的方程式________；此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)如何變化:____。(2)[查閱資料]納米鐵粉在空氣中會(huì)自燃?！拌F絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對(duì)燃燒的條件有了哪些新的認(rèn)識(shí):________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（化學(xué)式為C17H14O6），長期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________；（2）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為_______；（3）15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量多少？（寫出計(jì)算過程）_______18．（8分）如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對(duì)分子質(zhì)量為144），牙膏中其他成分不含氟，請(qǐng)回答下列問題：圖片上氟含量錯(cuò)誤，應(yīng)該為0.14%（1）該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

在化學(xué)變化中，原子是最小的微?！驹斀狻克纱罅克肿訕?gòu)成，而一個(gè)水分子又由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；在化學(xué)變化中原子是最小的微粒，因此答案D符合題意，答案選D。2、D【解析】試題分析：化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，Cl2的“2:”表示一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成；元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，3S表示3個(gè)硫原子；鐵元素顯+2價(jià)時(shí)讀作亞鐵，F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵；Mg微觀上表示一個(gè)鎂原子?？键c(diǎn)：化學(xué)用語的意義3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：22g+18g-16g=24g，設(shè)物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是x。=，解得x=32，故選B?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，物質(zhì)之間的相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比。4、C【解析】化學(xué)反應(yīng)前后Cl、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為2、2、1，1、1、1。反應(yīng)前后氯原子和氫原子各相差1個(gè)，故1個(gè)X分子中含有1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子，化學(xué)式書寫的時(shí)候正價(jià)的寫在前面，負(fù)價(jià)的寫在后，故X的化學(xué)式為HCl。故選C。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。5、C【解析】

A、紅磷有剩余，說明氧氣全被消耗，能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，紅磷的量不足時(shí)，燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完，水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小，故錯(cuò)誤；B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積的五分之一，故錯(cuò)誤；C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，在外界大氣壓的作用下，水從燒杯進(jìn)入容器，故正確；D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內(nèi)溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn)，這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小，故錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧等，不包括二氧化碳，二氧化碳是空氣中的一種成分，是植物進(jìn)行光合作用的原料，不可缺少，當(dāng)然二氧化碳含量太高，也會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。故選B。7、C【解析】

A、元素不講個(gè)數(shù)，表示只2個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；B、鐳屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接由元素符號(hào)表示，鐳元素符號(hào)為Ra，故錯(cuò)誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個(gè)鈉離子帶一個(gè)單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤；故選：C。8、D【解析】

根據(jù)鐵鍋的主要成分及鐵元素的生理功能判斷【詳解】鐵鍋的主要成分是鐵，烹飪食物時(shí)會(huì)使食物中含有鐵粉，鐵與胃酸反應(yīng)能生成可被人體吸收的二價(jià)鐵離子，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以我國的鐵鍋是最理想的炊具。故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題9、D【解析】

A、向老師請(qǐng)教也是一種好的學(xué)習(xí)方法，間接經(jīng)驗(yàn)也很重要，故A正確；B、也可以查找相關(guān)資料，探究原因，故B正確；C、第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，還要反復(fù)試驗(yàn)，看是不是普遍情況，故C正確；D、認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)，沒有探究精神，故D錯(cuò)誤；故選：D。10、C【解析】

本題可分析乙、丙、丁三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定甲是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的質(zhì)量為25g；同理可以確定丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量為32g-12g=20g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為25g-20g=5g，故x的數(shù)值為18g-5g=13g。

A、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為25g-20g=5g，x的數(shù)值為18g-5g=13g，故選項(xiàng)說法正確。B、丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、由上述分析，乙質(zhì)量增加是生成物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。11、D【解析】

A、原子是由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，該模型錯(cuò)誤，不符合題意；B、地殼中含量最多的是氧元素，其次是硅、鋁、鐵、鈣等，該模型錯(cuò)誤，不符合題意；C、由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成的，屬于混合物，由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故混合物和純凈物，屬于并列關(guān)系，由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，化合物和純凈物屬于包含關(guān)系，該模型錯(cuò)誤，不符合題意；D、空氣中含量最高的是氮?dú)?，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，其次是氧氣，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，然后是其他氣體，該模型正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。12、D【解析】

A、工業(yè)廢水經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；B、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可以減少樹木的砍伐，符合該理念，正確；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒有害的氣體污染環(huán)境，不符合該理念，錯(cuò)誤。故選D。13、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。14、C【解析】A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，正確；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐，正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤；D、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，正確。故選C。15、D【解析】

A、①和②的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素的不同粒子，故A正確；B、②的質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為氧離子，帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，其微粒符號(hào)為O2-，故B正確；C、①和③的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故C正確；D、④表示的原子，最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、4P＋5O22P2O5與氧氣充分接觸量筒中水A倒流回瓶40mL2Mg+CO22MgO+C由+4價(jià)變?yōu)?價(jià)反應(yīng)物之間接觸面積是反應(yīng)能否發(fā)生的影響因素之一【解析】

[實(shí)驗(yàn)一](1)白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5。(2)對(duì)比步驟3和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件是：與氧氣充分接觸。(3)待裝置冷卻--段時(shí)間后,打開K2如果觀察到量筒中水A倒流回瓶40mL；說明空氣中氧氣的體積約占1/5。[實(shí)驗(yàn)二](1)按圖實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請(qǐng)寫出反應(yīng)的方程式：2Mg+CO22MgO+C；此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)如何變化:有二氧化碳中的+4價(jià)，變?yōu)樘紗钨|(zhì)的0價(jià)。(2)[查閱資料]納米鐵粉在空氣中會(huì)自燃?！拌F絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,說明：反應(yīng)物之間接觸面積是反應(yīng)能否發(fā)生的影響因素之一。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、17：14：63144.8g（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)黃曲霉素B2化學(xué)式（C17H14O6）可知，黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為17：14：6；（2）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量=12×17+1×14+16×6=314；（3）15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量為：；答：15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)