三年級語文 山行“百校聯(lián)賽”一等獎

4.古詩三首

語文部編版三年級上劉贈徑殘zèngjìngliúcán斜xiéjúchéngjūnàoyóu橘橙君傲猶挑tiǎo我會認(rèn)寒舍

寒假

hán徑直

直徑j(luò)ìnɡ寒徑我會寫斜著

斜陽

xié冰霜

霜降shuānɡ

斜霜我會寫捐贈

贈品

zènɡ

劉老師

劉海兒liú贈劉我會寫蓋著

蓋房子

ɡài菊花

賞菊jú蓋菊我會寫殘疾

殘廢

cán君子

君臣jūn殘君我會寫橙子

橙汁

chénɡ

送別

護送sònɡ

橙送我會寫挑頭

挑起tiǎo我會寫挑左右結(jié)構(gòu)贈徑劉斜殘上下結(jié)構(gòu)寒橙霜菊半包圍結(jié)構(gòu)送君挑蓋挑

xíng（行走）

háng（銀行）

tiǎo（挑燈）

tiāo（挑水）行多音字山行

[唐]杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。相關(guān)資料杜牧〔803年－約852年〕，字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年〔今陜西西安〕人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川〞，著有?樊川文集?。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜〞，與李商隱并稱“小李杜〞。山行

[唐]杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。在山中行走。

這兩句詩寫了哪些景物？秋天的深山、石鋪的小路和白云繚繞處隱約可見的人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

寒山：深秋時節(jié)的山。傾斜，這里有曲折不直的意思。

詩意：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂。白云生處有人家。生產(chǎn)，生出。詩意：在白云飄浮的地方有幾戶人家。山行

[唐]杜牧停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。

停車后，詩人看到了怎樣的景象？表達了怎樣的情感？山行

[唐]杜牧停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。詩人看到秋霜打過的楓葉簡直比二月的鮮花還要紅艷。表達了詩人喜愛楓葉、贊美秋天的感情。停車坐愛楓林晚，

因為。黃昏時的楓樹林。

詩意：停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。霜葉紅于二月花。

經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色的楓葉。比……紅。

詩意：停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩意：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。詩人是按照怎樣的順序觀察的？從哪里可以看出來。山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩人是按照怎樣的順序觀察的？從哪里可以看出來。由遠(yuǎn)到近的順序觀察的?！斑h(yuǎn)〞說明了詩人從遠(yuǎn)處觀察，“停車〞說明詩人描寫的景象就在眼前，是近處。遠(yuǎn)景近景

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

白云生處有人家。山路綿長山勢高緩白云飄浮人家居住停車坐愛楓林晚,

霜葉紅于二月花。喜愛楓林難抑驚喜點明原因揭示中心

山行

杜牧繪山林秋色晚景，愛楓葉不畏嚴(yán)寒精神。結(jié)構(gòu)梳理前兩句寫詩人沿著石鋪的彎彎曲曲的小路登上了山，看到了白云、人家。后兩句用霜葉與二月的鮮花進行比照，突出了霜葉的紅艷，展現(xiàn)了深秋的美麗景色。精彩賞析畫一畫：把這首詩描繪的景色用多彩的畫筆表現(xiàn)出來。

課后作業(yè)謝謝2