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文檔簡(jiǎn)介

專題63物理開(kāi)放類問(wèn)題

一、物理開(kāi)放題的含義

物理開(kāi)放題是指題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不唯一的題目。這些試題或條件開(kāi)放,或策

略開(kāi)放,或結(jié)論開(kāi)放,可謂千姿百態(tài),通過(guò)求解這一類問(wèn)題,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)習(xí)興趣,考

查學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力.求解開(kāi)放性問(wèn)題,需要我們?cè)谌粘I钪凶鰝€(gè)有心人,要靈活運(yùn)用物

理知識(shí).挖掘題目中的隱含條件是解題的關(guān)鍵.這就需要我們抓住題目中的重點(diǎn)字句進(jìn)行分析、推理、比

較、聯(lián)想,結(jié)合概念、規(guī)律、現(xiàn)象、狀態(tài)、情境、圖形或圖象等方面加以理解。

二、開(kāi)放題類型與特點(diǎn)

類型1:題設(shè)條件開(kāi)放型.其特點(diǎn)是條件多余或隱含,求解問(wèn)題不指明.

類型2:過(guò)程開(kāi)放型,其特點(diǎn)是解答方式不統(tǒng)一,方法多樣化。實(shí)際上就是我們常說(shuō)的“異曲同工

類型3:設(shè)問(wèn)開(kāi)放型.其特點(diǎn)是根據(jù)題目給出的已知條件,自己提出問(wèn)題自己解答.

類型4:待求結(jié)論開(kāi)放型.其特點(diǎn)是結(jié)論不惟一,答案形式多樣化。

三、開(kāi)放性試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.情境新穎,內(nèi)涵豐富,同時(shí)創(chuàng)設(shè)開(kāi)放情境要合理,不能與實(shí)際情況脫節(jié).

2.創(chuàng)設(shè)寬松、開(kāi)放的環(huán)境,有利于學(xué)生敞開(kāi)思路、充分發(fā)揮、自由探索.同時(shí)開(kāi)放程度要適當(dāng),不能無(wú)目的、

無(wú)限制的開(kāi)放.

3.可以是條件開(kāi)放、策略開(kāi)放、過(guò)程開(kāi)放或結(jié)論開(kāi)放.

4.具有一定的綜合性,學(xué)生可以多角度、多層次地探求解決問(wèn)題的途徑和方法.

5.為學(xué)生提供必要、明確的指導(dǎo)說(shuō)明,讓學(xué)生能夠理解任務(wù)的要求.

四、解題技法

開(kāi)放性試題的問(wèn)題中的情景,都與生活、社會(huì)、科技相聯(lián)系,問(wèn)題的提出以及解決的過(guò)程、結(jié)果都具

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有靈活性、多變性和不確定性.所以,求解開(kāi)放性問(wèn)題,需要我們?cè)谌粘I钪凶鰝€(gè)有心人,充分挖掘題

目中的情境、圖形或圖象等隱含條件和重點(diǎn)字句進(jìn)行分析、推理、比較、聯(lián)想;同時(shí)有機(jī)結(jié)合所學(xué)物理概

念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象等一切物理知識(shí),尋求廣闊的解題思維、方法和結(jié)論.

例題解析與對(duì)點(diǎn)練習(xí)

【例題1】(2020貴州黔東南)2020年初新冠肺炎開(kāi)始在全球蔓延,為了阻止新冠肺炎的蔓延,戴口罩、隔

離、噴灑消毒液,都能有效的阻止其蔓延.3月16日九年級(jí)同學(xué)戴上口罩返校開(kāi)學(xué)。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室,

聞到了濃濃消毒液的氣味,戴眼鏡的同學(xué)的鏡片上有了霧氣.有的同學(xué)在手上、文具上噴灑酒精消毒,發(fā)

現(xiàn)不一會(huì)酒精干了.手上噴灑酒精后有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)……。請(qǐng)你根據(jù)上面的描述和所學(xué)物理知識(shí)提出兩

個(gè)相關(guān)問(wèn)題并回答.

示例:

問(wèn)題:鏡片上的霧氣是怎樣形成的?回答:呼出的水蒸氣液化形成的.

(1)問(wèn)題:;回答:;

⑵問(wèn)題:_______;回答:

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng),其路程S跟時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示.請(qǐng)您

認(rèn)真、仔細(xì)觀察圖像,能獲得什么信息?寫出3條.

(1)___________________________________

(2)-----------------------------------

⑶---------------------------

【例題2】(2020山東濰坊模擬)一邊長(zhǎng)為IOCm的正方形物體,質(zhì)量為8kg,放置在水平地板上,它在12N

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的水平拉力作用下以0.2m∕s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(g?10N∕kg),請(qǐng)你依據(jù)上述提供的已知條件,自己設(shè)

計(jì)提出兩個(gè)問(wèn)題,并計(jì)算出兩個(gè)相應(yīng)的物理量.

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】如圖,電源電壓不變,閉合S,R1>Rz均能正常工作,已知Rl的額定功率為L(zhǎng)5w,Al的示數(shù)

為0.5A,A的示數(shù)為L(zhǎng)5A.據(jù)以上條件,逐一列式計(jì)算出與該電路有關(guān)的物理量.

【例題3】(2020石家莊模擬)在初中物理實(shí)驗(yàn)中,常常用長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材來(lái)研究一些問(wèn)題,現(xiàn)在

請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一,可以適當(dāng)添加其它輔助器材,設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究或說(shuō)明相關(guān)的物

理問(wèn)題.(力、熱、聲、光、電均可)

添加主要器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題

細(xì)繩、小車將木塊豎放在小車上,用細(xì)木塊具有慣性

繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng),

示例

木塊向后倒下

設(shè)計(jì)一

設(shè)計(jì)二

設(shè)計(jì)三

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】欲對(duì)一塊不規(guī)則的礦石標(biāo)本進(jìn)行鑒定,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)三種測(cè)礦石密度的方法,將每

種方法所需主要器材、應(yīng)測(cè)物理量和所測(cè)密度的表達(dá)式寫出來(lái).

專題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

一、選題題

L在光具座上固定一個(gè)凸透鏡,使?fàn)T焰中心在凸透鏡主軸MN上,如圖2所示,當(dāng)燭焰在A點(diǎn)時(shí),成像在B

點(diǎn);當(dāng)燭焰在B點(diǎn)時(shí),成像在C點(diǎn),則凸透鏡位于()

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MABCN

A.A點(diǎn)的左側(cè)B.AB之間C.BC之間DC點(diǎn)的右側(cè)

2.一個(gè)物體受到同一直線上兩個(gè)力Fl和F2的作用,它們的合力為F,貝")

A.如果Fl/F2,那么F的方向總是跟較大的那個(gè)力相同

B.如果F∣=F2,那么F=O

C如果F1>F2,那么F=F1-F2

D.F總大于Fl和F2的任意一個(gè)

3.重為100牛的長(zhǎng)方體放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.1米2,現(xiàn)用一個(gè)大小為20牛的力豎直作用

在物體中央,則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)()

A.一定是200帕B.可能是IooO帕C.可能是800帕D.可能是200帕

4.如圖所示,一個(gè)重為10牛的實(shí)心金屬塊,掛在彈簧秤下并浸入水中(彈簧秤未畫(huà)出),當(dāng)金屬塊的體積的

1/3浸入水中靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)為8牛,當(dāng)把金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時(shí),彈簧秤的示數(shù)()

A.可能是2牛B.可能是6牛C.可能是8牛D.以上答案均錯(cuò)

5.如圖所示電路中,電阻R2為10歐,合上電鍵S,電流表示數(shù)I為0.4安,若將電阻Rz換成電阻RQ20歐,

閉合電鍵S,則電流表示F為()

A.F=02安B.0<Γ<0.2安C.0<Iz<0.4安D.0.2安VkO.4安

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二、填空題

6.(2020河南)在通常情況下,許多物質(zhì)的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等都是穩(wěn)定不變的.這些穩(wěn)定不

變的物理量既是物質(zhì)的基本屬性,也是自然界平衡與和諧的本質(zhì)反映.假如這些物理量發(fā)生改變,我們生

產(chǎn)、生活中的許多現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)仿照示例,就任一物理量發(fā)生改變,提出一個(gè)相關(guān)的物理問(wèn)題,

并做出合理的猜想.

【示例】問(wèn)題:如果水的密度變小,輪船的吃水深度將如何變化?猜想:輪船的吃水深度將增加.

問(wèn)題:------;猜想:------.

7.有些物理量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè),用易觀測(cè)的量顯示不

易觀測(cè)的量是測(cè)量物理量的一種思路.例如:溫度計(jì)是利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低的.請(qǐng)你也舉

出一個(gè)例子____________________

8.甲、乙兩輛汽車分別在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)且方向相同,以甲車為參照物,乙車向東運(yùn)動(dòng),若

以地面為參照物,則乙車向運(yùn)動(dòng),且VzV甲(選填“大于”、“等于”或“小于).

9.假如失去重力,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(只要寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象).

10.盛夏的晚上,小明在房間感到很熱,他打開(kāi)電風(fēng)扇,風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹?請(qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物

理問(wèn)題,并解答.

示例:?jiǎn)栴}:電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

問(wèn)題1:________________________________________

答:____________________________________________

問(wèn)題2:_________________________________________

答:_____________________________________________

IL行駛的汽車剎車后滑行一段距離停下來(lái);從樹(shù)上掉下的蘋果落得越來(lái)越快;足球運(yùn)動(dòng)員頭頂飛來(lái)的球,

球飛出去;舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴從地面舉起來(lái).試分別說(shuō)出這些現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程,并根據(jù)以上四

個(gè)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程概括一個(gè)結(jié)論.

(1);

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⑵;

⑶;

(4).

結(jié)論:.

12.早在IOO多年前,愛(ài)迪生在前人的基礎(chǔ)上最先研制成了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的白熾燈,請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和

對(duì)白熾燈的了解,就白熾燈的結(jié)構(gòu)和使用過(guò)程的具體情況分析,分別提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并

作出簡(jiǎn)答.

(1)問(wèn)題:,簡(jiǎn)答:

(2)問(wèn)題:簡(jiǎn)答:

13.如圖所示,是家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,當(dāng)閉合閘刀開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)造成該現(xiàn)象的原因有多種可能,請(qǐng)

寫出其中的三種:

Γ/溫控開(kāi)關(guān)卜

二發(fā)

22熱

保險(xiǎn)

⑴_(tái)__________=_________=;

(2)-----------------------;

(3).

14.很多同學(xué)喜愛(ài)排球運(yùn)動(dòng),一個(gè)漂亮的扣殺會(huì)贏得無(wú)數(shù)掌聲.一次扣球往往包含著“助跑、起跳、空中

擊球、落地”一連串流暢的動(dòng)作.試分析這一過(guò)程中包含的物理知識(shí).

示例:在運(yùn)動(dòng)員起跳上升過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能向重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化.(此例不可再用)請(qǐng)考生另列兩條:

(1):

(2).

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三、簡(jiǎn)答題

15.不同的材料,有不同的物理性質(zhì),不同的條件和環(huán)境,對(duì)材料的物理性質(zhì)要求不同.消防隊(duì)員們所穿的

消防服,就應(yīng)具備某些特殊性質(zhì).若讓你設(shè)計(jì)消防服裝,請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí),對(duì)制造消防服裝的材料

應(yīng)具備的物理性質(zhì)提出要求.(至少提三項(xiàng))

16.一同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,當(dāng)用試觸法試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最右端(如圖所示),出現(xiàn)這種現(xiàn)象

的原因可能有幾種?(試寫出其中兩種可能).

+0.63

17.如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,結(jié)合有關(guān)的壓強(qiáng)知識(shí),自己提出一個(gè)問(wèn)題,并作出解釋。

18.如圖所示,是某同學(xué)在水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)畫(huà)的一幅畫(huà).請(qǐng)你觀察這幅畫(huà),圖中哪些現(xiàn)象或物體與你學(xué)過(guò)的物理

知識(shí)有關(guān),參照示例進(jìn)行解答.

編號(hào)現(xiàn)象和物體相關(guān)的物理知識(shí)

示例影子光的直線傳播

1

第7頁(yè)共14頁(yè)

2

3

4

19.假如由你來(lái)設(shè)計(jì)一座大理石建造的紀(jì)念碑,在設(shè)計(jì)時(shí),你需要考慮這座紀(jì)念碑對(duì)地面的壓強(qiáng)大約有多大,

那么,你應(yīng)該用什么原理,收集哪些數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行估測(cè)?

四、實(shí)驗(yàn)題

20.兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),自選實(shí)驗(yàn)器材(也可以用自制

的儀器和物品),設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水、哪杯是純水的方法,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

方法一:---------------------------------------------

方法二:_____________________________________________

21.請(qǐng)利用一瓶礦泉水,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn),并完成下表.

操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識(shí)

示例將礦泉水瓶舉起后松手瓶下落重力方向是豎直向下的

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

22.馬鈴薯是人們非常喜愛(ài)的實(shí)物之一.馬鈴薯的密度將影響它的淀粉含量.現(xiàn)有馬鈴薯、量筒、刻度尺、

彈簧測(cè)力計(jì)、小刀、燒杯、水、細(xì)線,請(qǐng)你從中選用適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)兩種方法測(cè)出馬鈴薯的密度。

實(shí)驗(yàn)名稱選用的器材

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23.一個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)有如下圖所示的器材,請(qǐng)寫出利用(或?qū)嶒?yàn)?zāi)康模ㄌ睿磕复?hào))這些器材可

做的三個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(或目的)及相應(yīng)器材的字母代號(hào),填在下表中.

J鐵架臺(tái)H導(dǎo)線若FI絕緣絲

五、計(jì)算題

24.淡水湖面上漂有一塊浮冰,如圖9,測(cè)得其水上部分的體積為2∏Λ試計(jì)算出與這塊冰有關(guān)的物理量.(p

冰=0.9XIO3KgZm3)

25.如圖所示,電源電壓為4V且保持不變,虛線框內(nèi)的電路接有兩個(gè)阻值均為R的電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān).S由閉

合到斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)減少了0.5A,問(wèn):

⑴開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi),電路的總電阻是增加還是減少,為什么?

⑵畫(huà)出虛線框內(nèi)兩種可能的連接電路圖,并分別計(jì)算出每種接法相應(yīng)的電阻R.(綜合開(kāi)放)

26.“5.7”大連空難飛機(jī)的黑匣子已經(jīng)找到,潛水員在出事地點(diǎn)從IOm深的海底將它勻速托出水面。它是體

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積約為50x20xlOCTn3、質(zhì)量為20kg、表面橘紅色的長(zhǎng)方體,黑匣子防護(hù)要求很高,必須經(jīng)受IOo0℃的高

溫而不被燒壞,平放時(shí)能經(jīng)受2.5XIO4"的擠壓而不變形,在海水(設(shè)。海水=LOXlO3超/")中浸泡

36小時(shí)而不滲水,請(qǐng)根據(jù)上述條件,自己設(shè)計(jì)提出三個(gè)問(wèn)題,并解答你所提出的問(wèn)題。(g取IoN/4g)

六、作圖題

27.如圖所示,入為入射光線,Z2為出射光線.請(qǐng)?jiān)趫D中添加合理的光學(xué)器件.(注意所添加的器件位置要正

確)

七、閱讀理解題

28.某同學(xué)在看了《加勒比海盜》后,想象了電影后續(xù)的情節(jié):一段美好時(shí)光以后,黑珍珠號(hào)又回到了漂流

瓶里,杰克船長(zhǎng)被船員們拋棄在了一個(gè)荒島上,如圖,他右手拿著羅盤,左手拿著望遠(yuǎn)鏡,回憶著以前的

日子,想象著一段新的旅程.

請(qǐng)按以下方示例找出圖中3個(gè)物理現(xiàn)象或者物體,填入下表(不能與示例相同)

現(xiàn)象或者物體物理知識(shí)

示例太陽(yáng)熱傳遞

①——

②——

——

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29.閱讀下面某同學(xué)日記,指出其中三個(gè)不符合安全用電要求的做法.

充實(shí)的一天

今天家里進(jìn)行了大掃除.媽媽用濕抹布把正在發(fā)光的燈泡擦得干干凈凈,然后濕著手順便關(guān)了開(kāi)關(guān).媽

媽擔(dān)心丁香上落微塵,給冰箱加上了厚厚的防塵布.

爸爸負(fù)責(zé)清理家里的電器,他先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),把家里壞掉的用電器都換掉.插電冰箱的插頭時(shí),插頭無(wú)

法插入兩孔插座便掰斷了中間的那根,順利的將插頭插入了多個(gè)大功率用電器都在使用的插排.媽媽覺(jué)得

空調(diào)應(yīng)該清理一下,爸爸就直接拿起清洗劑噴在了正在工作的空調(diào)上.

我看到電蚊香一直開(kāi)著就把它直接拔掉了,電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了,我用絕緣膠布把

破損部分包了起來(lái).啊,真是美妙而充實(shí)的一天!

.

②__________________________________________.

③__________________________________________.

30.借助兩臺(tái)強(qiáng)有力的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)滑行,加速,當(dāng)升力大于自重

時(shí)沖破薄霧騰空而起。飛行高度為3000m,試飛科目有勻速直線巡航飛行,緩慢推拉油門,三向脈沖操作,

小范圍滾轉(zhuǎn),小范圍協(xié)調(diào)側(cè)滑等,整個(gè)過(guò)程利用無(wú)線電裝置將飛機(jī)內(nèi)、外攝像頭柏?cái)z的飛機(jī)起落架和艙內(nèi)

畫(huà)面及機(jī)身各個(gè)傳感元件采集的數(shù)字信息傳回到地面指控中心,實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)跟蹤與分析.飛機(jī)在江

蘇省啟東市上空持續(xù)飛行79min后成功降落,圓滿完成飛行任務(wù).值得重慶人民驕傲的是占全機(jī)身結(jié)構(gòu)的

30%左右的鋁鋰合金有我市西南鋁業(yè)加工廠獨(dú)家提供,有效的降低了飛機(jī)的重量,增加了飛機(jī)的使用壽命。

第11頁(yè)共14頁(yè)

C919的首飛成功標(biāo)志著我國(guó)在商用飛機(jī)項(xiàng)目上獲得了重大突破,舉國(guó)人民無(wú)不感到歡欣與鼓舞.

請(qǐng)指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))

示例:物理現(xiàn)象:勻速直線巡航飛行;

物理知識(shí):勻速直線運(yùn)動(dòng)中,物體速度保持不變.

作答:物理現(xiàn)象:;

物理知識(shí):.

31.閱讀下面短文,要求從中找出5個(gè)跟物理知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)和句子,并分別將涉及的物理知識(shí)填人下表的

空格內(nèi).

煙花三月,“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”的瘦西湖披上了節(jié)日的盛裝,芍藥、杜鵑與瓊花爭(zhēng)奇

斗艷,散發(fā)出沁人的芳香.兒童們?cè)谧约旱臉?lè)園里盡情嬉戲,有的在蹦床上彈跳,有的沿滑梯滑下,有的

駕駛碰碰車左撞右碰……妙趣橫生,一旁觀看孩子玩耍的父母?jìng)儾粫r(shí)發(fā)出陣陣笑聲,紛紛舉起照相機(jī)留下

這美好的一刻.站在釣魚(yú)臺(tái)上,只見(jiàn)清澈的湖水中魚(yú)兒游得正歡.向西看,約20Om處,古老的玉亭橋與

白塔倒映在水中,構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景.一只只腳踏游船在平靜的湖面上,擊起陣陣漣漪。夜幕降I臨,園

中萬(wàn)燈齊放,流光溢彩?!稗Z、轟、轟”各式禮花被送上夜空,綻放出五彩繽紛的色彩.

短語(yǔ)或句子對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)

散發(fā)沁人的芳香

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