幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《表情變變變》_第1頁
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幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《表情變變變》_第3頁
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PAGEPAGE2幼兒園中班美術(shù)教案?表情變變變?中班美術(shù)優(yōu)秀教案?表情變變變?活動(dòng)目標(biāo):1、通過觀察,了解人物快樂、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情,體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。3、能夠大膽地將自己所觀察到的、感受到的事物繪畫出來。活動(dòng)準(zhǔn)備:對(duì)不同的表情有一些了解。油畫棒、ppt圖片、表情娃娃圖片假設(shè)干活動(dòng)過程:1、歌曲"表情歌"引出主題。小朋友在"表情歌"里唱到快樂、生氣、憂傷時(shí)的表情是什么樣的呢請(qǐng)小朋友每人邊唱邊表演。幼兒討論:表演"表情歌"時(shí),你的五官有哪些變化是什么樣子的請(qǐng)表演能力強(qiáng)的幼兒來表演各種表情,并說一說為什么這樣表演。2、引導(dǎo)幼兒觀察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化。教師出示電子表情娃娃圖片,請(qǐng)幾位幼兒上臺(tái)擺出快樂、生氣、憂傷、滑稽等不同表情。引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官形象的變化和各種不同表情的關(guān)系。3、交待要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。觀察幼兒用書上小朋友的表情,想一想,各種表情可以用什么顏色來表現(xiàn)。幼兒畫表情讓幼兒學(xué)會(huì)在觀察的根底上作畫,教師巡回指導(dǎo)。4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?表情變變變?

中班美術(shù)優(yōu)秀教案?表情變變變?

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀察,了解人物快樂、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來

〔2〕3、能夠大膽地將自己所觀察到的、感受到的事物繪畫出來

〔3〕小朋友在"表情歌"里唱到快樂、生氣、憂傷時(shí)的表情是什么樣的呢請(qǐng)小朋友每人邊唱邊表演

〔4〕教師出

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