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大學(xué)生曠課的檢討書標(biāo)準(zhǔn)范文_大學(xué)生曠課檢討書

導(dǎo)語:對(duì)自己所承擔(dān)的職務(wù),態(tài)度打算一切,細(xì)節(jié)打算成敗一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也能夠從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。以下是小編為大家整理的大學(xué)生遲到檢討書標(biāo)準(zhǔn)范文,歡送大家閱讀與借鑒!

大學(xué)生遲到檢討書標(biāo)準(zhǔn)范文(1)

敬重的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得非常的無奈和懊悔!今日寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信念。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很劇烈的,你感到是嗎?

500字的檢討書我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假設(shè)我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有將來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,畢竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,中國(guó)的教育軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要連續(xù)傳統(tǒng)的!

今日我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!當(dāng)然神馬都是浮云,但我的保證肯定不是浮云,是有舉動(dòng)證明的!

最終,希望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

你的學(xué)生:xxx

大學(xué)生遲到檢討書標(biāo)準(zhǔn)范文(2)

敬重的XX:

身為華北水利水電學(xué)院國(guó)貿(mào)20XX級(jí)123班的文體委員,我對(duì)星期四早上跑操遲到大事感到無比自責(zé),班規(guī)是班委共同制定的,身為文體委員更應(yīng)當(dāng)去遵守,體育部的同學(xué)已經(jīng)說過我們班早上集合很慢,我們也深刻的熟悉到這一行為,于是班委商定了班規(guī),以后早上6:40以后到的都算遲到,遲到的就算違反班規(guī),違反班規(guī)就要寫一次800字的深刻的檢討,于是就有了這一篇非常深刻的催人淚下的檢討。

首先說一下為什么遲到呢,這是一個(gè)問題,可是究竟為什么呢?那是由于我的手機(jī)上定i的鬧鐘是6:10,設(shè)的鈴聲是周杰倫在今年發(fā)行的新專輯《跨時(shí)代》里面的其次波主打歌《跨時(shí)代》。為什么是其次波主打歌呢,由于首波主打歌是《超人不會(huì)飛》。為什么是《超人不會(huì)飛》當(dāng)首波主打而不是《跨時(shí)代》當(dāng)首波主打呢,那是由于《超人不會(huì)飛》寫的是周杰倫走過十年的辛路歷程,里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽(yù),非常符合這次專輯的主題,跨時(shí)代也是超時(shí)代,周杰倫跨過了十年,進(jìn)入了新的時(shí)代。所以新專輯定首波主打的時(shí)候定的是《超人不會(huì)飛》而不是《跨時(shí)代》。所以跨時(shí)代是其次波主打歌,而《跨時(shí)代》有點(diǎn)重金屬搖滾的味道,我非常喜愛,而且也非常適合做鬧鐘的鈴聲,所以我的鈴聲設(shè)的是《跨時(shí)代》。

好了,言歸正傳。正由于我非常喜愛這首歌,當(dāng)6:10的時(shí)候,鈴聲響了,我的手機(jī)非常勇敢地響起了鬧鐘的鈴聲《跨時(shí)代》,我已經(jīng)醒了,但我又非常喜愛《跨時(shí)代》,于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停頓。于是我非常平穩(wěn)地躺在床上,非常有急躁地把《跨時(shí)代》聽完,而這首歌共有4分53秒,也就是說當(dāng)我起床的時(shí)候已經(jīng)6:15了,所以我鋪張了5分鐘,正由于這珍貴的5分鐘啊,當(dāng)我洗涮完的時(shí)候已經(jīng)6:37了,于是我飛速地下樓,向跑操的地方跑去,但那時(shí)人許多,速度始終提不上去,所以當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)6:41,我遲到了一分鐘,珍貴的一分鐘啊,就讓我違反了班規(guī),我難過難受糾結(jié),欲哭無淚啊,假如我沒有鋪張那珍貴的5分鐘,我就不會(huì)遲到了,也就不用寫檢討了,世界上也就沒有這篇文章的誕生了,可是世界上沒有那么多的假如,我也實(shí)在違反了班規(guī),遲到了,也寫了檢討,并且我的高數(shù)作業(yè)都沒寫,我對(duì)自己的行為無比的自責(zé),但是我檢討快到800字了。那個(gè),嗯!我以后不會(huì)再遲到了,哦,還沒到800字連續(xù)寫吧,今日天氣很冷,明天穿厚點(diǎn)到,檢討的字?jǐn)?shù)夠了,可見我是多么仔細(xì)負(fù)責(zé)的班委,說800就800只多不少。

檢討人:xx

學(xué)生抽煙檢討書標(biāo)準(zhǔn)范文

吸煙有害安康,學(xué)校更是嚴(yán)格制止抽煙的,下面小編小編跟大家共享幾篇學(xué)生抽煙檢討書范文,以供參考!

學(xué)生抽煙檢討書范文一

敬重的班主任徐教師:

很愧疚要向您遞交這份600字的檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必需嚴(yán)肅地向您賠禮一下:教師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過,已經(jīng)清晰地告知您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的,又是為什么喜愛上了吸煙。

3月11日,星期四下午其次節(jié)下課,我和班里的孫金龍同學(xué)一起往了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈?,原本想到試?yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有許多班級(jí)上完試驗(yàn)課下課之后,許多同學(xué)和教師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)覺了。您看到了在吸煙急趕忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下教師,這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開頭,當(dāng)時(shí)我剛考進(jìn)這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進(jìn)來的。父母對(duì)我的期看很大,要我每天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀,但惋惜我的成績(jī)還是上不往,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲乏,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)狀況。

關(guān)于我的檢討和反?。菏紫任乙呀?jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體安康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)當(dāng)吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確說明學(xué)生不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是特別不應(yīng)當(dāng)。

我今后的改正措施:

第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給教師。

其次,遞上這份600字的檢討書。

第三,今后盡不在觸碰香煙,遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸告。

學(xué)生抽煙檢討書范文二

敬重的教師及各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好

上周三,我和幾個(gè)朋友在一群社會(huì)上的朋友的慫恿下(可以表現(xiàn)出你社交的廣泛,長(zhǎng)臉。哈哈哈),我和幾個(gè)同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個(gè)時(shí)候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問題,把教師們的教育都拋諸腦后(表示你很有義氣),為此我感覺非常慚愧(給教師面子,好下臺(tái))。無顏面對(duì)師長(zhǎng)(你想要一天24小時(shí)面對(duì)他們嗎),為此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某教師(給那個(gè)揭露你的賤人教師臉),我才沒有泥足深陷。我在這里感謝某教師(感謝兩字讀音要重,表示你不是好惹的),我會(huì)好好報(bào)答他的指導(dǎo)之恩(要他以后給老子當(dāng)心點(diǎn))。本人打算痛改前非,好好學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)的棟梁而奮斗!請(qǐng)教師同學(xué)給我一次時(shí)機(jī)!感謝!

學(xué)生曠課標(biāo)準(zhǔn)檢討書

曠課,即逃課,又叫翹課,通指無緣無故沒有任何緣由而不去學(xué)校上課。下面是整理的學(xué)生曠課標(biāo)準(zhǔn)檢討書,歡送閱讀參考!

范文一

敬重的教師:

您好!我知道自己這次曠課的行為影響很不好,給同學(xué)樹立了一個(gè)不好的典范,我知道自己錯(cuò)了,盼望您能原諒我這一次。

世上沒有懊悔藥賣,所以假如有人問我是否懊悔,我會(huì)毫不遲疑的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的教師,更加對(duì)不起從幼兒園開頭到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

在教師的諄諄教導(dǎo)之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我心中有千般懊悔,萬種自責(zé),但我信任這次的錯(cuò)誤也不肯定是壞事,至少它讓我明白了很多道理,我盼望同學(xué)們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,那些沒有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒,我盼望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,以后我會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取做得更好。

范文二

敬重的楊教師:

您好!對(duì)不起,對(duì)于自己曠課的行為我現(xiàn)在嚴(yán)肅的向您遞交檢討書,我知道自己的行為很愚蠢,我也明白自己是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,我真的知道自己錯(cuò)了。

真對(duì)不起,我的行為讓你絕望了,我的舉動(dòng)讓你操勞了。我也很難受,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不情愿看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了,邀請(qǐng)我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想由于玩耽擱學(xué)習(xí),我擔(dān)憂睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣挾制下,我的防線被摧毀了。

楊教師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可假如我不去,將會(huì)被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個(gè)人孤孤獨(dú)單的日子真的不好過,信任誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)留意,早一點(diǎn)回來,是不會(huì)有什么嚴(yán)峻后果的??墒撬麄兪冀K玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊教師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)(查成語),想到父親嚴(yán)峻的目光,想到你們絕望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對(duì)你,楊教師。你懲處我吧。

我以后肯定好好學(xué)習(xí),堅(jiān)決不再曠課,做一個(gè)好學(xué)生。

大學(xué)生曠課的檢討書

敬重的教師:

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后,回去我仔細(xì)的反思,為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚,我知道錯(cuò)了,不應(yīng)當(dāng)曠課。

出了辦公室,您的話始終在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:xxx!你為什么要逃課,就為滿意一下自己的惰性嗎?教師,我錯(cuò)了,也熟悉到這件事的重要性,以后肯定要克制自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

從這個(gè)學(xué)期開頭,由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí),對(duì)教師上課程序的熟識(shí),就沒有管住自己,逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝教師可以拉我一把,讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,并給了我改正的時(shí)機(jī)。反思的時(shí)候,感覺自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí),不為別人,為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰,對(duì)得起送自己來這里讀書父母,對(duì)得起給自己上課的教師。

教師,我知道錯(cuò)了,以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他們說,大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當(dāng)時(shí)我沒有反對(duì)他們,那時(shí)候想也是的,哪個(gè)大學(xué)生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反對(duì)他們,莫非班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生,他們都沒有逃過課呀?

逃課,是錯(cuò)誤的,教師找我談過話后,感覺到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)家人,自己。信任現(xiàn)在能管住自己,不會(huì)再逃課了。

很感謝教師找我談話,它讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,并可以給我時(shí)機(jī)改正。現(xiàn)在我知道了,我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩,而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和教師。假如我還是這樣下去的話,等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺自己一無所長(zhǎng),會(huì)懊悔莫及。

我盼望教師可以看我今后的行動(dòng)來端詳這份檢討。這里感謝教師讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤。

此致敬禮!

檢討人:

大學(xué)生曠課檢討書范文

大學(xué)曠課不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí),還會(huì)影響到課堂的紀(jì)律。下面小編小編跟大家共享幾篇大學(xué)曠課檢討書,以供參考!

大學(xué)曠課檢討書一

敬重的XX:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批判,并情愿承受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望教師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)好好改正的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任教師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能承受,可在紀(jì)律方面卻消失了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),教師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把教師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),我對(duì)此很慚愧。

信任教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,信任我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望教師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

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大學(xué)曠課檢討書二

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師們:

我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心,在此,我做出深刻檢討。

教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。劉教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些。

前段時(shí)間,我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否適宜,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)覺看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了立刻就遺忘了剛剛究竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)峻的發(fā)覺連鴨毛都找不到了,最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過?;蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,或許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這肯定不是調(diào)侃,也沒有一絲不仔細(xì)的態(tài)度,由于我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

教師問我,大學(xué)快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安家立命的東西。安家立命?我猛然驚呆了,突然發(fā)覺能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過個(gè)年,奧運(yùn)開完,根本上就要離開學(xué)校了。始終認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,好像一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)當(dāng)靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正把握了多少專業(yè)方面的學(xué)問?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?教師的一個(gè)問題,讓我突然有了種被一言驚醒的感覺,同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好預(yù)備,假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn),應(yīng)當(dāng)說我沒有做任何的預(yù)備。

我很感謝甚至感謝教師找我進(jìn)展的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸遇到了那個(gè)始終躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學(xué)校的狀況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我突然掌握不住想哭出來,我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬷麄?,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批判了,我盼望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我糊涂為止??墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,由于我明白他們知道了會(huì)很難過。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位教師給我時(shí)機(jī),我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,肯定不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:

2022年X月X日

大學(xué)生的曠課的檢討書

敬重的教師:我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞典范造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思,為了深刻熟悉錯(cuò)誤我從各方面熟悉逃課的緣由

(一)由于就業(yè)壓力的加大很多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。

主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證,時(shí)下,大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學(xué)習(xí)其它學(xué)問,消失了校園“考證熱”。

(二)畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調(diào)查中,考研學(xué)生的92%只是為了回避就業(yè)。

(三)畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。

(四)盲目放棄。??粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對(duì)此失去信念,自暴自棄,只能通過網(wǎng)絡(luò)嬉戲、睡覺、打牌來消遣時(shí)間。

(五)大學(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展現(xiàn)授課內(nèi)容。沒有吸引學(xué)生興趣的學(xué)問的元素。很多教師一本授課筆記可以傳授許多代,內(nèi)容跟不上時(shí)代,形式單一。學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用。

(六)是學(xué)生的業(yè)余工作。很多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時(shí)便逃課打工

工。在物質(zhì)化的今日很多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢(shì)更大一些但許多大學(xué)生還是會(huì)選擇前者。固然,有許多大學(xué)生的家庭比擬貧困,由于目前的社會(huì)求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。

(七)有的公司要求不嚴(yán),追求公司的利益示意學(xué)生逃課。

(八)目前校園不良之風(fēng)盛行。為了躲避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的消失。這無疑給逃課的學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)好時(shí)機(jī)!

(九)便有點(diǎn)盲從了,根本沒有特殊的緣由,卻想順一順這股“潮流”,似乎不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十)一些任課教師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露,高校擴(kuò)招后,大學(xué)生增多而高校教室緊急,也是造成大學(xué)生逃課的緣由之一。

(十一)大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有許多大學(xué)生為了談戀愛而逃課,特殊是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來天也是常有的。

對(duì)于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學(xué)生逃課,是一種迫于諸多外界緣由、不由自主、還是我們意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象?固然我們也要成認(rèn),一些同學(xué)為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被—迫逃課,我們也要成認(rèn),當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少局部授課教師方言太重,致使很多外省同學(xué)

聽課吃力;授課方式單調(diào),敘述的內(nèi)容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細(xì)思考,更多一局部同學(xué)是什么緣由呢?主要的緣由是不是出在我們本身呢?

大學(xué)生曠課檢討書

大學(xué)生曠課是很常常的事,但很少人認(rèn)為這是件可恥的事,由于沒有好好嚴(yán)格自己,所以要對(duì)自己嚴(yán)格就必需寫曠課檢討書,端詳自己在這方面的錯(cuò)誤,請(qǐng)您參考下文:

本文編輯:.com

敬重的輔導(dǎo)員同志:

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課,擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教育下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平??荚嚦煽?jī)不及格,還會(huì)連累以后找工作。在思索過你的話語之后,讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的安排,我們要努力爭(zhēng)取,無論在什么境地,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,仔細(xì)聽教師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開,我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意前方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么教師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了,盼望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

曠課檢討書大學(xué)生

逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)自己的家人。下面是為大家供應(yīng)的“曠課檢討書大學(xué)生”,感謝閱讀,更多有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問檢討書欄目。

曠課檢討書大學(xué)生(一)

敬重的教師:

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像教師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!,我向教師檢討如下:

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),每天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不管是大學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是教師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進(jìn)展了仔細(xì)的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開展批判與自我批判。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我成認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng),作為xxx的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)問是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)展曠課,實(shí)在是罪無可恕!

我不應(yīng)當(dāng)逃課!

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

曠課檢討書大學(xué)生(二)

敬重的教師:

今日,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去仔細(xì)的反思,為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心,我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著內(nèi)疚和后悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,教師的話始終在我耳邊徘徊,嚴(yán)厲的表情也似清楚地消失在我的眼前。我錯(cuò)了,也熟悉到此事的重要性,于是我深刻的提示自己,要克制自己的惰性,不要給自己找任何借口,由于逃課不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開頭,由于換了新的教師,就沒有管住自己,常常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來躲避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。

教師不管教的怎么樣,他都是我們的教師,只要是教師都是可以教給我們學(xué)問的。班里的同學(xué)都是在教師的教育下學(xué)習(xí)的,也有很多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說明白這個(gè)教師教的好,假如自己覺得缺乏還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反對(duì)他,那時(shí)候我想是啊,許多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,莫非他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新奇,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是由于還不熟識(shí)環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個(gè)學(xué)期開頭后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課教師對(duì)我們的印象分削減,而且由于缺課一些學(xué)問也沒有學(xué)到,假如現(xiàn)在不好好反省,仔細(xì)學(xué)習(xí),唯恐學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我熟悉到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問的,而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺自己一無所長(zhǎng)肯定會(huì)懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

曠課檢討書大學(xué)生(三)

敬重的xx教師:

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1-2節(jié)的課,在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過教師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。

曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批判,所以這些心里非常的難過,覺得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教育,鋪張了教師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次教師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得特別內(nèi)疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我打算以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向教師認(rèn)錯(cuò),寫檢討書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課的檢討書范文2023

在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課遲到的決心。接下來是小編為您整理的大學(xué)生曠課的檢討書范文,盼望對(duì)您有所幫忙。

大學(xué)生曠課的檢討書范文1

尊敬的x導(dǎo)員:

今日,我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)懷,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因五·一放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是故意不想上課的,我錯(cuò)過了教師為我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次教師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐,這莫過于人生的一大損失。

課后,我滿懷內(nèi)疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的,一方面覺得對(duì)不住教師的諄諄教導(dǎo),另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的假我是在良心的一次次責(zé)備中度過的,我覺得自己上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心.

對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問,把握自力更生的力量。

員的反復(fù)教育猶言在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)峻性。

我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓(xùn)話,懲處我,借以減輕我

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