大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，社會學(xué)問也是必不行少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學(xué)習(xí)社會學(xué)問的一個很好的時機。在社會實踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的學(xué)問與力量。

在本暑假中，為了能夠得到更多的熬煉，學(xué)習(xí)更多的社會學(xué)問，也響應(yīng)院校的號召積極的參加了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參加的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先清掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、翻開水等等。到10：00吃飯，吃完飯整理好后開頭站崗，迎客?！皻g送光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開頭在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特殊是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫效勞員，你會覺得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的效勞員真的不多了，所以在職的便特殊辛苦。“您請慢走”“歡送下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后整理殘局。到一點半后假如沒有客人就可以回家休息了。下午4：00準時上班，，吃完員工餐，開頭做預(yù)備工作。做好預(yù)備工作后又開頭重復(fù)上午的工作，站門、迎客、送客、整理，到8點半下班。但值班人員要等全部的顧客走完，才可以離開。

這就是我們效勞員一天的工作行程，不是夸大，是事實，特殊是有時遇到有意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，由于他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，由于你還想在那里工作下去；三，全部的錯都是效勞員的錯，即使那錯是由于別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！罰！

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義，在現(xiàn)實中課本上學(xué)的理論學(xué)問用到得很少很少。剛開頭去的時候，還真有點不習(xí)慣，許多東西都不懂，幸好有同事的急躁幫忙、老板老板娘的急躁教導(dǎo)，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步。

這次社會實踐，我學(xué)到了許多東西，熟悉了許多東西，有許多菜原本我是不熟悉的，經(jīng)過這次社會實踐之后，我熟悉了許多菜，許多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前的我并不擅長與人溝通特殊是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的力量有了河大的提高。人都要學(xué)會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要仔細聽取，虛心地承受。

在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出的確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積存也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必需學(xué)會相關(guān)方面的學(xué)問，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文2

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏季節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……

社會主義高校辦學(xué)的根本目標是培育學(xué)生成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。到達和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動到達在提高大學(xué)生社會適應(yīng)力量的同時，效勞社會的目的。在親身經(jīng)受了大一，大二兩年的暑期社會實踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會！

大學(xué)生暑期社會實踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。但是，作為大1，大2的學(xué)生，我們在對本專業(yè)學(xué)問和技能還不夠熟識和精通的狀況下，往往對于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是下到鄉(xiāng)里，卻收獲甚少！再者，現(xiàn)在大學(xué)生，除了一局部學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的`暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，因此，真正能夠參與暑期“三下鄉(xiāng)”實踐的，也往往是本身來自農(nóng)村的大學(xué)學(xué)子們，這樣，學(xué)校所提倡的通過暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素養(yǎng)的目的就未能夠到達……

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中，往往用人單位盼望聘請那些具有肯定業(yè)務(wù)素養(yǎng)的，有工作閱歷的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題，其中主要緣由便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)受，而要適應(yīng)各個用人單位的詳細業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不情愿花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是盼望在聘請的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有肯定工作閱歷的人員，這也就是為什么在聘請的時候，在聘請信息上，經(jīng)常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)受”一攔。

今年暑假，我只身前往深圳，盼望找到一家能夠供應(yīng)暑期社會實踐的單位，來增加本專業(yè)的學(xué)問，同時也作為自己的實習(xí)經(jīng)受，但是事與愿違，在跑了7、8個人才市場后，竟然沒有一家情愿供應(yīng)此方面的職位，詢問其緣由，概括起來主要有以下幾條：

一、短短兩個月的時間，對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于短暫，即使對于個人來說能夠提高力量，但是兩個月之后，個人依舊要回到學(xué)校當中從事學(xué)習(xí)，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失。

二、即使某個單位供應(yīng)了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費則要該單位自己擔當，但是，究竟對于暑期的大學(xué)生來說，暑期實踐只是臨時性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學(xué)校，這種賠本的買賣，是很少有哪個單位情愿做的。

三、短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認為，對于大學(xué)生所需要的實習(xí)閱歷來說，太微缺乏道，對于大學(xué)生的進展，幫忙甚微。

在提倡實事求是的當今社會，大學(xué)生暑期社會實踐難的問題的確擺在我們的面前，對此，我們必需調(diào)動社會的力氣，尤其是學(xué)校與社會之間，更應(yīng)當建立起一種互進的模式，給大學(xué)生供應(yīng)肯定的時機，否則，所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。假如只是一味的追求實踐，而不注意實踐的效果，不但鋪張了資金和精力，而且鋪張了大學(xué)生珍貴的時間。信任，這樣的結(jié)果是誰都不情愿承受的。“大學(xué)生暑期社會實踐”就這個活動本身而言確實是奔著提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)，效勞社會而來的，但在操作的過程中卻消失了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我盼望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學(xué)生社會實踐能“不做則已，一做驚人”。

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文3

七月中旬，我們們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了北京市各大商場學(xué)習(xí)和了解了壽司店的制作工藝和運轉(zhuǎn)狀況。為期一個多月的時間里我們們學(xué)習(xí)到了多種壽司的制作和高效的運轉(zhuǎn)過程。

暑期社會實踐是大學(xué)生的第三課堂，在實踐過程中我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。同時暑期社會實踐也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合，到達不僅熬煉了才能，更增加對專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的目的。團隊成員以12級烹飪與養(yǎng)分教育專業(yè)同學(xué)，作為師范專業(yè)，與人溝通和表達力量至關(guān)重要。團隊通過調(diào)研為途徑，增加了隊員與人溝通的力量。同時在壽司店工作過程中，學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)學(xué)問。不僅增加了專業(yè)學(xué)問更熬煉了專業(yè)技能。

這次社會實踐布滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時間，好像平常的感覺是輕松的，拘束的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好快樂好感動。這次實踐讓我們積極起來了，積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。

當一切預(yù)備就緒，組員們在組長的帶著下開頭了我們們的暑期社會實踐活動——了解壽司點的制作和壽司店的運轉(zhuǎn)。雖然在清掃的過程中，組員們感覺到了苦與累，遇到了一些困難，但是都沒有放棄，沒有一絲怨言。每天實踐完畢，看著自己的成品和領(lǐng)導(dǎo)的表揚，組員們非?？鞓?。在工作的過程中，每個組員深刻體驗到了萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細踏實。假設(shè)我們們不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。學(xué)習(xí)也是一樣，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗到了才會知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回報。只有仔細做了，才能有所得。通過自己的努力付出，每個組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報”這句話的真正含義。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己

在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論學(xué)問后，最終有踏上社會進展實習(xí)的時機了。今年七月，正值暑假時期，我們們第一次離開校園，真正踏入實惠，開頭了為期三個月的暑期實習(xí)生涯。時間不長，體會甚多，明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會，或許此時此刻的我們，真的把實習(xí)當成工作了吧。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)生的社會實踐工作，為做好大學(xué)生社會實踐工作，我們院實行了以下措施：一是特地成立了〝社會實踐工作信息員小組”，負責我們院社會實踐工作的總體設(shè)想和詳細安排，通過廣泛征求意見和反復(fù)爭論，確定了今年的社會實踐方案，我們們對參與的小分隊有既定的工作、任務(wù)和目標要求，有嚴格的工作方案和設(shè)計要求;

以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結(jié)協(xié)作精神，究竟一個人的力氣是有限的，而且個人的力量也有差異。即便力量再強的人也不行能做好每一件事，總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且，我們覺得每個人的價值表達不同，不管大或小，總有用到的時候，用到的地方。人的價值不是一句“你不行”就而否認的，只要在恰當?shù)臅r間，適宜的地方，團隊就而把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，并通過協(xié)作整合到一起，就會有最精彩的表現(xiàn)，所以團隊力氣事不行小覷的。

在實踐過程中的各自的感受：

作為實踐隊一員的我們從來沒有遺忘要起帶頭作用，要為自己為學(xué)校爭光，在這一周里我們負責卷臺的工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，專心做每一份產(chǎn)品，將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生，重量落到實處，一份耕耘，一份收獲，自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的確定，努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系，使自己根本可以在整個拉帶的任何臺工作，然后勞碌的周末開心的完畢了，又是一個新的周一，等待自己的將是半個月的夜班，可自己感覺是那么輕松，在這樣一個其樂融融的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我們們共同成長，沒有苦與累之說，把工作做好的前提下，同時可以熬煉自己的溝通與溝通力量，德智體美全面進展，我們想說我們在成長……然后自己把平常在生活或打工時學(xué)到的東西運用在實習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的全都好評，自己的努力全部人都有目共讀，跟員工之間相處融洽，我們始終告知自己，困難只是臨時的，失敗的眼淚只能留給失敗者自己，你對生活微笑，它也會對你微笑，還有三分之天，加油!為了自己的幻想奮斗吧，你越努力你的運氣就越好。

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文4

這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻快樂的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但究竟最終還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。

第一，大家都很努力，很仔細，很負責任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們力量還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一誕生就會主持大局的，所以，自己籌劃怎么進展就怎么進展，越是著急越是不能發(fā)揮好，規(guī)劃好的總比臨時想的效果要好得多。

其次，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，許多時候都只看到主要負責人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛?；蛟S你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要到達的目的。

第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要連續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要準時的改正，多是這從多角度對待問題，想想假如發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)大事，該如何應(yīng)對？犯了錯不要緊，只要能準時發(fā)覺并能準時反思。

對于我個人的工作，我也有三點要說。首先，我個人情感掌握得不夠好。其次，團隊意識還不夠劇烈。最終就是不夠虛心。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強硬了，所以說工作的時候要掌握好個人情感。團隊意識不夠劇烈，就是說不能隨時隨地的就會很準時的想到團隊的利益問題。不夠虛心就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽視掉，沒有很準時地去思索該如何改良、為什么會消失這樣子的狀況，等等。

總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是歡樂，更多的是閱歷教訓(xùn)。

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文5

我們?nèi)A北水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)治理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著深厚的興趣，在隊長董彥科的組織下聚攏到了一起，仔細完成實踐活動的各項任務(wù)。

在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農(nóng)夫的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也從許多人口中學(xué)到了許多為人處事的道理和方法。

在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司，我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀，各項根底設(shè)施也相對完善。對于連續(xù)進展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己預(yù)備的缺乏。他還說，像我們當代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方進行實習(xí)實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必需要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否情愿承受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司，進一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的進展狀況，熟悉到了電子商務(wù)的進展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在興旺的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進展網(wǎng)絡(luò)對接，省去了許多麻煩。

在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對三門峽市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的進展現(xiàn)狀和進展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用始終得不到普及，推廣非常緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進展了調(diào)查采訪和民間走訪，發(fā)覺了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體，這對農(nóng)村文化的進展也有極大的影響。

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)范文6

xxxx年暑假，我參與了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會實踐活動”，到潮州饒平師范試驗中學(xué)開展系列活動。

在這長達十天的實踐活動中，我收獲了很多的感動，學(xué)會了許多，同時也在實踐中有效的熬煉自己多方面的力量。

在這十天中，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊隊員集