大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃書一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比擬好，但是許多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的時機。從小到大都比擬要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以開頭懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時候簡單傷人，雖然在盡力在轉(zhuǎn)變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實仔細(xì)，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜愛看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，但是也很關(guān)懷時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的力量：現(xiàn)在在班級里擔(dān)當(dāng)班長，所以在這一年里，自己的許多力量都有所提高。比方，在協(xié)調(diào)班級工作中，增加了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的力量，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的力量。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動的力量。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢去追趕，最有意義的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追趕金錢和浪費的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的.人緣還可以，擅長與人溝通，還有在組織活動等方面有肯定的組織力量，性格比擬開朗，能夠很好的調(diào)整自己的心情。比擬要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的掌握自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，簡單損害到別人。

6、我的技能：英語比擬好，計算機常用軟件的使用，口語表達(dá)力量比擬強，擅長學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速進(jìn)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，進(jìn)展迅猛。將來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的抱負(fù)位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為抱負(fù)，但是假如在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿足的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有許多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的討論生，連續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比擬困難，但是假如堅決了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)當(dāng)沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培育自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，假如我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)根本功和根底，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有肯定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培育。其次，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有許多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：

第一，是電力工程師；

其次，是大學(xué)教師；

第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

1、有學(xué)習(xí)新學(xué)問的力量

2、目標(biāo)明確

3、擅長動腦思索

4、分析問題的力量比擬強

5、英語水平較高

6、求職力量強

7、情商較高，綜合素養(yǎng)比擬強

弱勢因素（W）

1、專業(yè)學(xué)問水平不夠

2、做事毛躁，不急躁

3、自己努力不夠

外部環(huán)境因素

時機因素（O）

1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作時機不錯

2、工科專業(yè)缺口，需求量較大

3、我們畢業(yè)時，金融危機漸漸減輕

威逼因素（T）

1、女生工作不好找

2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校許多，競爭壓力較大

3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊急

SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素養(yǎng)比擬高，比擬有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有肯定的缺口，因此就業(yè)相比照較簡單。但是作為女生有肯定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)學(xué)問，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1、討論指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進(jìn)展投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3、討論開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電治理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)治理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，假如討論生畢業(yè)后參加此工作，在專業(yè)上的學(xué)問應(yīng)當(dāng)就夠用了。我比擬仔細(xì)，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作力量比擬強，可以建立一個很好的合作團(tuán)隊。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)學(xué)問上，還有很大的差距。其次，是急躁做事的力量，工程師，以后的工作很可能會比擬枯燥，比擬簡單，這就需要我有很強的急躁，和對工作的喜愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、將來三年的行動規(guī)劃：

1、20xx年暑假：進(jìn)展實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊合作力量。并在世博會期間去參觀，由于在世博會上所展出的許多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展現(xiàn)，所以很有必要去參觀并認(rèn)真了解它們，提高自己的創(chuàng)新力量。

2、20xx―20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，由于我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二肯定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程學(xué)問，如C語言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的根底，肯定要打好根底。大二的試驗課程明顯增多，肯定要把學(xué)習(xí)與試驗相結(jié)合，工科需要的是動手力量，肯定要在試驗里多熬煉多學(xué)習(xí)。爭取參與數(shù)學(xué)建模大賽，并申請URTP工程，幫忙教師做一些工程。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強熬煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強度的工作提前熬煉好身體。

3、考驗規(guī)劃：20xx―20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大局部的時間就要放在考研上，并參與考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己抱負(fù)的專業(yè)的討論生。20xx年6月開頭，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開頭背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開頭向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭吵輔導(dǎo)班。20xx年8月開頭，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，把握復(fù)習(xí)時間。

實習(xí)規(guī)劃：我們學(xué)院大三有金工實習(xí)，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手力量，為以后的工作打好根底。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。

大學(xué)生個人進(jìn)展規(guī)劃書模板2

時間是你我都鋪張不起的本錢之一，在已過去的時間里可能沒有太多的人熟悉你，但只要你在以后的時間里做夠的努力，足夠的專心，有一天你會獲得全部人關(guān)注的目光?。。?/p>

一、自我熟悉：

a、興趣愛好：喜愛運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

b、優(yōu)點：學(xué)習(xí)和適應(yīng)力量強，勤于思索，做事認(rèn)真、仔細(xì)、塌實和負(fù)責(zé)，積極主動性強，時間觀念強，自信念強，考慮問題深入而全面，待人友善。

c、缺點：交際力量一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

d、生活教訓(xùn)：少一點埋怨，多做點實事。

e、揚長避短：在大學(xué)三年中，要揚長避短，進(jìn)一步進(jìn)展自己的特長與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通溝通，積極參與各項活動，使自己更加自信，克制因性格內(nèi)向帶來的交際力量的問題，同時努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)學(xué)問。（二）在班級，我是學(xué)習(xí)委員；在私下，和他們是最好的朋友。

在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有肯定的信服力；在教師的眼里，我是一個愛學(xué)習(xí)，態(tài)度仔細(xì)的好學(xué)生；在班主任眼里，我是她的好幫手，對待她所交代的任務(wù)，能按時按質(zhì)完成。

在系里，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書。

在學(xué)習(xí)部，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任；團(tuán)支書這一職務(wù)，我更多的理解就是不

斷提高自己的組織治理力量，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動曾進(jìn)同學(xué)之間的友情。

在社會，我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大

學(xué)生都會參加的兼職之一。面對促銷我拿我的真誠對待全部來的消費者，讓他們體驗到不一樣的效勞。同時總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、治理、安排工作的方法，

為我今后的工作做預(yù)備。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計：

a、家庭環(huán)境分析：對于剛開頭選擇的這一專業(yè)，家里面人有點不能理解，

電子商務(wù)是一個新的一個進(jìn)展前景，對于一對農(nóng)村夫婦來說是不能體諒的，但是，我堅持了，通過我對電子商務(wù)的淺層的理解，說服了父母，現(xiàn)在他們對于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說只要你活出自己的亮點，做出自己的風(fēng)格，他們都會義無反顧的支持。

b、學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國家重點教育基地，對于機電系電

子商務(wù)專業(yè)的教師是高級的電子商務(wù)高級師，正由于她是電子商務(wù)專業(yè)的教師，她可以在課堂上貫穿全部電子商務(wù)的學(xué)問，從而能提高我們學(xué)問的連接力量，以至于我們對電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專業(yè)機房，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作力量，購置了有關(guān)實訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透亮化，提高我理解的力量。

c、電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門綜合性較強的`學(xué)科，學(xué)校也

協(xié)作其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試，并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會有操作實訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。

在實訓(xùn)過程中，我們能依據(jù)實訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城治理，商品分類及運作，

三、專業(yè)前景分析及就業(yè)時機評估：

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時代，是社會進(jìn)展的必定，我們將別無選擇地生活在電子商務(wù)的時代。因此具有很大的進(jìn)展前景，在進(jìn)展中也消失了許多不同的狀況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握將來，面對個對就業(yè)！

電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的就業(yè)時機，但隨著進(jìn)展，問題的消失也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)進(jìn)展來看，還沒有完全的進(jìn)展起來，可以說安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說明著許多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必需努力才能讓企業(yè)都逐步承受這一種商務(wù)方式。

四、詳細(xì)規(guī)劃：

a短期規(guī)劃：大一下學(xué)期馬上完畢，面對已過的時間是無法挽回的，但在未逝的時間里做結(jié)合對自己的熟悉做出規(guī)劃，以更好的實現(xiàn)自我價值。

1、大一的暑假預(yù)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參與的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對電子商務(wù)的熟悉，幾實訓(xùn)操作，更能保證我的就業(yè)

2、對于大二的預(yù)備：大二是我們理論教育的最終一年，也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程，要把電子商務(wù)治理新視

角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做預(yù)備。在此期間，還要做好兼職，積存更多的閱歷，為大三實習(xí)做好預(yù)備。

3、大三是踏出校園，面對社會的一年，實習(xí)是我們找到好工作的開頭。因此，你在查找實習(xí)崗位時，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。查找一份你能勝任，又能喜愛的工作同時，拿到自己的大專畢業(yè)證書，提高自己的學(xué)歷。

b長期規(guī)劃：將來十年

職業(yè)目標(biāo)：高級電子商務(wù)治理人才

力量目標(biāo)：高級電子商務(wù)人才，是一種人才具備電子商務(wù)工程整體操作力量，具備較豐富的電子商務(wù)實戰(zhàn)閱歷，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠勝利引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避開鋪張時間、金錢、精力。因此，在成為高級治理人才的前在不斷克制自身缺點的根底上，學(xué)好扎實的治理專業(yè)學(xué)問，并最終形成一套自己的治理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)力量；擅長溝通尤其是與公司決策層；能沉著應(yīng)付各種突發(fā)大事，通過不斷加強自身的交際力