2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第1頁(yè)
2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第2頁(yè)
2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第3頁(yè)
2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第4頁(yè)
2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩129頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年呂梁市文化和旅游局職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),習(xí)近平總書(shū)記指出“我們治國(guó)理政得有一種雜技技能,就像表演轉(zhuǎn)盤(pán)子一樣,一次轉(zhuǎn)十幾、二十個(gè)盤(pán)子,哪個(gè)轉(zhuǎn)得差不多了就趕緊加力,哪個(gè)都不能趴下來(lái)。改革發(fā)展穩(wěn)定各方面頭緒那么多,都要照看好,不要抓了一頭忘了另一頭”“黨是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的,經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然要在中心工作中得到充分體現(xiàn),抓住了中心工作這個(gè)牛鼻子,其他工作就可以更好展開(kāi)”。習(xí)近平總書(shū)記上述講話內(nèi)容體現(xiàn)的哲學(xué)原理有A、事物的個(gè)性寓于共性之中B、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系D、外因通過(guò)內(nèi)因起作用正確答案選項(xiàng):BC解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾普遍性與矛盾特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。兩者的關(guān)系是矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),即事物的共性寓于個(gè)性之中。因此選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,并且文本并未體現(xiàn)此哲學(xué)原理。B項(xiàng)正確,兩點(diǎn)論是指既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點(diǎn)論是指在主要矛盾與次要矛盾和矛盾的主要方面與次要方面中,要堅(jiān)持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。講話內(nèi)容體現(xiàn)了“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的兩點(diǎn)論和“中心工作、牛鼻子”的重點(diǎn)論的統(tǒng)一。C項(xiàng)正確,主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系指主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要求我們要著重把握主要矛盾,抓重點(diǎn)、抓中心、抓關(guān)鍵,又不忽視次要矛盾的解決,統(tǒng)籌兼顧。講話中提出既要做好“中心工作”、抓“牛鼻子”,又要“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”體現(xiàn)了此哲學(xué)原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾,外因是事物的外部矛盾,內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù),它規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢(shì)和方向,外因是事物發(fā)展變化的不可缺少的條件,外因必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。此原理要求我們?cè)谟^察事物、分析問(wèn)題時(shí),既要看到內(nèi)因,又要看到外因,堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。但是講話內(nèi)容并未體現(xiàn)此哲學(xué)原理。故正確答案為BC。

2、2013年12月15日,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器即什么月球車(chē)成功分離,并順利完成互拍。中國(guó)探月工程總指揮馬興瑞宣布,嫦娥三號(hào)任務(wù)取得圓滿成功:A、攬?jiān)绿?hào)B、登月號(hào)C、月兔號(hào)D、玉兔號(hào)正確答案選項(xiàng):D解析:2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器(“玉兔號(hào)”月球車(chē))成功分離,登陸月球后玉兔號(hào)月球車(chē)將開(kāi)展3個(gè)月巡視勘察。故正確答案為D。

3、下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是:A、熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好B、LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化C、熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D、白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度,用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,LED燈發(fā)光是由電致光的,直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的,能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈(也稱日光燈)由氣體放電過(guò)程釋放紫外光,所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光,其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項(xiàng)正確,LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件,較之其他發(fā)光器具有更長(zhǎng)的工作壽命,其亮度半衰期通??蛇_(dá)到十萬(wàn)個(gè)小時(shí)。LED燈的長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)因光衰引起老化,尤其對(duì)大功率LED燈來(lái)說(shuō),光衰問(wèn)題更加嚴(yán)重。C項(xiàng)正確,熒光節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子,氬原子獲得能量后又撞擊汞原子,汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離,發(fā)出253.7nm的紫外線,紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項(xiàng)正確,鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲,這種材料的特點(diǎn)是其熔點(diǎn)很高,即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體,并在燈泡的玻璃表面上沉積,使燈泡變黑。本題為選非題,故正確答案為A。

4、對(duì)聯(lián)是中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式,它要求兩行文字字?jǐn)?shù)相同,意義相關(guān),詞性相當(dāng),結(jié)構(gòu)相稱,對(duì)仗工整,如能藏典更佳。下列選項(xiàng)是以不同地方為題材所作的對(duì)聯(lián),其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、安徽和陜西:黃山為九州增色;瓷器與中國(guó)同名B、湖南和湖北:八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊;兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流C、四川和貴州:川肴蜀繡渝州城,花徑草堂;苗寨黔山黃果樹(shù),茅臺(tái)赤水D、內(nèi)蒙古和黑龍江:碧草氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯;蒼松雪嶺,沃野豆谷千里香正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤:黃山位于安徽,上聯(lián)正確;與中國(guó)同名中的“瓷器”指的是景德鎮(zhèn)的瓷器,下聯(lián)描述的應(yīng)當(dāng)為江西省。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤:內(nèi)容上來(lái)看,洞庭湖、岳陽(yáng)樓均位于湖南省,赤壁、黃鶴樓則位于湖北省,但是黃鶴樓位于武漢市,跟赤壁相距甚遠(yuǎn),不可能在赤壁看黃鶴樓風(fēng)景。排除。C項(xiàng)錯(cuò)誤:渝州指今重慶,重慶為直轄市,不屬于四川管轄,排除。D項(xiàng)正確:內(nèi)容與省份對(duì)應(yīng)沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)選。故正確答案為D。

5、下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)的是:A、臥薪嘗膽——勾踐B、退避三舍——晉文公C、完璧歸趙——藺相如D、紙上談兵——沈括正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)錯(cuò)誤:“紙上談兵”出自《史記?廉頗藺相如列傳》,講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書(shū)辦事,不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。A項(xiàng)正確:“臥薪嘗膽”形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng),最后果真可以苦盡甘來(lái)。這個(gè)典故出自北宋蘇軾的《擬孫權(quán)答曹操書(shū)》,《史記》中記載了越王勾踐“嘗膽”的故事,但沒(méi)有提到“臥薪”,這是蘇軾發(fā)揮想象,戲說(shuō)孫權(quán)“臥薪嘗膽”而創(chuàng)作出來(lái)的成語(yǔ)。B項(xiàng)正確:“退避三舍”出自《左傳》,講的是晉文公重耳的故事,現(xiàn)比喻退讓和回避,避免沖突。C項(xiàng)正確:“完璧歸趙”的典故出自于《史記》,是發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史故事。本指趙國(guó)著名政治家藺相如將完美無(wú)瑕的和氏璧,完好地從秦國(guó)帶回趙國(guó)首都邯鄲(現(xiàn)河北省城市),比喻把原物完好地歸還物品主人。本題為選非題,故正確答案為D。

6、罰金的適用方式是()。A、只能獨(dú)立適用B、只能附加適用C、既可以獨(dú)立適用又可以附加適用D、只能并科適用正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查刑罰的種類(lèi)。我國(guó)《刑法》第三十四條規(guī)定:附加刑的種類(lèi)如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。據(jù)此,罰金作為附加刑,可以獨(dú)立適用,也可以附加適用。因此,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

7、下列說(shuō)法不正確的是:A、地殼中含量最多的金屬——銅B、內(nèi)蒙古境內(nèi)最大的湖泊——呼倫湖C、最早發(fā)現(xiàn)X射線的科學(xué)家——倫琴D、我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖正確答案選項(xiàng):A解析:地殼中含量最多的前5位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣,其中氧是非金屬氣態(tài)單質(zhì),硅非金屬,所以地殼中最多的金屬元素是鋁。故正確答案為A。

8、在判斷一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)中,最基本的是是否有利于:A、發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力B、增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力C、提高人民生活水平D、維護(hù)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,鄧小平在1992年視察南方發(fā)表重要談話提出三個(gè)有利于,三個(gè)有利于指的是:是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力、是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力、是否有利于提高人民的生活水平。其中最根本的是是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力。故正確答案為A。

9、志愿精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體呈現(xiàn),是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。它的核心理念是:A、我為人人,實(shí)現(xiàn)自我B、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步C、自有資源、不為報(bào)酬、利于他人D、引領(lǐng)現(xiàn)代文明,凝聚物質(zhì)力量,彰顯個(gè)人價(jià)值正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)志愿者服務(wù)提出殷切希望,強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,用愛(ài)心溫暖需要幫助的人,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光。由此可知志愿精神的核心理念是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。因此ACD項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

10、下列哪項(xiàng)是我國(guó)在“十二五”開(kāi)局之年取得的科技成就:A、我國(guó)首輛高速磁浮國(guó)產(chǎn)化樣車(chē)交付使用,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)具備了磁浮車(chē)輛國(guó)產(chǎn)化設(shè)計(jì),整車(chē)集成和制造能力B、我國(guó)具有自產(chǎn)自識(shí)產(chǎn)權(quán)的戊型肝炎疫苗研制成功,標(biāo)志著我國(guó)在戊型肝炎疫苗研制上已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位C、我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì),自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器3000米級(jí)海試取得成功,標(biāo)志著我國(guó)成為世界上掌握3500米以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家之一D、國(guó)內(nèi)首套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“機(jī)載SAR測(cè)圖系統(tǒng)”研制成功,至此,我國(guó)可成功實(shí)現(xiàn)全天時(shí)、全天候從萬(wàn)米高空獲取高分辨率測(cè)繪數(shù)據(jù),及時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)地理國(guó)情正確答案選項(xiàng):D解析:“十二五”規(guī)劃的起止時(shí)間:2011—2015年。A項(xiàng)錯(cuò)誤,2010年4月8日,我國(guó)首輛高速磁懸浮國(guó)產(chǎn)化樣車(chē)在成都實(shí)現(xiàn)交付。該樣車(chē)由中航工業(yè)成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司制造,標(biāo)志著該企業(yè)已經(jīng)具備了磁浮車(chē)輛國(guó)產(chǎn)化設(shè)計(jì)、整車(chē)集合和制造能力;B項(xiàng)錯(cuò)誤,2009年初廈門(mén)大學(xué)福建省醫(yī)學(xué)分子病毒學(xué)研究中心和養(yǎng)生堂北京萬(wàn)泰藥業(yè)有限公司研制出我國(guó)第一種擁有核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基因工程疫苗——重組戊型肝炎疫苗;C項(xiàng)錯(cuò)誤,2010年8月26日上午,科學(xué)技術(shù)部與國(guó)家海洋局聯(lián)合宣布,國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)重大專項(xiàng)——我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器3000米級(jí)海上試驗(yàn)取得成功,最大下潛深度達(dá)到3759米,并創(chuàng)造了水下和海底作業(yè)9小時(shí)零3分的記錄;D項(xiàng)正確,2011年5月13日國(guó)家測(cè)繪局正式對(duì)外發(fā)布,歷時(shí)3年科技攻關(guān),打破西方技術(shù)壁壘,由中國(guó)測(cè)繪科學(xué)研究院牽頭承擔(dān)的“機(jī)載多波段多極化干涉SAR測(cè)圖系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱‘機(jī)載SAR測(cè)圖系統(tǒng)’)”的研制取得全面成功。故正確答案為D。

11、我們購(gòu)買(mǎi)電視或播放設(shè)備時(shí),??吹街T如720p、1080i、1080p等高清標(biāo)志。請(qǐng)問(wèn),1080p的高清分辨率是多少?A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。屏幕分辨率是指屏幕顯示的分辨率。屏幕分辨率確定計(jì)算機(jī)屏幕上顯示多少信息的設(shè)置,以水平和垂直像素來(lái)衡量。1080P是由美國(guó)電影電視公司工程協(xié)會(huì)所制定的格式標(biāo)準(zhǔn)。1080P是一種逐行掃描達(dá)到的分辨率格式。因此選項(xiàng)C正確。故正確答案為C。

12、在某單位的優(yōu)秀員工評(píng)選中,規(guī)定優(yōu)秀員工應(yīng)具備以下三個(gè)條件:第一,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);第二,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)?,F(xiàn)在有小張、小王、小周、小李四位員工報(bào)名參加評(píng)選,已知相關(guān)情況如下:①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng);②小王、小周業(yè)務(wù)水平基本持平;③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人;④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé),其中有3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件,則這個(gè)人是(

)。A、小張B、小王C、小周D、小李正確答案選項(xiàng):C解析:分析題干已知信息:①小張、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng);②小王、小周業(yè)務(wù)水平基本持平;③小周、小李并非都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人;④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé);⑤其中3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng);⑥只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件。題干涉及的人和信息較多,可列表(表格數(shù)字代表符合該條件的人數(shù))如下:根據(jù)條件④可知,4人工作均認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)條件②和條件⑤可知,小王和小周都具有業(yè)務(wù)水平能力;又結(jié)合條件③可知,小李不具備業(yè)務(wù)水平能力,根據(jù)”3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)“可知,小王、小周和小張都具備業(yè)務(wù)能力。根據(jù)條件①和條件⑤可知,小張和小王要么團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都強(qiáng),要么都沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,但由上表可知,小張和小王已經(jīng)都具有了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé),如果又同時(shí)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,則與條件⑥相違背,因此小張和小王不具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,所以具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的只有小周和小劉。如下表所示:因此滿足所有條件的只能是小周。故正確答案為C。

13、下列文物中,最可能是贗品的是:A、拍攝于19世紀(jì)70年代的,展示沙俄宮廷的照片B、制作于明代末年,起矯正視力作用的眼鏡C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期記錄如何制作青花瓷的竹簡(jiǎn)D、3000年前西亞赫梯人使用的鐵器正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)中與歷史相關(guān)的科技成就。A項(xiàng)正確,沙俄時(shí)代是指1721年彼得一世加冕為皇帝后,至1917年尼古拉二世退位為止的俄羅斯國(guó)家,而照相機(jī)是1839年發(fā)明的,因此19世紀(jì)70年代(1870-1879年之間)是可以給沙俄宮廷拍照片的。B項(xiàng)正確,眼鏡最早在明朝中后期,由意大利傳教士利瑪竇傳入中國(guó),因此明朝末年,可能會(huì)有起矯正視力的眼鏡。C項(xiàng)錯(cuò)誤,青花瓷最早起源于唐代,到明清時(shí)期逐漸達(dá)到制作工藝的巔峰。因此戰(zhàn)國(guó)時(shí)代不可能有青花瓷的制作工藝。D項(xiàng)正確,西亞的赫梯人是西亞地區(qū)乃至全球最早發(fā)明冶鐵術(shù)和使用鐵器的民族。考古記錄顯示,其鐵器的生成和使用至少可以追溯到公元前14-20世紀(jì)。中國(guó)使用鐵器也較早,但是在公元前5世紀(jì)(春秋末期)才開(kāi)始普及。本題為選非題,故正確答案為C。

14、關(guān)于我國(guó)兵役制度,下列表述錯(cuò)誤的是:A、我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度B、普通高等學(xué)校畢業(yè)生征集服現(xiàn)役的年齡可以放寬至二十四周歲C、義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為三年,士官服現(xiàn)役的期限一般不超過(guò)三十年D、士兵預(yù)備役的年齡為十八周歲至三十五周歲,根據(jù)需要可適當(dāng)延長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)正確,根據(jù)《兵役法》第二條的規(guī)定,中華人民共和國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度;B項(xiàng)正確,根據(jù)《兵役法》第十二條的規(guī)定,每年十二月三十一日以前年滿十八周歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在二十二周歲以前仍可以被征集服現(xiàn)役,普通高等學(xué)校畢業(yè)生的征集年齡可以放寬至二十四周歲;C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《兵役法》第十九條的規(guī)定,義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年;D項(xiàng)正確,根據(jù)《兵役法》第二十四條的規(guī)定,士兵預(yù)備役的年齡,為十八周歲至三十五周歲,根據(jù)需要可以適當(dāng)延長(zhǎng)。本題為選非題,故正確答案為C。

15、在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,使我國(guó)社會(huì)更加和諧,讓人民生活更加美好,這是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的根本落腳點(diǎn),也是“十一五”規(guī)劃綱要的根本落腳點(diǎn)。我國(guó)政府在全面建設(shè)小康社會(huì)中堅(jiān)持“和諧惠民”的主張,這說(shuō)明:A、我國(guó)的政權(quán)是人民當(dāng)家作主的政權(quán)B、我國(guó)人民民主具有廣泛性C、我國(guó)民主具有全民性和真實(shí)性D、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)是人民意志的執(zhí)行正確答案選項(xiàng):ABCD解析:四個(gè)選項(xiàng)均屬于正確說(shuō)法,且都符合題意。故正確答案為A、B、C、D。

16、關(guān)于現(xiàn)代前沿科學(xué)技術(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A、AI即人工智能,可用于需要人類(lèi)智力才能解決的復(fù)雜問(wèn)題,如醫(yī)療診斷、管理決策、語(yǔ)言理解等B、5G網(wǎng)絡(luò)的通信速度可達(dá)現(xiàn)有4G網(wǎng)絡(luò)的數(shù)百倍,幾乎不會(huì)發(fā)生通信延遲C、QR碼三個(gè)角上的“回”字圖形的作用是幫助解碼軟件確定碼的位置、大小、傾斜角度D、AR是一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),它由計(jì)算機(jī)生成交互式三維動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,給用戶帶來(lái)沉浸式體驗(yàn)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,人工智能(Artificial

Intelligence,簡(jiǎn)稱AI)是一門(mén)由多種學(xué)科相互滲透而發(fā)展起來(lái)的綜合性前沿學(xué)科,它是用人工方法在機(jī)器(計(jì)算機(jī))上實(shí)現(xiàn)的智能,或稱機(jī)器智能。人工智能研究如何用計(jì)算機(jī)來(lái)表示和執(zhí)行人類(lèi)的智能活動(dòng),以模擬人腦所從事的推理,學(xué)習(xí),思考和規(guī)劃等思維活動(dòng),并用于解決需要人類(lèi)的智力才能處理的復(fù)雜問(wèn)題,如下棋、解題、從事數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)新的概念、解釋視覺(jué)場(chǎng)景、推理案情,醫(yī)療診斷,管理決策和自然語(yǔ)言理解等。B項(xiàng)正確,5G網(wǎng)絡(luò)作為第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò),其峰值理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)10Gb,這比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快數(shù)百倍,整部超高畫(huà)質(zhì)電影可在1秒之內(nèi)下載完成。除了高帶寬之外,5G網(wǎng)絡(luò)相比4G網(wǎng)絡(luò)還有著更低的延遲,5G網(wǎng)絡(luò)的Ping值可以達(dá)到僅有幾毫秒,因此幾乎不會(huì)發(fā)生通信延遲。C項(xiàng)正確,QR碼中的“QR”指的是Quick

Response

的縮寫(xiě),即快速響應(yīng)。QR碼與其他二維碼相比,具有識(shí)讀速度快、數(shù)據(jù)密度大、占用空間小的優(yōu)勢(shì)。QR碼呈正方形,4個(gè)角存在3個(gè)印有較小的類(lèi)似“回”字的的圖案,用于幫助解碼軟件來(lái)確定碼的位置、大小、傾斜角度、并加以解碼,實(shí)現(xiàn)360度高速識(shí)讀,使得圖像采集器不需要精確的對(duì)準(zhǔn)QR碼,無(wú)論以任何角度掃描,QR碼仍可正確被讀取識(shí)別。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,AR即Augmented

Reality(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)),是一種實(shí)時(shí)地計(jì)算攝影機(jī)影像的位置及角度并加上相應(yīng)圖像的技術(shù),將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界,被人類(lèi)感官所感知,從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)指的是VR(Virtual

Reality),是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真,使用戶沉浸到該環(huán)境中。本題為選非題,故正確答案為D。

17、國(guó)務(wù)院及各部門(mén)和地方各級(jí)人民政府要帶頭維護(hù)憲法法律權(quán)威,無(wú)論履行哪一項(xiàng)職能,從行為到程序、從內(nèi)容到形式、從決策到執(zhí)行都必須符合法律規(guī)定,讓行政權(quán)力在法律和制度的框架內(nèi)運(yùn)行。所以:A、政府既要遵守實(shí)體法,也要遵守程序法B、政府只是維護(hù)和執(zhí)行法律,不需要服從法律C、政府必須全面嚴(yán)格履行法定職能,程序只是服從和服務(wù)于其一般職責(zé)需要而已D、在沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的情形下,政府不得作出任何決定正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,行政權(quán)的行使既要遵守實(shí)體法,也要遵守程序法。國(guó)務(wù)院及各部門(mén)和地方各級(jí)人民政府要帶頭維護(hù)憲法法律權(quán)威,無(wú)論履行哪一項(xiàng)職能,從行為到程序、從內(nèi)容到形式、從決策到執(zhí)行都必須符合法律的規(guī)定。某種程度上,遵守程序法更重要。因?yàn)樾姓袨槭怯梢幌盗械牟襟E、方式、形式、時(shí)限等要素構(gòu)成的,這些要素的優(yōu)化組合,將保障行政行為的質(zhì)量和效果。B項(xiàng)錯(cuò)誤,遵守憲法和法律是政府一切工作的根本原則,政府進(jìn)行一切工作,必須符合合法性原則。政府只有自覺(jué)接受法律約束,行使法定職權(quán),遵循法定程序,并承擔(dān)法定責(zé)任,才能樹(shù)立守規(guī)則、可信任的良好形象,形成穩(wěn)定的社會(huì)預(yù)期,并有效引導(dǎo)其他社會(huì)主體的行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤,依法全面履行政府職能是深入推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府的必然要求。但程序并非只是服從和服務(wù)于其一般職責(zé)需要,而是依法全面履行政府職能的重要保障。十八大以前,對(duì)行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制以外的行政行為尚欠缺程序規(guī)定,行政機(jī)關(guān)自由裁量權(quán)較大。因此對(duì)憲法和法律法規(guī)賦予的權(quán)限、職權(quán)范圍和程序等進(jìn)行全面梳理,明晰各部門(mén)法定權(quán)限和程序,是依法全面履行政府職能的前提和基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理,應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行;沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定?!安坏米鞒鋈魏螞Q定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故正確答案為A。

18、在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績(jī)的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于:A、由現(xiàn)象到本質(zhì)B、由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐正確答案選項(xiàng):D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故正確答案為D。

19、狂犬病是一種人獸共患的病毒性傳染病,死亡率很高,在高達(dá)的人類(lèi)感染病例中,狂犬病毒都是由家養(yǎng)狗傳播的,通常是通過(guò)咬傷或抓傷致病,主要經(jīng)由(

)傳染給人。A、血液B、唾液C、毛發(fā)D、呼吸正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查生物常識(shí)??袢∧丝袢《舅碌募毙詡魅静?,人獸共患,多見(jiàn)于犬、狼、貓等肉食動(dòng)物,人多因被病獸咬傷而感染??袢《竞?種蛋白,即糖蛋白(G)、核蛋白(N)、聚合酶(L)、磷蛋白(NS)及基質(zhì)(M)等??袢〔《镜奶堑鞍啄芘c乙酰膽堿結(jié)合,決定了狂犬病毒的噬神經(jīng)性。人被患病動(dòng)物咬傷或抓傷后,動(dòng)物唾液中的病毒通過(guò)傷口進(jìn)入人體而引發(fā)疾病,少數(shù)患者也可因眼結(jié)膜被病獸唾液污染而患病。故正確答案為B。

20、2007年10月,我國(guó)科學(xué)家宣布已經(jīng)成功繪制完成第一個(gè)完整中國(guó)人基因組圖譜,這也是第一個(gè)亞洲人全基因序列圖譜,被稱為:A、嫦娥一號(hào)B、長(zhǎng)征二號(hào)C、炎黃一號(hào)D、神州六號(hào)正確答案選項(xiàng):C解析:“炎黃一號(hào)”是全球第一例中國(guó)人標(biāo)準(zhǔn)基因組序列圖譜,也是全球20億黃種人的第一個(gè)個(gè)人基因序列圖。該項(xiàng)目完成于2007年10月11日,是我國(guó)科學(xué)家繼承擔(dān)國(guó)際人類(lèi)基因組計(jì)劃1%任務(wù)、國(guó)際人類(lèi)單體型圖譜10%任務(wù)后,用新一代測(cè)序技術(shù)獨(dú)立完成的100%中國(guó)人基因組圖譜。專家表示,這項(xiàng)在基因組科學(xué)領(lǐng)域里程碑式的科學(xué)成果,對(duì)于中國(guó)乃至亞洲人的DNA、隱性疾病基因、流行病預(yù)測(cè)等領(lǐng)域的研究具有重要作用。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、制作變色眼鏡時(shí)需要加入溴化銀或者氯化銀,這是利用溴(氯)化銀光照分解生成銀和溴(氯)單質(zhì)的原理。以下物質(zhì)中無(wú)色透明的是:A、溴化銀B、銀C、溴單質(zhì)D、氯氣單質(zhì)正確答案選項(xiàng):A解析:變色眼鏡在無(wú)光照的時(shí)候呈透明色,在有光照的情況下呈暗棕色。在有光照的情況下溴化銀或者氯化銀見(jiàn)光分解為銀和溴(氯)單質(zhì)。銀單質(zhì)呈銀白色,溴單質(zhì)呈紅棕色,氯氣單質(zhì)呈黃綠色,這三種物質(zhì)都不符合題意。在普通玻璃中加入適量的溴化銀和氧化銅的微晶粒即為變色鏡片。當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí),溴化銀分解為銀和溴的微小晶粒,分解出的溴的微小晶粒,使玻璃呈現(xiàn)暗棕色。當(dāng)光線變暗或者無(wú)光照時(shí),銀和溴在氧化銅的催化作用下,重新生成溴化銀,于是鏡片的顏色又變淺了。故B、C、D三項(xiàng)均不符合題意,排除。故正確答案為A。

2、下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。圖形輪廓相同,里面顏色不同,考慮黑白運(yùn)算,觀察第一組圖形,可知:,,,,故第一組圖的規(guī)律為前兩圖形只有白色部分相加在圖3是白色,而其他顏色相加在圖3中是黑色,第二組圖形應(yīng)用規(guī)律,圖1和圖2相同位置的白色部分在“?”處保持白色,其他地方均變?yōu)楹谏?,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

3、隨機(jī)試驗(yàn):指在同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的試驗(yàn);試驗(yàn)的所有可能結(jié)果雖預(yù)先可知,但每次具體實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻無(wú)法預(yù)知。下列屬于隨機(jī)試驗(yàn)的是:A、將一壺淡水加熱到沸騰,觀察其狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)B、在獅子身上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn)C、為檢測(cè)某輛新款汽車(chē)的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn)D、拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能性結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)所有結(jié)果可預(yù)知,但每次試驗(yàn)的具體結(jié)果無(wú)法預(yù)知”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):將一壺淡水加熱到沸騰,觀察狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn),這種實(shí)驗(yàn)可重復(fù)進(jìn)行,但是在同一條件下不可能出現(xiàn)多種結(jié)果,出現(xiàn)的結(jié)果只有一種,就是水加熱至沸騰后,由液態(tài)變成氣態(tài),每次試驗(yàn)的具體結(jié)果是可以預(yù)知的,不符合定義,排除;B項(xiàng):在獅子上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn),同一頭獅子是可以重復(fù)實(shí)驗(yàn),但是獅子的情況和習(xí)性都不相同,實(shí)驗(yàn)所有的結(jié)果是并不可預(yù)知的,不符合定義,排除;C項(xiàng):為檢測(cè)某輛新款汽車(chē)的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn),同一輛汽車(chē)的撞擊實(shí)驗(yàn)是不可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是可以預(yù)知的,同時(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果并不具備多種可能性,排除;D項(xiàng):拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)可以重復(fù)進(jìn)行,且每次試驗(yàn)的結(jié)果具有兩種可能性,一是帶有數(shù)字的一面朝上,而是帶有數(shù)字的一面朝下,其實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是可以具體得知的,那就是帶有數(shù)字的一面朝上的概率是,但是每次試驗(yàn)的結(jié)果到底是朝上還是朝下卻不可預(yù)知,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

4、立方體∶幾何學(xué)A、比重∶物理學(xué)B、血液∶植物學(xué)C、地質(zhì)學(xué)∶化合物D、基因∶歷史學(xué)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是學(xué)科與學(xué)科內(nèi)的專有概念間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A;B、C、D均不滿足題干的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

5、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相同,考察位置規(guī)律。

主要考察圖形的局部元素的平移。根據(jù)前一組圖形的變化規(guī)律,可見(jiàn)圖中兩個(gè)圖形逐漸向中心靠攏,并且是右側(cè)圖形被左側(cè)圖形包容。故正確答案為D。

6、中醫(yī):病人A、餐館:服務(wù)員B、汽車(chē):司機(jī)C、高鐵:旅客D、老師:校長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!爸嗅t(yī)”的服務(wù)對(duì)象是“病人”,二者為服務(wù)主體與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“餐館”里面有“服務(wù)員”,二者不是服務(wù)主體與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“司機(jī)”可以駕駛“汽車(chē)”,二者不是服務(wù)主體與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“高鐵”的服務(wù)對(duì)象是“旅客”,二者為服務(wù)主體與服務(wù)對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):有的“老師”是“校長(zhǎng)”,有的“老師”不是“校長(zhǎng)”,有的“校長(zhǎng)”是“老師”,有的“校長(zhǎng)”不是“老師”,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

7、真真家的電話號(hào)碼是一個(gè)5位數(shù)。井且由5個(gè)完全不同的數(shù)字組成。善善猜測(cè)道:“它是84261";美美猜測(cè)道:“它是49280";誠(chéng)誠(chéng)猜測(cè)道:“它是26048”。真真笑著說(shuō):“你們每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”。則真真家的電話號(hào)碼是:A、62804B、82406C、64208D、86240正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干條件。(1)善善:84261;(2)美美:49280;(3)誠(chéng)誠(chéng):26048;(4)真真:每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字。第二步:逐一驗(yàn)證選項(xiàng)。題干信息不確定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng):善善沒(méi)有猜對(duì)數(shù)字,不符合條件(4),排除;代入B項(xiàng):善善只猜對(duì)了1個(gè)數(shù)字,不符合條件(4),排除;代入C項(xiàng):善善猜對(duì)了“4”和“2”,但位置相鄰,不符合條件(4),排除;代入D項(xiàng):善善猜對(duì)了“8”和“2”,美美猜對(duì)了“2”和“0”,誠(chéng)誠(chéng)猜對(duì)了“6”和“4”,且位置均不相鄰,滿足條件(4),當(dāng)選。故正確答案為D。

8、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。本題數(shù)封閉空間的數(shù)量,已知圖形的封閉空間均為4個(gè)。A項(xiàng)的封閉空間為4個(gè),B項(xiàng)為7個(gè),C項(xiàng)為3個(gè),D項(xiàng)為2個(gè)。故正確答案為A。

9、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:圖形組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),九宮格第二行的第2、3個(gè)圖形以及第三行的第2個(gè)圖形均由小元素構(gòu)成,考慮元素的種類(lèi)和數(shù)量。九宮格第一行圖形的元素種類(lèi)為1、1、1,第二行圖形的元素種類(lèi)為1、2、1,第三行前兩個(gè)圖形的元素種類(lèi)為1、2、?,考慮元素種類(lèi)運(yùn)算,前兩行元素的種類(lèi)和分別為3、4,故第三行元素的種類(lèi)和應(yīng)為5,即?處圖形的元素種類(lèi)為2,只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。注:九宮格每行相加為同一個(gè)數(shù)值的運(yùn)算規(guī)律才嚴(yán)謹(jǐn),因此本題規(guī)律并不嚴(yán)謹(jǐn),但年份較早,故作為參考即可。

10、勞動(dòng)者的受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)、技能、能力高于崗位需求的現(xiàn)象被稱為資質(zhì)過(guò)剩??陀^資質(zhì)過(guò)剩指勞動(dòng)者實(shí)際擁有的任職資格超出崗位平均需求的情況,主觀資質(zhì)過(guò)剩指勞動(dòng)者對(duì)這種情況的主觀評(píng)估或感受,也被稱為資質(zhì)過(guò)剩感。根據(jù)上述定義,以下符合資質(zhì)過(guò)剩感的是:A、小張想要離職,他覺(jué)得自己的技能和目前崗位不夠匹配,一些工作技能用不上B、小梁去公司應(yīng)聘,招聘者認(rèn)為小梁的條件已超出該崗位要求,小梁順利入職C、小方未能升職為市場(chǎng)總監(jiān),很不高興,她覺(jué)得以自己的能力早就該升職了D、小江一直做公司會(huì)計(jì),他的朋友都覺(jué)得,以小江的資質(zhì)一直做普通會(huì)計(jì)太屈才了正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。資質(zhì)過(guò)剩:“勞動(dòng)者的受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)、技能、能力高于崗位需求”;客觀資質(zhì)過(guò)剩:“勞動(dòng)者實(shí)際擁有的任職資格超出崗位平均需求的情況”;主觀資質(zhì)過(guò)剩(資質(zhì)過(guò)剩感):“勞動(dòng)者對(duì)這種情況(指資質(zhì)過(guò)剩)的主觀評(píng)估或感受”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張認(rèn)為自己的技能和崗位不夠匹配,一些工作技能用不上,但是技能和崗位不夠匹配并不代表小張的技能高于崗位需求,不符合“勞動(dòng)者的受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)、技能、能力高于崗位需求”,不符合資質(zhì)過(guò)剩感,排除;B項(xiàng):招聘者認(rèn)為小梁的條件超出崗位要求,并不是勞動(dòng)者小梁的主觀感受,不符合“勞動(dòng)者對(duì)這種情況(指資質(zhì)過(guò)剩)的主觀評(píng)估或感受”,不符合資質(zhì)過(guò)剩感,排除;C項(xiàng):小方認(rèn)為按照自己的能力早就該升職,說(shuō)明小方認(rèn)為自己的能力超過(guò)目前其所在的崗位需求,符合“勞動(dòng)者的受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)、技能、能力高于崗位需求”,也符合“勞動(dòng)者對(duì)這種情況(指資質(zhì)過(guò)剩)的主觀評(píng)估或感受”,符合資質(zhì)過(guò)剩感,當(dāng)選;D項(xiàng):小江的朋友認(rèn)為小江的資質(zhì)一直做普通會(huì)計(jì)屈才,并不是勞動(dòng)者小江的主觀感受,不符合“勞動(dòng)者對(duì)這種情況(指資質(zhì)過(guò)剩)的主觀評(píng)估或感受”,不符合資質(zhì)過(guò)剩感,排除。故正確答案為C。

11、生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn),成群的螞蟻中,大部分螞蟻很勤勞,尋找、搬運(yùn)食物爭(zhēng)先恐后,少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來(lái)源斷絕或蟻窩被破壞時(shí),那些勤快的螞蟻一籌莫展?!皯形浵仭眲t“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于懶螞蟻效應(yīng)的是:A、通信工程師待遇優(yōu)厚,工作時(shí)間自由,擅長(zhǎng)攻克技術(shù)難題B、某汽車(chē)公司鼓勵(lì)員工創(chuàng)新,允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)C、某經(jīng)理用人不拘一格,看重的是堅(jiān)韌和正直,而非學(xué)歷背景D、在金融危機(jī)中,某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營(yíng)手段渡過(guò)了難關(guān)正確答案選項(xiàng):B解析:

爭(zhēng)議題。第一步:找到定義關(guān)鍵詞。該定義類(lèi)似寓言,需理解含義:懶螞蟻的寓意指的是指沒(méi)有做本來(lái)該做的搬運(yùn)尋找的工作,看似東張西望不干活,實(shí)則是偵查新的食物來(lái)源,發(fā)現(xiàn)新的途徑新方法。簡(jiǎn)單說(shuō),也就是看似沒(méi)干活,實(shí)際在做之前沒(méi)有的工作,也就是創(chuàng)新的工作。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng):并未提到員工如何干活,勤勞與否,不符合定義;C項(xiàng):“堅(jiān)韌和正直”與員工是否勤勞或懶惰無(wú)關(guān),不符合定義。A項(xiàng):善于攻克難題,并沒(méi)有明確說(shuō)明是否是工程師本來(lái)的分內(nèi)工作,攻克難題是否一定是創(chuàng)新,也不確定。而時(shí)間自由也不能說(shuō)明平時(shí)沒(méi)有事情做,而只是可以自由支配時(shí)間,不明確,需要與其他選項(xiàng)作比較,待定;B項(xiàng):“允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)”說(shuō)明員工上班時(shí)間沒(méi)有做本來(lái)該做的工作,而去進(jìn)行鉆研創(chuàng)新,能夠?qū)ξ磥?lái)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題有一定的預(yù)見(jiàn),與A項(xiàng)相比,更明確的符合定義;故正確答案為B。

注:A和B確實(shí)屬于爭(zhēng)議項(xiàng)。粉筆傾向于將正確答案做給B,除了上述分析之外,還參考了一些可以查到的公開(kāi)文獻(xiàn)資料。在搜索“懶螞蟻效應(yīng)”時(shí),很多資料都給出了一個(gè)案例,其表述如下:“以自主研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的“奇瑞”牌汽車(chē)近幾年在業(yè)界嶄露頭角,而“奇瑞”最初的研發(fā)班底就是別的公司淘汰下來(lái)的“懶螞蟻”——10多個(gè)因原公司打算撤銷(xiāo)技術(shù)中心而集體跳槽的工程師。當(dāng)時(shí),一些汽車(chē)公司熱衷于為跨國(guó)汽車(chē)品牌做加工裝配以獲得短期利潤(rùn),技術(shù)人員這些看著好像不干活的“懶螞蟻”就不受重視甚至被淘汰。而市場(chǎng)卻再一次證明,企業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須重視“懶螞蟻”,培養(yǎng)“懶螞蟻”,奇瑞公司里就有200多個(gè)研發(fā)人員?!倍鲜霭咐龔钠?chē)企業(yè)到員工技術(shù)研發(fā),都與選項(xiàng)B非常契合,不知道命題人是否參考了這個(gè)案例來(lái)命題。

12、甲、乙、丙都準(zhǔn)備開(kāi)始鍛煉身體,他們可以選擇徒步、跳繩和打乒乓球三種方式。已知:(1)甲不喜歡徒步,如果有乙結(jié)伴,他就選擇打乒乓球;(2)乙不在意方式,如果跳繩比徒步效果好,他就選擇跳繩;(3)丙不在意距離,除非預(yù)報(bào)室外有霧霾,否則選擇徒步;(4)乙、丙兩家是鄰居,如果休息時(shí)間一致,他們將結(jié)伴徒步。如果要滿足上述要求,則下列說(shuō)法正確的是:A、如果甲和丙跳繩,則室外有霧霾B、如果三人都徒步,則徒步要比跳繩效果好C、如果三人都不徒步,則乙和丙的休息時(shí)間一定不一致D、如果乙沒(méi)有選擇徒步和跳繩,則他肯定選擇和甲一起打乒乓球正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干信息。(1)甲不喜歡徒步,甲乙結(jié)伴甲乒乓球;(2)乙三種方式都可,跳繩比徒步效果好→乙跳繩;(3)丙不在意距離,丙徒步室外有霧霾;(4)乙、丙休息時(shí)間一致乙、丙結(jié)伴徒步。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲丙選擇跳繩,題干中并未提到關(guān)于甲丙跳繩的信息,無(wú)法推出,排除;

B項(xiàng):三人都徒步,說(shuō)明甲乙丙均徒步,但題干未提到一人只能參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因此乙有沒(méi)有跳繩,跳繩和徒步誰(shuí)的效果好,均無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):三人都不徒步,說(shuō)明乙丙沒(méi)有結(jié)伴徒步,乙丙沒(méi)有結(jié)伴徒步是對(duì)(4)的否后,否后必否前,可知乙、丙休息時(shí)間不一致,能夠推出,當(dāng)選;D項(xiàng):乙沒(méi)有選擇徒步和跳繩,那么乙選擇乒乓球,但是否和甲結(jié)伴推不出來(lái),無(wú)法推出,排除。故正確答案為C。

13、制度企業(yè)家:是指不僅發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,同時(shí)在他們的事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制的那些人。他們對(duì)發(fā)展環(huán)境下的機(jī)會(huì)高度敏感,敢于突破制度壁壘,來(lái)獲得可觀的收益。根據(jù)上述定義,下列不屬于制度企業(yè)家的是(

)。A、開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車(chē)系統(tǒng)出行改變出租車(chē)行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的某企業(yè)家B、建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作的某企業(yè)家C、成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力的某企業(yè)家D、創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式的某企業(yè)家正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“不僅發(fā)揮著企業(yè)家的功能”、“在他們事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制的那些人”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車(chē)系統(tǒng)改變出租車(chē)行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義,排除;

B項(xiàng):建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義,排除;C項(xiàng):成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力,仍是傳統(tǒng)企業(yè)的模式,不符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。

14、麥格克效應(yīng)是一種認(rèn)知現(xiàn)象,表現(xiàn)為語(yǔ)音感知過(guò)程中聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用。人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響,產(chǎn)生誤聽(tīng)的現(xiàn)象;當(dāng)視覺(jué)看到的一種“聲音”與耳朵聽(tīng)到的另一種聲音不匹配時(shí),會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音。根據(jù)上述定義,以下符合麥格克效應(yīng)的是:A、小梅看美劇時(shí),總是選擇有中文字幕的原音版本。媽媽說(shuō):“不是有中文配音的嗎?”小梅說(shuō):“中文配音的,口型對(duì)不上,看著別扭?!盉、流感爆發(fā)時(shí)期,小王說(shuō):“最近跟大家溝通好像有些困難,現(xiàn)在大家都帶著口罩,看不見(jiàn)嘴,我更聽(tīng)不清別人說(shuō)話了?!盋、研究者給成年志愿者觀看一段視頻,視頻中人的嘴唇發(fā)出“ga”的音,但放出的配音卻是“ba”,結(jié)果98%的志愿者表示他們聽(tīng)到的是“da”音D、表演者用腹語(yǔ)為手中的木偶配音,坐在他面前的觀眾會(huì)明知不可能,還是感到聲音是從木偶口中發(fā)出的正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!罢Z(yǔ)音感知過(guò)程中聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用”、“人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響,產(chǎn)生誤聽(tīng)的現(xiàn)象”、“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽(tīng)到的另一種聲音不匹配時(shí),會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):中文配音與口型對(duì)不上,只是看著別扭,但并沒(méi)有察覺(jué)到第三種聲音,不符合“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽(tīng)到的另一種聲音不匹配時(shí),會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因?yàn)榇骺谡挚床灰?jiàn)嘴,導(dǎo)致更聽(tīng)不清人說(shuō)話,只是聽(tīng)不清,并不是因?yàn)槭艿揭曈X(jué)的影響而產(chǎn)生誤聽(tīng),不符合“人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響,產(chǎn)生誤聽(tīng)的現(xiàn)象”,不符合定義,排除;C項(xiàng):看到嘴唇發(fā)出“ga”的音,但聽(tīng)到的配音是“ba”,符合“視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽(tīng)到的另一種聲音不匹配”,98%的志愿者表示他們聽(tīng)到的是“da”音,說(shuō)明察覺(jué)到第三種聲音,符合“語(yǔ)音感知過(guò)程中聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用”、“會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):觀眾將表演者用腹語(yǔ)為木偶的配音當(dāng)成是木偶自己的發(fā)音,是對(duì)聲音發(fā)出的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)知,但并不會(huì)察覺(jué)到第三種聲音,不符合“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽(tīng)到的另一種聲音不匹配時(shí),會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。

15、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)和題干給出的圖形一樣。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:原圖是一個(gè)書(shū)柜,從題干的觀察視角可以看到書(shū)柜的正面、右側(cè)面和上面,并且上面是一個(gè)閃電,右側(cè)面是一個(gè)四角星。A項(xiàng):由原圖旋轉(zhuǎn)180度得來(lái)的,和題干給出的圖形是一樣的;B項(xiàng):通過(guò)觀察書(shū)的方向,是左右翻轉(zhuǎn)得出,但是書(shū)倒向的面應(yīng)該是四角星的面,和原圖不符,排除;C項(xiàng):原圖倒下的書(shū)有兩本,而C項(xiàng)只有一本,不相符,排除;D項(xiàng):通過(guò)觀察書(shū)的方向,是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后右側(cè)應(yīng)該是閃電,而D項(xiàng)是四角星,不相符,排除。故正確答案為A。

16、下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后,剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考查封閉區(qū)間數(shù)量的遞增。題干圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為1、2、3、4、1、5,去掉第五個(gè)圖后,即去掉D,圖形封閉空間數(shù)量依次遞增。故正確答案為D。

17、洗臉盆:代步車(chē)A、招待所:降壓藥B、木版畫(huà):制冷劑C、節(jié)能燈:傳染病D、計(jì)算器:液壓機(jī)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。洗臉盆和代步車(chē)之間無(wú)直接邏輯關(guān)系,考慮拆分,兩詞均是從功能角度命名的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):招待所和降壓藥之間無(wú)直接邏輯關(guān)系,兩詞均是從功能角度命名的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):木版畫(huà)和制冷劑之間無(wú)直接邏輯關(guān)系,制冷劑是從功能角度來(lái)命名的,但木版畫(huà)是從材料角度來(lái)命名的,與題干邏輯不一致,排除;C項(xiàng):節(jié)能燈和傳染病之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系,兩詞均是從屬性角度來(lái)命名的,與題干邏輯不一致,排除;D項(xiàng):計(jì)算器和液壓機(jī)之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系,計(jì)算器是從功能角度命名的,但液壓機(jī)是從工作原理角度來(lái)命名的,與題干邏輯不一致,排除。故正確答案為A。

18、拐彎抹角:(

)與(

):富有在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、直接,家徒四壁B、委婉,窮困潦倒C、直白,家財(cái)萬(wàn)貫D、清楚,富可敵國(guó)正確答案選項(xiàng):A解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):拐彎抹角,比喻說(shuō)話繞彎,不直截了當(dāng),與直接是反義關(guān)系;家徒四壁,形容十分貧困,一無(wú)所有,與富有是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):拐彎抹角與委婉是近義關(guān)系;窮困潦倒與富有是反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):拐彎抹角與直白是反義關(guān)系;家財(cái)萬(wàn)貫與富有是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):拐彎抹角和清楚沒(méi)有必然的關(guān)系;富可敵國(guó)與富有是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

19、理想對(duì)于(

),相當(dāng)于(

)對(duì)于行動(dòng)。A、現(xiàn)實(shí)作風(fēng)B、動(dòng)機(jī)規(guī)劃C、藍(lán)圖希望D、奮斗目標(biāo)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:將選項(xiàng)逐一帶入,判斷詞語(yǔ)之間是邏輯關(guān)系。A項(xiàng)前兩詞構(gòu)成全同關(guān)系,后兩詞無(wú)必然邏輯關(guān)系;B、C兩項(xiàng)前后兩詞均無(wú)必然邏輯關(guān)系;D項(xiàng)前兩詞構(gòu)成因果關(guān)系,后兩詞也構(gòu)成因果關(guān)系。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。D項(xiàng)前后兩詞的邏輯關(guān)系相同。故正確答案為D。

20、正向思維,是指大腦在處理問(wèn)題時(shí)沿著習(xí)慣性,常規(guī)性的方向展開(kāi)思維,并在一定范圍內(nèi)按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有運(yùn)用到正向思維的是:A、王侯將相寧有種乎B、種瓜得瓜,種豆得豆C、朝霞不出門(mén),晚霞行千里D、冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!把刂?xí)慣性、常規(guī)性的方向展開(kāi)思維”、“按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“王侯將相寧有種乎”意思是那些稱王侯拜將相的人,難道就比我們高貴嗎?通過(guò)反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)否認(rèn)常規(guī)性觀點(diǎn)(那些稱王侯拜將相的人不一定比我們高貴),是一句非常帶有反抗精神的話語(yǔ),并沒(méi)有按照習(xí)慣性的方向展開(kāi)思維,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“種瓜得瓜,種豆得豆”是“種什么的什么”的常規(guī)性思維,是按照“可預(yù)測(cè)”的方向進(jìn)行思考,符合定義,排除;C項(xiàng):“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”是古人根據(jù)長(zhǎng)期的生活規(guī)律總結(jié)得來(lái)的,是按照“程式化”的方向進(jìn)行思考,符合定義,排除;D項(xiàng):冬天結(jié)束了就是春天,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是按照“有一定順序的方向”進(jìn)行思考,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。

21、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考察三視圖。第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的正視圖和俯視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律,問(wèn)號(hào)處所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下為橫向矩形,且只出現(xiàn)兩條線段。故正確答案為C。

22、給定紙盒外表面,下面哪一個(gè)圖形是由他折成的:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查折紙盒,應(yīng)從元素的位置特征出發(fā)來(lái)解題。B、C中三角陰影的位置錯(cuò)誤,D項(xiàng)中直線和叉面的相對(duì)位置錯(cuò)誤,只有A項(xiàng)各面的位置關(guān)系與平面圖相符。故正確答案為A。

23、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②③④⑤⑥B、①③④②⑤⑥C、①③⑤②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤均有2個(gè)部分為一組,圖②③⑥均有1個(gè)部分為一組,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

24、在一個(gè)辦公室里,小王和幾個(gè)同事在探討即將舉辦的演講比賽。小王說(shuō):如果小劉能得獎(jiǎng),那么小李也可以得獎(jiǎng)。小李說(shuō):如果小劉能得獎(jiǎng),那么我不能得獎(jiǎng)。小明說(shuō):小劉得獎(jiǎng)與我得獎(jiǎng)是相容的命題。小春說(shuō):如果小明得獎(jiǎng),那么小軍不能得獎(jiǎng)。最終結(jié)果出來(lái),發(fā)現(xiàn)他們四人說(shuō)的都對(duì)。請(qǐng)問(wèn)以下選項(xiàng)一定正確的是:A、小劉得獎(jiǎng)了B、小李一定得獎(jiǎng)了C、小明沒(méi)有得獎(jiǎng)D、小軍不能得獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①小劉得獎(jiǎng)小李得獎(jiǎng)②小劉得獎(jiǎng)小李得獎(jiǎng)③小劉得獎(jiǎng)

小明得獎(jiǎng)④小明得獎(jiǎng)小軍得獎(jiǎng)將①逆否可以推出:⑤小李得獎(jiǎng)小劉得獎(jiǎng)將②逆否可以推出:⑥小李得獎(jiǎng)小劉得獎(jiǎng)第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件⑤和條件⑥可知,無(wú)論小李是否得獎(jiǎng),小劉一定沒(méi)有得獎(jiǎng),再結(jié)合條件③,根據(jù)或關(guān)系否一推一可知,小明得獎(jiǎng)了,小明得獎(jiǎng)是對(duì)條件④的肯前,根據(jù)肯前必肯后可知,小軍沒(méi)有得獎(jiǎng),因此D項(xiàng)可以推出。故正確答案為D。

25、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考察四面體的空間重構(gòu)能力。將平面展開(kāi)圖中的面進(jìn)行標(biāo)記,并用相同樣式線條標(biāo)注相同邊,用排除法解題。觀察選項(xiàng),B、C、D選項(xiàng)中均存在面④,選取此面為參考面。標(biāo)記如圖所示的箭頭,則面①在面④的左方,面②在面④的右方,面③在面④的下方。B項(xiàng):立體圖中④面的下方圖形是面①,而平面圖中④面的下方圖形是面③,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除。C項(xiàng):立體圖中④面的右方圖形是面②,平面圖中④面的右方圖形也是面②,但是面②的陰影三角形的與面④的底邊有公共點(diǎn),而C中面②的陰影三角形與面④的底邊沒(méi)有公共點(diǎn),平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除。D項(xiàng):立體圖中④面的右方圖形是面①,平面圖中④面的右方圖形是面②,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除。故正確答案為A。

26、創(chuàng)造過(guò)程中的類(lèi)比包括直接類(lèi)比和擬人類(lèi)比。直接類(lèi)比是指從自然界的現(xiàn)象中或人類(lèi)社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物,并通過(guò)比較啟發(fā)出創(chuàng)造性設(shè)想的一種方法。擬人類(lèi)比是指把創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象人格化,假如自己是該對(duì)象時(shí),在該種情況下會(huì)如何辦的一種方法。根據(jù)上述定義,下列屬于直接類(lèi)比的是:A、為了更好地統(tǒng)治百姓,古代帝王號(hào)稱“真龍?zhí)熳印?,并把龍繡在衣服和旗幟上B、模仿沙丘的形狀改進(jìn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒器,發(fā)明了“沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器”C、模擬人的動(dòng)作設(shè)計(jì)機(jī)械人D、用拳頭表示努力加油正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。直接類(lèi)比:“從自然界的現(xiàn)象中或人類(lèi)社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物”、“通過(guò)比較啟發(fā)出創(chuàng)造性設(shè)想”;擬人類(lèi)比:“把創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象人格化,假如自己是該對(duì)象時(shí),在該種情況下會(huì)如何辦”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):古代帝王號(hào)稱“真龍?zhí)熳印?,并把龍繡在衣服和旗幟上,“龍”不符合“從自然界的現(xiàn)象中或人類(lèi)社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物”,不符合“直接類(lèi)比”定義,排除;B項(xiàng):模仿沙丘的形狀改進(jìn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒器,“沙丘”符合“從自然界的現(xiàn)象中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物”,發(fā)明了“沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器”符合“通過(guò)比較啟發(fā)出創(chuàng)造性設(shè)想”,符合“直接類(lèi)比”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):模擬人的動(dòng)作設(shè)計(jì)機(jī)械人,不符合“從自然界的現(xiàn)象中或人類(lèi)社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物”,不符合“直接類(lèi)比”定義,排除;D項(xiàng):用拳頭表示努力加油,不符合“從自然界的現(xiàn)象中或人類(lèi)社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類(lèi)似的事物”,不符合“直接類(lèi)比”定義,排除。故正確答案為B。

27、玩具思維,是指超越產(chǎn)品基本功能需求,賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受,滿足其玩樂(lè)欲望的產(chǎn)品戰(zhàn)略觀。根據(jù)上述定義,下列屬于玩具思維的是:A、某手機(jī)品牌針對(duì)青少年群體,專門(mén)推出具有青少年模式的手機(jī)B、某英語(yǔ)公眾號(hào)通過(guò)每天發(fā)布一篇英語(yǔ)美文,來(lái)提升付費(fèi)用戶的英語(yǔ)閱讀水平C、為鼓勵(lì)用戶多走樓梯,某地鐵口修建了音樂(lè)樓梯,每踩一級(jí)階梯就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音D、某飯店為了招攬顧客,在菜單上增加了親子套餐、兒童套餐等多種形式的菜品組合正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!俺疆a(chǎn)品基本功能需求”、“賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受”、“滿足玩樂(lè)欲望”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):手機(jī)的青少年模式是對(duì)手機(jī)中部分不適合青少年的功能和手機(jī)的使用時(shí)間等加以限制,此類(lèi)手機(jī)沒(méi)有“超越產(chǎn)品基本功能需求”,且可以對(duì)青少年玩手機(jī)起到一定的限制作用,不符合“滿足玩樂(lè)欲望”,不符合定義,排除;B項(xiàng):英語(yǔ)公眾號(hào)發(fā)布英語(yǔ)美文的目的是提升付費(fèi)用戶的英語(yǔ)閱讀水平,可以滿足使用者對(duì)于閱讀能力提升的需求,不符合“滿足玩樂(lè)欲望”,不符合定義,排除;C項(xiàng):音樂(lè)樓梯的音樂(lè)功能已經(jīng)超越了樓梯的基本功能,且音樂(lè)可以增添娛樂(lè)性,滿足玩樂(lè)的需求,符合“超越產(chǎn)品基本功能需求”、“賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受”、“滿足玩樂(lè)欲望”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):飯店的套餐是由菜品組成,沒(méi)有內(nèi)容體現(xiàn)具有其他功能,不符合“超越產(chǎn)品基本功能需求”,也無(wú)法判斷這些套餐是否能賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受,且菜品滿足的是食欲,不符合“賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受”、“滿足玩樂(lè)欲望”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

28、小學(xué)生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。因此,二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持?Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料,顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟,經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里Ⅲ.現(xiàn)在,鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成,這些制作材料沒(méi)有毒A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和ⅢC、Ⅰ和ⅢD、Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。論據(jù):小學(xué)生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。本題論點(diǎn)是長(zhǎng)期使用鉛筆有害,論據(jù)是小孩子經(jīng)常咬鉛筆,而且鉛筆灰抹得臉上嘴邊到處都是,二者說(shuō)的都是鉛筆和小孩子之間的關(guān)系,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)、解釋原因或者舉例。第二步:逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ.指出鉛筆的木桿顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì),解釋了為什么長(zhǎng)期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害,補(bǔ)充論據(jù),具有加強(qiáng)作用;Ⅱ.指出咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里,解釋了為什么長(zhǎng)期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害,補(bǔ)充論據(jù),具有加強(qiáng)作用;Ⅲ.指出鉛筆芯的制作材料沒(méi)有毒,證明咬鉛筆時(shí)鉛筆芯不會(huì)對(duì)小孩子的健康產(chǎn)生危害,具有削弱作用。綜合上述分析可知,Ⅰ、Ⅱ?qū)④皨寢尩膿?dān)心有支持作用。故正確答案為A。

29、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。所有圖形中的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為1,2,4,8,16,成等比數(shù)列。故正確答案為B。

30、人口增長(zhǎng)問(wèn)題是世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的問(wèn)題。發(fā)達(dá)國(guó)家普遍面臨著生育率低、人口增長(zhǎng)緩慢甚至是負(fù)增長(zhǎng)的狀況,這直接影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族傳承。我國(guó)在實(shí)行計(jì)劃生育政策的30年后,也面臨著類(lèi)似的問(wèn)題,因此我國(guó)逐漸放開(kāi)二胎政策。但實(shí)際效果來(lái)看,效果并不理想。有專家指出,二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、二胎政策放開(kāi)后,許多想生的70后夫妻已經(jīng)過(guò)了最佳生育年齡B、90后的青年夫妻更愿意過(guò)二人世界,不愿意多生孩子C、因?yàn)轲B(yǎng)孩子的成本過(guò)高,導(dǎo)致很多夫妻不愿意多生孩子D、社會(huì)環(huán)境的污染影響著很多青年夫妻的生育能力正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出許多70后夫妻過(guò)了最佳生育年齡,與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):指出90后青年夫妻不愿意多生孩子,與論點(diǎn)提到的二胎和社會(huì)壓力無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):指出養(yǎng)孩子成本太高導(dǎo)致許多夫妻不愿意多生孩子,解釋了正是因?yàn)樯鐣?huì)壓力大,從而對(duì)二胎政策的效果有影響,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;D項(xiàng):指出社會(huì)環(huán)境的污染影響了生育能力,與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。

31、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:觀察題干和選項(xiàng)可知,五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,選項(xiàng)A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;選項(xiàng)B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;選項(xiàng)D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除。故正確答案為C。

32、地球物理勘探是通過(guò)研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化來(lái)探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件的過(guò)程。由于組成地殼的不同巖層介質(zhì)往往在密度、彈性、導(dǎo)電性等方面存在差異,這些差異將引起相應(yīng)的地球物理場(chǎng)的局部變化,通過(guò)測(cè)量這些物理場(chǎng)的分布和變化特征,結(jié)合已知地質(zhì)資料進(jìn)行分析研究,就可以達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的。根據(jù)上述定義,下列不屬于地球物理勘探的是:A、根據(jù)巖石和礦石導(dǎo)電性、電磁感應(yīng)特性等來(lái)記錄地層界面的深度和形態(tài)B、利用人工激發(fā)的地震波在彈性不同地層內(nèi)的傳播規(guī)律,了解水文地質(zhì)的分布情況C、采集巖石樣品,分析巖石內(nèi)的微量元素,通過(guò)發(fā)現(xiàn)與礦化有關(guān)的原生異常來(lái)尋找礦床D、通過(guò)觀測(cè)不同巖石引起的重力差異,判斷地下地層的巖性及狀態(tài),確定沉積盆地范圍正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!把芯亢陀^測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化”、“探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件”、“密度、彈性、導(dǎo)電性”、“達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):導(dǎo)電性、電磁感應(yīng)特性都屬于物理場(chǎng)的范疇,符合“研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化”、“密度、彈性、導(dǎo)電性”,記錄地層界面的深度和形態(tài),符合“探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件”、“達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的”,符合定義,排除;B項(xiàng):利用人工激發(fā)的地震波在彈性不同地層內(nèi)的傳播規(guī)律,符合“研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化”、“密度、彈性、導(dǎo)電性”,了解水文地質(zhì)的分布情況,符合“探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件”、“達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的”,符合定義,排除;C項(xiàng):分析巖石內(nèi)的微量元素,是在分析巖石的化學(xué)成分,不屬于物理場(chǎng)的范疇,不符合關(guān)鍵詞“研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):重力差異屬于物理場(chǎng)的范疇,符合“研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化”,判斷地下地層的巖性及狀態(tài),確定沉積盆地范圍,符合“探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件”、“達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。

33、煤氣灶:主婦:做飯A、車(chē)間:工程師:生產(chǎn)B、煉丹:道士:修行C、剪刀:理發(fā)師:美發(fā)D、馬路:清潔工:打掃正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干詞語(yǔ)間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且符合人物利用對(duì)應(yīng)工具進(jìn)行對(duì)應(yīng)活動(dòng)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,即主婦利用煤氣灶做飯。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C,理發(fā)師用剪刀進(jìn)行美發(fā)。A項(xiàng)中的“車(chē)間”是地點(diǎn),不符合“對(duì)應(yīng)工具”;B項(xiàng)中的“煉丹”不符合“對(duì)應(yīng)工具”;D項(xiàng)中的“馬路”是場(chǎng)所,也不符合“對(duì)應(yīng)工具”。故正確答案為C。

34、鋁既能溶于酸,又能溶于堿,是人體維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的微量元素。實(shí)驗(yàn)表明,紅燒肉在鋁鍋里存放一夜,鋁在肉中的含量每公斤可高達(dá)120毫克至250毫克。但人體吸收鋁元素后很難再?gòu)捏w內(nèi)排出,容易造成早衰和老年癡呆癥。由此我們可以得出:A、鋁是人體的必需元素B、老年癡呆癥是由于過(guò)量攝入鋁造成的C、紅燒肉不能隔夜吃D、鋁在人體內(nèi)的含量很容易超標(biāo)正確答案選項(xiàng):A解析:本題屬于日常結(jié)論類(lèi)題型。A項(xiàng)是原文的復(fù)述,可以根據(jù)“它是人體維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的微量元素”得到,為正確選項(xiàng);B項(xiàng)與文章的最后一句話有關(guān),但原文說(shuō)的是吸收入人體的鋁無(wú)法排出容易患病,無(wú)法從文中得到該病是否由于“過(guò)量攝入”鋁造成,因此錯(cuò)誤;C項(xiàng)錯(cuò)誤,原文說(shuō)的是紅燒肉不能放在鋁鍋里過(guò)夜;D項(xiàng)在原文中沒(méi)有體現(xiàn),屬于無(wú)中生有。故正確答案為A。

35、世界環(huán)境日:6月5日A、地球日:4月22日B、中國(guó)植樹(shù)節(jié):3月1日C、世界無(wú)煙日:5月30日D、世界艾滋病日:2月1日正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是命名日和時(shí)間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。中國(guó)植樹(shù)節(jié)為3月12日,世界無(wú)煙日為5月31日,世界艾滋病日為12月1日。B、C、D錯(cuò)誤,地球日為4月22日。故正確答案為A。

36、研究人員宣布,他們發(fā)現(xiàn)了小鼠進(jìn)食后部分物質(zhì)如何使大腦產(chǎn)生吃飽的感覺(jué)。此前的研究已發(fā)現(xiàn),小鼠進(jìn)食時(shí),在作為食欲中樞的丘腦下部室旁核中,一種稱為“nesfatin-1”的蛋白質(zhì)會(huì)增加,讓小鼠產(chǎn)生吃飽感。但具體機(jī)制如何運(yùn)作一直是個(gè)謎。研究人員在小鼠的室旁核中取出腦神經(jīng)細(xì)胞,標(biāo)定了一些含有“nesfatin-1”蛋白質(zhì)的細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活,這一反應(yīng)是大腦產(chǎn)生吃飽感的原因。上述論證要想成立,必須補(bǔ)充的前提是:A、小鼠與人體大腦具有相同的運(yùn)作機(jī)制B、小鼠腦神經(jīng)細(xì)胞的蛋白質(zhì)含量保持不變C、“nesfatin-1”一類(lèi)的蛋白質(zhì)的氨基酸和類(lèi)脂化合物對(duì)吃飽感會(huì)產(chǎn)生影響D、在進(jìn)食米飯和面包等碳水化合物后,小鼠血液中的葡萄糖和胰島素的濃度會(huì)增加正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):“nesfatin-1”蛋白質(zhì)增加,會(huì)讓小鼠產(chǎn)生吃飽感。

論據(jù):“nesfatin-1”蛋白質(zhì)的細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):人體大腦與題干表述毫無(wú)關(guān)聯(lián),排除;

B項(xiàng):題干已表明“nesfatin-1”蛋白質(zhì)增加會(huì)讓小鼠產(chǎn)生吃飽感,而蛋白質(zhì)含量保持不變,否定了論據(jù),為質(zhì)疑項(xiàng),排除;

C項(xiàng):蛋白質(zhì)的氨基酸和類(lèi)脂化合物對(duì)吃飽感會(huì)產(chǎn)生影響,與論據(jù)中“葡萄糖和胰島素”不能進(jìn)行搭橋,無(wú)法加強(qiáng)論點(diǎn),排除;

D項(xiàng):小鼠進(jìn)食——“nesfatin-1”的蛋白質(zhì)細(xì)胞能與高濃度的葡萄糖和胰島素發(fā)生反應(yīng)并被激活——大腦產(chǎn)生吃飽感,D項(xiàng)在進(jìn)食和高濃度的葡萄糖和胰島素間搭橋,加強(qiáng)論證。

故正確答案為D。

37、近年來(lái),某公司生產(chǎn)的汽車(chē)發(fā)生了幾起嚴(yán)重的交通事故,有人認(rèn)為這是因?yàn)樵撈?chē)在設(shè)計(jì)上存在缺陷導(dǎo)致的。對(duì)此,該公司堅(jiān)決否認(rèn)設(shè)計(jì)上存在缺陷,理由是根據(jù)這幾起交通事故的分析報(bào)告,發(fā)生事故時(shí),司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。以下哪項(xiàng)為真,最不能支持該公司的觀點(diǎn)?A、該公司一直宣稱自己的產(chǎn)品安全性能良好B、該公司所依據(jù)的交通事故分析報(bào)告真實(shí)可靠C、喝酒和疲勞都會(huì)嚴(yán)重影響司機(jī)駕駛時(shí)的判斷力D、經(jīng)過(guò)對(duì)事故車(chē)輛的檢測(cè),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在設(shè)計(jì)缺陷正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):該公司汽車(chē)設(shè)計(jì)上不存在缺陷。論據(jù):根據(jù)這幾起交通事故的分析報(bào)告,發(fā)生事故時(shí),司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):公司一直宣稱自己產(chǎn)品安全性能良好,但是無(wú)法判斷設(shè)計(jì)是否存在缺陷,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):該報(bào)告真實(shí)可靠是得出論點(diǎn)的必要條件,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):喝酒和疲勞駕駛會(huì)影響駕駛?cè)说呐袛嗔?,解釋了造成交通事故的原因不是設(shè)計(jì)問(wèn)題而是酒駕,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):對(duì)事故車(chē)輛檢測(cè)之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有設(shè)計(jì)缺陷,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為A。

38、春節(jié)期間,學(xué)校保衛(wèi)處計(jì)劃為所有春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;另一方面是想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。下列哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)計(jì)劃:A、春節(jié)不回家的學(xué)生并不一定都是經(jīng)濟(jì)困難生B、春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱巨,學(xué)生難以勝任C、保衛(wèi)處資金有限,春節(jié)不回家的學(xué)生數(shù)目較多D、大多數(shù)不回家的學(xué)生都報(bào)了寒假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干論證過(guò)程。

論點(diǎn):保衛(wèi)處實(shí)施計(jì)劃目的有二:(1)緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;(2)想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)資金有限和學(xué)生多之間的矛盾,但是并不是貧困的學(xué)生多,不能以此來(lái)斷定資金不足。A項(xiàng)學(xué)生不貧困、質(zhì)疑了“(2)”;B項(xiàng)學(xué)生沒(méi)時(shí)間質(zhì)疑了“(1)”;D項(xiàng)學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班質(zhì)疑了“(2)”,均不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處這項(xiàng)計(jì)劃。故正確答案為C。

39、東亞人看起來(lái)更謙虛,但心理學(xué)研究表明,和接受其他文化熏陶的人相比,他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究,其中一半來(lái)自東亞國(guó)家,剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ),并詢問(wèn)他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果,志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景,他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為,這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能上述論證:A、東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)B、當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí),他們的反應(yīng)都是一樣的C、東亞人謙遜只是一種文化慣例,他們有著和西方人一樣的自尊心D、研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論來(lái)自何種文化背景,志愿者們的腦電波都很相似正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。論據(jù):向這些志愿者展示正面和負(fù)面的詞語(yǔ),并詢問(wèn)他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果,志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景,他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,說(shuō)明東亞人沒(méi)有美化自己的動(dòng)機(jī),否定了論點(diǎn)中的“無(wú)論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)”,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng):選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況,而題干沒(méi)有這個(gè)限制條件,話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):有自尊心和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系,無(wú)法削弱,排除;

D項(xiàng):腦電波相同和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為A。

40、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①④⑥,②③⑤D、①③⑤,②④⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題圖形組成相同,但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律,考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)

①③⑤圖形中,小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為D。

41、左圖給定的是正方體紙盒,右邊哪項(xiàng)可能是其正確的外表面展開(kāi)圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:將題干立體圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;B項(xiàng):選項(xiàng)中面a與面b的公共邊(如下圖線1所示),面a挨著面b的小黑色方塊,而題干立體圖中面a沒(méi)有挨著面b的小黑色方塊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)中面a挨著右側(cè)圖形較粗的黑色部分(如下圖線2所示),而題干立體圖中面a沒(méi)有挨著較粗的黑色部分,選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):因呈直角的兩條邊是同一條邊,故選項(xiàng)中線3折合之后為同一條邊,觀察發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)中面a挨著下方圖形較粗的黑色部分(如下圖線3所示),而題干立體圖中面a沒(méi)有挨著較粗的黑色部分,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為A。

42、左圖給定的是由相同正方體堆疊而成的多面體。該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,以下哪項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查立體拼合。觀察題干給出的多面體可知,圖形可分為3層,由上至下第一層有2個(gè)小立方體,第二層有7個(gè)小立方體,第三層有9個(gè)小立方體。觀察發(fā)現(xiàn),圖②共有3層,由上至下第一層有2個(gè)小立方體,第二層有1個(gè)小立方體,第三層有3個(gè)小立方體,可以拼合在多面體右側(cè),如下圖所示,則題干多面體第二層還剩余6個(gè)小立方體,第三層還剩余6個(gè)小立方體。圖①最下層的5個(gè)小立方體排列形狀與題干多面體第二層剩余的形狀相似,故圖①最下層可以拼合在多面體第二層,最上層可以拼合在多面體第三層,如下圖所示。根據(jù)凹凸一致的原則,剩余的形狀只有D項(xiàng)符合。具體組合方式如下圖所示:故正確答案為D。

43、路徑依賴:是指人類(lèi)社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類(lèi)似于物理學(xué)中的慣性的表現(xiàn),即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴,在社會(huì)演進(jìn)過(guò)程中的作用有好有壞。根據(jù)上述定義,下列史實(shí)能體現(xiàn)路徑依賴及其積極作用的是:A、義和團(tuán)“扶清滅洋”抗擊外來(lái)侵略B、洋務(wù)派“中體西用”發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C、英國(guó)繼承憲章運(yùn)動(dòng)的精神和平漸進(jìn)改良政治D、法國(guó)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)轟轟烈烈鬧革命正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭祟?lèi)社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類(lèi)似于物理學(xué)中的慣性的表現(xiàn)”、“一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴”、“在社會(huì)演進(jìn)過(guò)程中的作用有好有壞”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):義和團(tuán)“扶清滅洋”抗擊外來(lái)侵略,沒(méi)有體現(xiàn)“技術(shù)演進(jìn)或制度變遷”,不符合定義,排除;B項(xiàng):洋務(wù)派“中體西用”發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng),又稱晚清自救運(yùn)動(dòng)、自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),但是后來(lái)失敗,沒(méi)有繼續(xù)沿著以前的路徑發(fā)展,沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴”,不符合定義,排除;C項(xiàng):英國(guó)繼承憲章運(yùn)動(dòng)的精神和平漸進(jìn)改良政治,“繼承憲章運(yùn)動(dòng)的精神”符合“制度變遷均有類(lèi)似于物理學(xué)中的慣性”,并且“漸進(jìn)改良政治”也體現(xiàn)了“積極作用”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):法國(guó)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)轟轟烈烈鬧革命,導(dǎo)致統(tǒng)治法國(guó)多個(gè)世紀(jì)的君主制在三年內(nèi)土崩瓦解,沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

44、記者:(

)與(

):剪裁在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、采訪,裁縫B、記錄,園丁C、新聞,衣服D、攝像,模特正確答案選項(xiàng):A解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):記者采訪,裁縫剪裁,二者均為主謂關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):記者的主要工作是采訪新聞和寫(xiě)通訊報(bào)道,可以說(shuō)記者記錄采訪所了解的事實(shí);園丁的主要工作是負(fù)責(zé)栽培護(hù)理園內(nèi)植物,可以說(shuō)園丁修剪植物,與剪裁沒(méi)有必然的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):記者報(bào)道新聞,二者為主賓關(guān)系;剪裁衣服,二者為動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):記者的主要工作是采訪報(bào)道,與攝影沒(méi)有必然的關(guān)系;模特的主要工作是T臺(tái)走秀,與剪裁沒(méi)有必然的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

45、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:當(dāng)圓柱與圓錐滿足的h=r時(shí),圓柱的體積為πr

3,圓錐的體積為1/3πr

3

,球的體積4/3

πr

3

,因此每組圖中兩個(gè)立體圖形的體積之和等于第三個(gè)立體圖形的體積。故正確答案為A

。

三、材料題(共20題)1、注:①費(fèi)用均值按當(dāng)年價(jià)計(jì)算;②次均門(mén)診費(fèi)用指門(mén)診病人次均醫(yī)藥費(fèi)用,人均住院費(fèi)用指出院病人住院期間人均醫(yī)藥費(fèi)用,日均住院費(fèi)用指出院病人住院期間日均醫(yī)藥費(fèi)用。(1)、2014年全國(guó)醫(yī)院次均門(mén)診費(fèi)用按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算比2013年多:A、13.6元B、14.5元C、16.6元D、18.1元正確答案選項(xiàng):A解析:由題干“2014年…比2013年多”結(jié)合選項(xiàng)給出單位,可知本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位表格,2014年次均門(mén)診費(fèi)用為220.0元,按當(dāng)年價(jià)格上漲,故增長(zhǎng)量為:,A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。

(2)、2015年全國(guó)公立醫(yī)院三級(jí)醫(yī)院人均住院費(fèi)用比公里二級(jí)醫(yī)院多:A、1.1倍B、1.4倍C、1.7倍D、2.0倍正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“2015年…比…多”結(jié)合選項(xiàng)給出倍數(shù),可知本題現(xiàn)期倍數(shù)問(wèn)題。定位表格,2015年全國(guó)公立醫(yī)院三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論