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文檔簡介
2024年山西省太原第二監(jiān)獄職位公務(wù)員招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、歷史課上,李老師讓同學(xué)們收集有關(guān),日本偷襲珍珠港,斯大林格勒,《聯(lián)合國宣言》的資料作為下堂活動(dòng)課的討論主題,該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是:A、第一次世界大戰(zhàn)B、世界二次大戰(zhàn)C、中東戰(zhàn)爭(zhēng)D、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng):B解析:日本偷襲珍珠港和斯大林格勒戰(zhàn)役都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間。故正確答案為B。
2、新冠肺炎疫情發(fā)生以來,中國始終同國際社會(huì)開展交流合作,并提出(
)的新理念:倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作共同抗疫。A、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體B、建立疫苗協(xié)作開發(fā)機(jī)制C、構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體D、建立全球治理體系正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。2020年5月18日,習(xí)近平主席在第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議開幕式上發(fā)表致辭,呼吁各國團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情,共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,提出全力搞好疫情防控、發(fā)揮世界衛(wèi)生組織作用、加大對(duì)非洲國家支持、加強(qiáng)全球公共衛(wèi)生治理、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)國際合作等六點(diǎn)建議。因此,A、B、D三項(xiàng)不符合題意。故正確答案為C。
3、新疆有多少個(gè)世居民族?A、11B、12C、13D、14正確答案選項(xiàng):C解析:新疆現(xiàn)有53個(gè)民族成份。
其中世居民族有維吾爾族、漢族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏孜別克族、俄羅斯族、達(dá)斡爾族、塔塔爾族等13個(gè)民族,是中國五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)之一。
互相學(xué)習(xí)語言文字,有團(tuán)結(jié)一致,相互尊重的意義。所以A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。
4、張某是一名“職業(yè)打假人”。有群眾向他反映一家店里賣的特級(jí)海參有問題,他了解情況后從該店鋪購買了10萬元的海參,經(jīng)鑒定海參確實(shí)不符合質(zhì)量要求,他便要求該店以商品價(jià)款的三倍賠償。對(duì)此,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,下列說法正確的是:A、張某要求三倍賠償不合法B、該店對(duì)知假買假的張某構(gòu)成欺詐C、該店對(duì)其他購買海參的群眾構(gòu)成欺詐D、張某知假買假然后要求賠償對(duì)該店構(gòu)成欺詐正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條第一款規(guī)定:“經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的,為五百元。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定?!盇項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條第一款規(guī)定,張某有權(quán)要求該店以商品價(jià)款的三倍賠償。B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,知假買假是指消費(fèi)者在明知道商品是假貨的情況下,仍然購買商品的行為。張某只是根據(jù)群眾反映,懷疑該店所賣的海參可能有問題,也即是購買時(shí)不確定是否為假貨,是在買回后經(jīng)鑒定才得出是假貨的結(jié)論,嚴(yán)格上說不屬于知假買假。C項(xiàng)正確,該店明知海參存在質(zhì)量問題仍銷售,對(duì)其他購買海參的群眾構(gòu)成欺詐。故正確答案為C。
5、我國水能資源分布不均,水能資源最集中的地區(qū)是(
)。A、東北地區(qū)B、中南地區(qū)C、西南地區(qū)D、東部沿海地區(qū)正確答案選項(xiàng):C解析:貴州、西藏、云南、四川等省區(qū)多大江大河,且地勢(shì)變化大,水流湍急,蘊(yùn)藏著豐富的水能。A選項(xiàng)東北地區(qū)地勢(shì)變化小,水能資源不豐富,B選項(xiàng)中南地區(qū)多為丘陵,水能資源沒有西南豐富,D選項(xiàng)東部沿海地區(qū)地勢(shì)較低,水能資源也不豐富,故本題答案為C選項(xiàng)。
6、下列文獻(xiàn)最可能反映夏代歷史文化的是:A、《長沙馬王堆墓葬報(bào)告》B、《偃師二里頭遺址研究》C、《安陽殷墟小屯建筑遺存》D、《南昌海昏侯國考古成果》正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《長沙馬王堆墓葬報(bào)告》記載了西漢初期長沙國丞相利蒼及其家屬的墓葬信息,這一西漢早期墓葬保存完整,出土了千余件文物,為研究漢代初期埋葬制度、手工業(yè)和科技的發(fā)展及長沙國的歷史、文化和社會(huì)生活等方面提供了重要資料。B項(xiàng)正確,《偃師二里頭遺址研究》記載了偃師二里頭遺址信息,該遺址的年代距今約3800~3500年,相當(dāng)于古代文獻(xiàn)中的夏、商王朝時(shí)期,是我國最重要的夏代文化遺址,是可確認(rèn)的我國最早的王國都城遺址——夏都斟鄩。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《安陽殷墟小屯建筑遺存》所發(fā)表的資料是關(guān)于1975年至1996年先后在安陽市小屯村所發(fā)掘的三處殷代建筑遺存。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《南昌海昏侯國考古成果》記載了南昌漢代?;韬顕z址信息,揭露出了完整的西漢?;韬顒①R墓墓園、主墓及三座袝葬墓、車馬坑以及祠堂、寢殿等遺跡,極大地豐富了人們對(duì)漢代江西歷史文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)研究西漢政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化提供了有力支撐。故正確答案為B。
7、關(guān)于我國農(nóng)業(yè),下列說法正確的是:A、農(nóng)民直接從棉株上采下來的棉花稱作皮棉B、甘蔗是我國最主要的糖料作物C、花生是我國播種面積最大的油料作物D、“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)正確,我國的糖料作物,南方以甘蔗為主,北方以甜菜為主,但甘蔗的種植范圍和規(guī)模遠(yuǎn)大于甜菜,因此,總體上看,我國最重要的糖料作物是甘蔗。A項(xiàng)錯(cuò)誤,農(nóng)民直接從棉株上采下來的棉花是“籽棉”,皮棉是把籽棉進(jìn)行扎花,脫離了棉籽的棉纖維。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國播種面積最大的油料作物是油菜,主要分布在長江流域。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“三大谷物”指的是稻谷、玉米和小麥。故正確答案為B。
8、研究發(fā)現(xiàn),適度接受紫外線照射能夠增加人體血液中的尿刊酸,尿刊酸能夠通過血腦屏障進(jìn)入大腦,通過一系列轉(zhuǎn)化,最終生成谷氨酸。谷氨酸能夠激活學(xué)習(xí)以及記憶相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路,從而有助于改善學(xué)習(xí)和記憶能力。很多谷類蛋白質(zhì)也含有大量的谷氨酸。根據(jù)以上表述,下列判斷一定正確的是(
)。A、尿刊酸能夠直接改善學(xué)習(xí)和記憶能力B、多吃谷類食物能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶能力C、適度接受紫外線照射或者多吃谷類食物有助于改善記憶能力D、紫外線照射能夠增加人體內(nèi)的谷氨酸從而改善學(xué)習(xí)和記憶能力正確答案選項(xiàng):C解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干第一句話可知,尿刊酸只能通過一系列轉(zhuǎn)化生成谷氨酸,從而改善學(xué)習(xí)和記憶能力,不能直接改善學(xué)習(xí)和記憶能力,無法推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干最后一句話可知,很多谷類蛋白質(zhì)也含有谷氨酸,又根據(jù)第二句話可知,谷氨酸能夠激活相關(guān)神經(jīng),從而有助于改善學(xué)習(xí)和記憶能力,但多吃谷類食物能增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶力過于絕對(duì),排除;C項(xiàng):根據(jù)整個(gè)題干可知,適度接受紫外線照射或者多吃谷類食物都會(huì)影響體內(nèi)谷氨酸含量,谷氨酸能夠激活相關(guān)神經(jīng),從而有助于改善學(xué)習(xí)和記憶能力,選項(xiàng)說有助于改善記憶能力與原文表達(dá)意思一致,當(dāng)選;D項(xiàng):根據(jù)題干第一句話可知,適度接受紫外線照射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響,選項(xiàng)未提到適度,并且紫外線能夠增加的是尿刊酸,尿刊酸會(huì)影響谷氨酸,因此紫外線是間接影響谷氨酸,而選項(xiàng)說的是紫外線照射能夠增加人體內(nèi)的谷氨酸,沒有C項(xiàng)表述貼近題干,排除。故正確答案為C。
9、黨政領(lǐng)導(dǎo)辭職制度包括:A、因公辭職B、自愿辭職C、責(zé)令辭職D、引咎辭職正確答案選項(xiàng):ABCD解析:2004年4月8日·中辦發(fā)〔2004〕13號(hào)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》第二條規(guī)定,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職包括因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。故正確答案為A、B、C、D。
10、以下著名建筑中,所處地點(diǎn)的地球緯線最長的是:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查地理知識(shí)。緯線是地球表面某點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)所形成的軌跡。所有的緯線都相互平行,并與經(jīng)線垂直,緯線指示東西方向。緯線形狀為圈。緯線圈的大小不等,赤道為最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點(diǎn)。即緯度越小,緯線越長。A項(xiàng)顯示的建筑是長城,我們現(xiàn)在看到的長城基本是明長城,大約處在北緯36°~46°之間。B項(xiàng)顯示的建筑是自由女神像,位于美國紐約海港內(nèi)自由島的哈德遜河口附近,處在北緯40°41′。C項(xiàng)顯示的建筑是司芬克斯石獅人面像,屹立于胡夫金字塔東側(cè),處在北緯29°58′。D項(xiàng)顯示的建筑是比薩斜塔,位于意大利托斯卡納省比薩城北面的奇跡廣場(chǎng)上,處在北緯43°43′。四座建筑中,石獅人面像的緯度最小,所以緯線最長。故正確答案為C。
11、黨的思想路線的理論基礎(chǔ)是:A、聯(lián)系的觀點(diǎn)B、馬克思主義認(rèn)識(shí)論C、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D、唯物主義歷史觀正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)系的觀點(diǎn)是指事物內(nèi)部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系;B項(xiàng)正確,黨的思想路線又稱作“實(shí)事求是的思想路線”,實(shí)事求是思想路線在中國共產(chǎn)黨的確立,是以馬克思主義認(rèn)識(shí)論為哲學(xué)基礎(chǔ)的,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在馬克思主義中國化實(shí)踐過程中的運(yùn)用、豐富和發(fā)展;C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,矛盾是辯證法的核心概念;D項(xiàng)錯(cuò)誤,唯物主義歷史觀解決的是社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問題。A、C、D項(xiàng)均不是黨的思想路線的理論基礎(chǔ)。故正確答案為B。
12、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話指出,堅(jiān)持黨指揮槍、建設(shè)自己的人民軍隊(duì),是黨在血與火的斗爭(zhēng)中得出的顛撲不破的真理。下列關(guān)于黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度的表述正確的有幾項(xiàng)?①南昌起義,標(biāo)志著黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開端②三灣改編,從組織上確立了黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)③古田會(huì)議,確立了馬克思主義建黨建軍原則,確立了軍隊(duì)政治工作的方針、原則、制度④黨的十八大,把堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)上升為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略⑤黨的十九大,把“中央軍事委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制”寫入黨章A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。①正確,南昌起義指在1927年8月1日中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)部分國民革命軍在江西省南昌市舉行的武裝起義,打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。習(xí)近平總書記在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會(huì)上的講話中指出:“南昌城頭的槍聲,像劃破夜空的一道閃電,使中國人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了奮起的力量。南昌起義連同秋收起義、廣州起義以及其他許多地區(qū)的武裝起義,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開端,開啟了中國革命新紀(jì)元?!雹谡_,1927年9月29日至10月3日,毛澤東在江西省永新縣三灣村領(lǐng)導(dǎo)了“三灣改編”,初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成分的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無產(chǎn)階級(jí)新型人民軍隊(duì)的問題,從政治上、組織上保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),奠定了政治建軍的基礎(chǔ),是我黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐,標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成。③正確,古田會(huì)議指中國工農(nóng)紅軍第四軍在1929年12月28日至29日在福建省上杭縣古田村召開的第九次黨的代表大會(huì),會(huì)上確立了馬克思主義建黨建軍原則,確立了軍隊(duì)政治工作的方針、原則、制度,提出了解決把以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的新型人民軍隊(duì)這個(gè)根本性問題的原則方向,對(duì)軍隊(duì)生存發(fā)展起到了決定性作用。④錯(cuò)誤,黨的十九大把“堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”上升為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一條基本方略,十九屆四中全會(huì)進(jìn)一步明確:“堅(jiān)持和完善黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)制度,確保人民軍隊(duì)忠實(shí)履行新時(shí)代使命任務(wù)。”⑤正確,2017年10月,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京召開,大會(huì)明確中央軍事委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制,明確中央軍事委員會(huì)負(fù)責(zé)軍隊(duì)中黨的工作和政治工作,反映了軍隊(duì)改革后的中央軍委履行管黨治黨責(zé)任的現(xiàn)實(shí)需要。故①②③⑤正確,共4項(xiàng)。故正確答案為C。
13、“”的總要求,是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育的特點(diǎn)提出來的。A、守初心、記使命,樹理想、為人民B、守初心、記使命,壯筋骨、長才干C、守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)D、守初心、擔(dān)使命,知榮辱、攻艱難正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治。2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開,習(xí)近平總書記在會(huì)上指出:“‘守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)’的總要求,是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的?!惫收_答案為C。
14、電子在原子核外很小的空間內(nèi)作高速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律跟一般物體不同,沒有明確的軌道。因此,人們常用一種能夠表示電子在一定時(shí)間內(nèi)在核外空間各處出現(xiàn)機(jī)會(huì)的模型來描述電子運(yùn)動(dòng),并稱之為“電子云”。如圖是氫原子的電子云,圖中的點(diǎn)表示的含義是:A、一個(gè)電子B、電子個(gè)數(shù)C、電子運(yùn)動(dòng)的軌跡D、電子在核外空間出現(xiàn)的幾率正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,電子是一種帶有負(fù)電的亞原子粒子,通常標(biāo)記為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,電子個(gè)數(shù)即電子數(shù),代表電子的數(shù)量。電子數(shù)一般是指原子或離子的核外電子的數(shù)目。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,電子云就是用小黑點(diǎn)疏密來表示空間各電子出現(xiàn)概率大小的一種圖形。電子在原子核外很小的空間內(nèi)作高速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律跟一般物體不同,它沒有明確的軌道。根據(jù)量子力學(xué)中的測(cè)不準(zhǔn)原理,我們不可能同時(shí)準(zhǔn)確地測(cè)定出電子在某一時(shí)刻所處的位置和運(yùn)動(dòng)速度,也不能描畫出它的運(yùn)動(dòng)軌跡。因此,人們常用一種能夠表示電子在一定時(shí)間內(nèi)在核外空間各處出現(xiàn)機(jī)會(huì)的模型來描述電子在核外的運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)模型里,某個(gè)點(diǎn)附近的密度表示電子在該處出現(xiàn)的機(jī)會(huì)的大小。密度大的地方,表明電子在核外空間單位體積內(nèi)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)多;反之,則表明電子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)少。由于這個(gè)模型很像在原子核外有一層疏密不等的“云”,所以,人們形象地稱之為“電子云”。故正確答案為D。
15、關(guān)于聲音和光的傳播,下列說法的是:A、光能在真空中傳播B、聲源振幅的大小決定了聲音的強(qiáng)弱C、光在水中傳播的速度比在空氣中快D、聲音在空氣中以聲波的形式向四周傳播正確答案選項(xiàng):C解析:本題主要考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,光可以在真空中傳播,且傳播速度最快,約為;B項(xiàng)正確,聲音的強(qiáng)弱我們稱之為響度,響度大小跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小響度越??;C項(xiàng)錯(cuò)誤,光在水中的速度為:約,光在空氣中的速度約為:
。故光在空氣中的傳播速度比水中快;D項(xiàng)正確,發(fā)聲體產(chǎn)生的振動(dòng)在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。聲波借助各種介質(zhì)向四面八方傳播。本題為選非題,故正確答案為C。
16、蘇軾《潮州韓文公廟碑》贊其“文起八代之衰,而道濟(jì)天下之溺”?!绊n文公”是:A、韓非B、韓信C、韓世忠D、韓愈正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,韓非,尊稱韓非子或者韓子,韓王歇之子,荀子的學(xué)生;B項(xiàng)錯(cuò)誤,韓信(約公元前231年—公元前196年),漢族,淮陰(原江蘇省淮陰縣,今淮陰區(qū))人,西漢開國功臣,中國歷史上杰出的軍事家,與蕭何、張良并列為漢初三杰;C項(xiàng)錯(cuò)誤,韓世忠(1089年—1151年),字良臣,延安(今陜西省綏德縣)人。兩宋之際的名將,與岳飛、張俊、劉光世合稱“中興四將”;D項(xiàng)正確,韓文公就是韓愈,韓愈(768年—824年)字退之,謚號(hào)文公,故世稱韓文公。故正確答案為D。
17、李某與王某有仇怨。一日,李某攔住王某,百般辱罵,王某揮動(dòng)拳頭欲打李某,李某逃跑,王某緊追不舍。李某從屠戶徐某處搶到一把屠刀,王某不敢再追,李某用言辭激王某,王某又追。待王某迫近時(shí),李某用刀捅了王某一刀,導(dǎo)致王某心臟破裂而死。李某的行為屬于:A、正當(dāng)防衛(wèi)B、緊急避險(xiǎn)C、防衛(wèi)過當(dāng)D、故意殺人正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。D項(xiàng)正確,A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十條規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任?!崩钅撑c王某有仇怨,其主動(dòng)攔住王某后,先是百般辱罵,后持刀示威,待王某不敢再追時(shí),又言語相激,趁其逼近捅了一刀,致王某死亡,屬于典型的防衛(wèi)挑撥,即故意引誘對(duì)方進(jìn)行不法侵害而借機(jī)加害于不法侵害人的行為,不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過當(dāng),成立故意殺人罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十一條第一、二款規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?!崩钅呈种谐值?,而王某僅僅是追趕,后者并未造成李某遭受危險(xiǎn),不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)的前提條件。故正確答案為D。
18、關(guān)于我國近年來取得的重大科技成就,下列說法錯(cuò)誤的是:A、“郭守敬望遠(yuǎn)鏡”開創(chuàng)大規(guī)模光譜巡天,其光譜獲取率全球最高B、“深海一號(hào)”在馬里亞納海溝成功坐底,創(chuàng)造了中國載人深潛紀(jì)錄C、中國散裂中子源就像“超級(jí)顯微鏡”,可探測(cè)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)D、“天問一號(hào)”任務(wù)在我國航天發(fā)展史上首次實(shí)現(xiàn)地外行星軟著陸正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,郭守敬望遠(yuǎn)鏡(LAMOST)是一架由我國科學(xué)家自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)、在技術(shù)上極具挑戰(zhàn)性的大視場(chǎng)兼?zhèn)浯罂趶降男滦凸鈱W(xué)天文望遠(yuǎn)鏡,即“王-蘇反射施密特望遠(yuǎn)鏡”。作為國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一,LAMOST在國際上首先發(fā)展了在一塊鏡面上同時(shí)實(shí)現(xiàn)幾十塊薄鏡面的拼接和曲面形狀的連續(xù)變化的主動(dòng)光學(xué)技術(shù),以及新的數(shù)千根光纖的快速定位技術(shù),從而成為全球光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的一個(gè)里程碑。LAMOST在科學(xué)上開創(chuàng)了大規(guī)模的光譜巡天,成為目前世界上光譜獲取率最高的望遠(yuǎn)鏡,具有“光譜之王”的美譽(yù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,2020年11月10日,我國自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器,在馬里亞納海溝,成功坐底深度10909米,再創(chuàng)我國載人深潛的新紀(jì)錄?!吧詈R惶?hào)”是中國首艘載人潛水器支持母船,2017年9月16日在武漢開工建造。C項(xiàng)正確,中國散裂中子源位于中國廣東省東莞市境內(nèi),是中國國家“十一五”期間重點(diǎn)建設(shè)的十二大科學(xué)裝置之首。中國散裂中子源可以探測(cè)微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu),如散裂中子源優(yōu)異的脈沖時(shí)間特性和高通量的超熱中子有利于研究有機(jī)高分子體系中磁、熱、電、光等物性與微觀結(jié)構(gòu)的關(guān)系等。D項(xiàng)正確,天問一號(hào)任務(wù)成功是中國航天事業(yè)自主創(chuàng)新,跨越發(fā)展的標(biāo)志性成就。在中國航天發(fā)展史上,天問一號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了6個(gè)首次,一是首次實(shí)現(xiàn)地火轉(zhuǎn)移軌道探測(cè)器發(fā)射;二是首次實(shí)現(xiàn)行星際飛行;三是首次實(shí)現(xiàn)地外行星軟著陸;四是首次實(shí)現(xiàn)地外行星表面巡視探測(cè);五是首次實(shí)現(xiàn)4億公里距離的測(cè)控通信;六是首次獲取第一手的火星科學(xué)數(shù)據(jù)。本題為選非題,故正確答案為B。
19、甲市新華區(qū)人民政府決定將其管理的國有電纜廠出售,該廠的承包人張某以侵犯其經(jīng)營自主權(quán)為由提出行政復(fù)議。張某可以提請(qǐng)行政復(fù)議的機(jī)關(guān)是:A、甲市人民政府B、甲市新華區(qū)國資委C、甲市新華區(qū)人民政府D、甲市國資委正確答案選項(xiàng):A解析:行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益,依法向主管行政機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請(qǐng),行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾?qǐng)的具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查,并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。一級(jí)復(fù)議制度是中國《行政復(fù)議法》確立的基本制度。一級(jí)復(fù)議制度是指公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為不服,可以向該行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,對(duì)復(fù)議決定不服,只能依法向人民法院提起行政訴訟,不得再向復(fù)議機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議的制度。甲市新華區(qū)人民政府的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)是甲市人民政府,因此,應(yīng)當(dāng)向甲市市政府申請(qǐng)復(fù)議。故正確答案為A。
20、以下兩個(gè)圖形是從正面和斜觀察某物體所得的圖形,則選項(xiàng)中最符合這一物體俯視圖的是(
)。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查三視圖。觀察題干,正面觀察圖和斜觀察圖都有5層,從下到上標(biāo)號(hào)為1-5。結(jié)合選項(xiàng)判斷:第1層:正面觀察圖和斜觀察圖均為長方形,則該物體第1層為圓,若為正方形,斜觀察圖長方形中應(yīng)有一條豎線,排除C項(xiàng);第2層:正面觀察圖為長方形,斜觀察圖中長方形中間有一條豎線,則該物體第2層為正方形,排除B項(xiàng);第3層:正面觀察圖和斜觀察圖均為長方形,則該物體第3層為圓;第4層:為不規(guī)則圓柱體最寬處,俯視圖依舊為圓,排除D項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、以下哪一個(gè)圖形是由左邊的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查平面拼合,可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為A項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示:故正確答案為A。
2、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干每幅圖形都由直線和曲線構(gòu)成,排除A項(xiàng);繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)每幅圖形都只有一條曲線,排除B項(xiàng);對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng),發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)圖形直線數(shù)多于曲線數(shù),D項(xiàng)直線數(shù)等于曲線數(shù),觀察題干圖形都是直線數(shù)多于曲線數(shù)。故正確答案為C。
3、謬誤:語法A、餅干:面粉B、庸俗:文章C、快樂:興奮D、木頭:煤正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。謬誤是一種語法錯(cuò)誤,謬誤可以用來形容語法。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):面粉是餅干的原材料,二者是原材料和產(chǎn)品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯詞關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):庸俗的文章,庸俗可以用來形容文章,與題干邏輯詞關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):快樂和興奮都是作描述心情的,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯詞關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):木頭和煤都可以做燃料,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯詞關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
4、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖的圖二可由圖一整體旋轉(zhuǎn)90度形成,也可左右翻轉(zhuǎn)形成,圖二到圖三也是同樣的規(guī)律。但根據(jù)第二組圖可知,若圖一到圖二左右翻轉(zhuǎn)而來,則選項(xiàng)無相應(yīng)答案,因此圖一到圖二為整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,?處為圖二順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項(xiàng)符合該規(guī)律。故正確答案為B。
5、甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此,在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是:A、乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長B、甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少C、甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少D、文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。論據(jù):甲報(bào)紙出現(xiàn)文字錯(cuò)誤,乙報(bào)紙沒有。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A
項(xiàng):工作時(shí)間與成效之間無直接聯(lián)系,為無關(guān)選項(xiàng),排除。B
項(xiàng):甲存在的文字錯(cuò)誤數(shù)量不比乙少,存在兩種情況:①甲、乙收到的稿件文字錯(cuò)誤量一致。此時(shí),甲報(bào)有錯(cuò),乙報(bào)沒錯(cuò),確實(shí)可以支持結(jié)論;②甲報(bào)收到的稿件文字錯(cuò)誤數(shù)量比乙報(bào)多很多。其出版后的文字錯(cuò)誤如果只比乙多一點(diǎn)點(diǎn)的話,那么不能證明乙報(bào)校稿員的工作更有成效,因此,B
項(xiàng)屬于不明確的選項(xiàng),排除。C
項(xiàng):版面數(shù)量與成效之間無直接聯(lián)系,為無關(guān)選項(xiàng),排除。D
項(xiàng):在報(bào)紙出錯(cuò)和工作成效之間建立了聯(lián)系,加強(qiáng)論證,當(dāng)選。故正確答案為
D。
6、中山陵:金陵A、城隍廟:寺廟B、青海湖:青海C、碧云天:青天D、錢塘江:長江正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干詞語間邏輯關(guān)系。中山陵位于金陵,金陵是南京的古稱,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):城隍廟是寺廟的一種,二者為種屬關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):青海湖位于青海,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,符合題干的邏輯關(guān)系,當(dāng)選;C項(xiàng):碧云天和青天均指晴天,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):錢塘江和長江為并列關(guān)系,都為江水,錢塘江位于浙江,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為B。
7、在一份對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)摔跤項(xiàng)目的比賽結(jié)果進(jìn)行分析的報(bào)告中提出:在比賽當(dāng)中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員人約在的回合中獲勝,擊敗了穿藍(lán)色比賽服的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此,在摔跤項(xiàng)目中穿紅色比賽服有助于運(yùn)動(dòng)員獲勝。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證:A、如果你真的相信穿紅色比賽服更占優(yōu)勢(shì),那么你可以利用這個(gè)預(yù)測(cè)去買體育彩票B、2012年奧運(yùn)會(huì)的摔跤項(xiàng)目中,穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員比穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽C、在摔跤之外的比賽項(xiàng)目中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員不一定比穿藍(lán)色比賽服的運(yùn)動(dòng)員贏得了更多場(chǎng)次的比賽D、在拳擊比賽中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員也贏得了更多場(chǎng)次的比賽正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):在摔跤項(xiàng)目中穿紅色比賽服有助于運(yùn)動(dòng)員獲勝論據(jù):在一份對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)摔跤項(xiàng)目的比賽結(jié)果進(jìn)行分析的報(bào)告中提出:在比賽當(dāng)中,穿紅色比賽服的運(yùn)動(dòng)員人約在的回合中獲勝,擊敗了穿藍(lán)色比賽服的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):是在論述一個(gè)假設(shè),與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):通過舉2012年奧運(yùn)會(huì)摔跤的例子來削弱論點(diǎn),屬于舉例削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):論述的除摔跤以外的比賽項(xiàng)目,與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):論述的是拳擊比賽,與摔跤比賽無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。
8、當(dāng)前擁有私家車的人越來越多,我國正在邁向汽車社會(huì),汽車社會(huì)的來臨呼喚“汽車道德”——如自覺遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不酒駕等。從唯物史觀看“汽車道德”的出現(xiàn)體現(xiàn)了:A、世界是不斷變化發(fā)展的B、社會(huì)意識(shí)具有反作用C、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)D、社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立正確答案選項(xiàng):C解析:歷史唯物主義認(rèn)為,社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。有什么樣的社會(huì),就會(huì)有什么樣的社會(huì)意識(shí)與之相適應(yīng)。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容和形式。本題中,隨著私家車數(shù)量的增加,我國逐漸形成“汽車社會(huì)”,有了“汽車社會(huì)”,人們開始呼喚“汽車道德”來規(guī)范“汽車社會(huì)”,這正是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)。故正確答案為C。
9、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽,當(dāng)它們有后代時(shí),難以承擔(dān)母親的角色。而人類與大猩猩具有很大的相似性,所以嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來管,而只應(yīng)該由他們的親生母親來撫育。下列哪一陳述為真,最能加強(qiáng)作者的結(jié)論:A、研究表明大猩猩的個(gè)體差異不顯著B、當(dāng)由機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”長在的雌性大猩猩有后代時(shí),可以教會(huì)它們一些撫育技能C、即使由親生母親撫育較短一段時(shí)間的大猩猩幼崽,長大后也能承擔(dān)母親的角色D、由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽,當(dāng)它們有后代時(shí),都不能承擔(dān)母親的角色正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來管,而只應(yīng)該由他們的親生母親來撫育。論據(jù):人與大猩猩很相似,由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽,當(dāng)它們有后代時(shí),難以承擔(dān)母親的角色。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“個(gè)體差異不顯著”與題干無關(guān),錯(cuò)誤。排除;B項(xiàng):“可以教會(huì)它們一些撫育技能”說明“它們”可以承擔(dān)母親的角色,所以“它們”不用親生母親養(yǎng)育,是削弱項(xiàng),錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)如果為真,嬰兒只需母親撫養(yǎng)較短時(shí)間,削弱了論點(diǎn),錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):“由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽,當(dāng)它們有后代時(shí),都不能承擔(dān)母親的角色”說明只有由親生母親養(yǎng)育長大,它們將來才能承擔(dān)母親的角色,是加強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)選。故正確答案為D。
10、某處室管理人員都具有博士學(xué)位,大部分川籍工作人員都不超過30周歲,少部分川籍工作人員無博士學(xué)位。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A、有些管理人員超過30周歲B、有些管理人員不超過30周歲C、有些川籍工作人員是管理人員D、有些川籍工作人員不是管理人員正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①管理人員→博士學(xué)位②有的川籍工作人員→—超過30歲③有的川籍工作人員→—博士學(xué)位將①逆否和③可以遞推出:④有的川籍工作人員→—博士學(xué)位→—管理人員第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯為:“有的管理人員→—超過30歲”,題干中未涉及管理人員的年齡,無法推出,排除;B項(xiàng)翻譯為:“有的管理人員→—超過30歲”,題干中未涉及管理人員的年齡,無法推出,排除;C項(xiàng)翻譯為:“有的川籍工作人員→—管理人員”,題干條件④為“有的川籍工作人員→—管理人員”,由“有的A不是B”無法推出“有的A是B”,排除;D項(xiàng)翻譯為:“有的川籍工作人員→—管理人員”,與條件④一致,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
11、博弈思維是指這樣的思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義,下列對(duì)博弈思維的理解不準(zhǔn)確的是:A、博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”,盡管有些時(shí)候是“成事在天”B、“塞翁失馬,焉知非?!彼从车氖遣┺乃季SC、博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動(dòng)也,“瓜”“豆”結(jié)果也D、持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時(shí)也不忘乎所以正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是“分析”、“選擇”和“后果”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中出發(fā)點(diǎn)“謀事在人”是“分析”和“選擇”的可控性,“成事在天”是“后果”的不可控性,A正確;B中“塞翁失馬”并不是當(dāng)事人的主動(dòng)“選擇”,“焉知非?!笔鞘潞螽?dāng)事人對(duì)于“后果”的心態(tài)轉(zhuǎn)化,這個(gè)后果不是由當(dāng)事人的“選擇”而得到的,B錯(cuò)誤;C中“種什么”是“選擇”的過程,“瓜”、“豆”是種的“后果”,C正確;由題干可知,“后果”是通過自己的“分析”和“選擇”而產(chǎn)生的,好壞都在自己,D正確。故正確答案為B。
12、小劉是某大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生。小張說:如果小劉喜歡離散數(shù)學(xué),那么他會(huì)報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生。小王說:如果小劉不喜歡離散數(shù)學(xué),那么他會(huì)成為算法程序員。小趙說:如果小劉不報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生,那么他不能成為算法程序員。如果小張、小王、小趙的論斷均為真,那么以下哪項(xiàng)一定為真?A、小劉報(bào)考了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生B、小劉沒有報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生C、小劉喜歡離散數(shù)學(xué)D、小劉不喜歡離散數(shù)學(xué)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。①小張:喜歡離散數(shù)學(xué)報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生;②小王:喜歡離散數(shù)學(xué)成為算法程序員;③小趙:報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生成為算法程序員。將③逆否可得,成為算法程序員報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生,和②串聯(lián)可得:喜歡離散數(shù)學(xué)成為算法程序員報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生。結(jié)合①可知,喜歡離散數(shù)學(xué)報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生,如果AB,AB,那么B一定為真(即無論A是否成立,B一定成立),無論小劉是否喜歡離散數(shù)學(xué),都會(huì)報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生,A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。
13、甲和乙都有可能受邀參加某專家論壇?,F(xiàn)在,甲得知了以下消息:(1)論壇主辦方?jīng)Q定,至少邀請(qǐng)甲或乙中的一位。(2)論壇主辦方?jīng)Q定不邀請(qǐng)甲。(3)論壇主辦方一定會(huì)邀請(qǐng)甲。(4)論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙。假如上述消息中,兩條為真,兩條為假,則:A、論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)甲,不邀請(qǐng)乙B、論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙,不邀請(qǐng)甲C、論壇主辦方?jīng)Q定同時(shí)邀請(qǐng)甲和乙D、論壇主辦方?jīng)Q定既不邀請(qǐng)甲,也不邀請(qǐng)乙正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干條件可知:甲或乙;甲;甲;乙;已知兩條為真,兩條為假,先找矛盾關(guān)系,是矛盾關(guān)系,必有一真一假,所以剩下的也必有一真一假。已知為真的時(shí)候,一定為真,與題干信息矛盾,故為假,則為真,可以推出乙不被邀請(qǐng),甲被邀請(qǐng)。故正確答案為A。
14、銅鏡:化妝鏡A、門簾:紗簾B、木碗:湯碗C、金簪:發(fā)簪D、瓷瓶:古瓶正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。銅鏡一般是指由含錫量較高的青銅鑄造的鏡子,化妝鏡一般指專門用于化妝的鏡子。有的銅鏡是化妝鏡,有的銅鏡不是化妝鏡,有的化妝鏡是銅鏡,有的化妝鏡不是銅鏡,二者為交叉關(guān)系,且前者是根據(jù)材質(zhì)命名,后者是根據(jù)功能命名。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):有的門簾是紗簾,有的門簾不是紗簾,有的紗簾是門簾,有的紗簾不是門簾,二者為交叉關(guān)系,但前者是根據(jù)懸掛的位置命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):有的木碗是湯碗,有的木碗不是湯碗,有的湯碗是木碗,有的湯碗不是木碗,二者為交叉關(guān)系,且前者是根據(jù)材質(zhì)命名,后者是根據(jù)功能命名,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):金簪是發(fā)簪的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):古瓶可指古董瓶子或古代的瓶子,有的瓷瓶是古瓶,有的瓷瓶不是古瓶,有的古瓶是瓷瓶,有的古瓶不是瓷瓶,二者為交叉關(guān)系,但后者是根據(jù)歷史時(shí)代命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
15、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:B、D中左右兩個(gè)面上矩形的橫豎朝向應(yīng)該不同,因此錯(cuò)誤;C中上面的黑色三角形應(yīng)該與左邊面上的黑色矩形共邊,因此錯(cuò)誤。故正確答案為A。
16、G鎮(zhèn)A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾,除非小區(qū)里業(yè)主家出現(xiàn)了飛蛾,否則小區(qū)不能向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。如果上述斷定為真,則下列項(xiàng)不能斷定真假。ⅠA小區(qū)有的業(yè)主家中沒有發(fā)現(xiàn)飛蛾。ⅡA小區(qū)可以申請(qǐng)除蛾的藥劑。ⅢB小區(qū)的業(yè)務(wù)家均出現(xiàn)了飛蛾。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有Ⅰ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干。①G鎮(zhèn)A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾;②小區(qū)能向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑→小區(qū)里業(yè)主家出現(xiàn)了飛蛾;
③G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑;第二步:逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ:已知A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾,只能說明A小區(qū)有的業(yè)主家中發(fā)現(xiàn)飛蛾,不能推出ⅠA小區(qū)有的業(yè)主家中沒有發(fā)現(xiàn)飛蛾,即Ⅰ項(xiàng)無法判斷真假;Ⅱ:已知A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾,為②的肯后不能推出確定性結(jié)論,即Ⅱ項(xiàng)無法判斷真假;Ⅲ:G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑,根據(jù)②可以推出B小區(qū)里業(yè)主家出現(xiàn)了飛蛾。但不能推出B小區(qū)的業(yè)務(wù)家均出現(xiàn)了飛蛾,即Ⅲ項(xiàng)無法判斷真假。綜上所述Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均無法判斷真假。本題為選非題,故正確答案為D。
17、從1995年起,印度某地每年有數(shù)百名貧困兒童患上一種急性大腦疾病。患兒常在清晨出現(xiàn)癲癇癥狀,許多兒童很快死亡。這種情況通常發(fā)生于每年5月-7月。該地區(qū)盛產(chǎn)荔枝,5月-7月恰好是荔枝成熟的時(shí)間,因此有人懷疑這種疾病可能與荔枝有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),所有荔枝中都含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸,沒熟的荔枝中這兩種物質(zhì)含量更高。研究者認(rèn)為,這些患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒,疾病爆發(fā)確實(shí)與大量食用荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上結(jié)論?A、所有患兒的尿樣本中均檢測(cè)出了亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸B、居民根據(jù)官方建議限制了兒童每日吃荔枝數(shù)量,兩年后患病人數(shù)大幅降低C、相比沒有出現(xiàn)癥狀的兒童,生病兒童患病前吃過荔枝的可能性更高D、相比沒有出現(xiàn)癥狀的兒童,生病兒童更有可能吃下生的或者腐爛的荔枝正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這些患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒,疾病爆發(fā)確實(shí)與大量食用荔枝有關(guān)。論據(jù):從1995年起,印度某地每年有數(shù)百名貧困兒童患上一種急性大腦疾病。患兒常在清晨出現(xiàn)癲癇癥狀,許多兒童很快死亡。這種情況通常發(fā)生于每年5月-7月。該地區(qū)盛產(chǎn)荔枝,5月-7月恰好是荔枝成熟的時(shí)間,因此有人懷疑這種疾病可能與荔枝有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),所有荔枝中都含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸,沒熟的荔枝中這兩種物質(zhì)含量更高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):檢測(cè)出亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸,不代表一定是吃了荔枝,無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)表明吃荔枝的量少,患病人數(shù)就低,通過對(duì)比的方式說明患病與大量吃荔枝有關(guān)系,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是患病與大量吃荔枝有關(guān),該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)吃荔枝的可能性高,不代表吃的量大,無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是患病與大量吃荔枝有關(guān),該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)吃生的或者腐爛的荔枝的可能性高,不代表吃的量大,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。
18、鏡子前面放有一個(gè)圓球。如圖是某人站在鏡子前從某個(gè)角度看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系示意圖,則此人在鏡子前所站的位置及視角最可能是(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):圖示位置中,人的視角看不到圓球本身,只能看到圓球的鏡像,錯(cuò)誤;B項(xiàng):圖示位置中,人的視角看不到圓球的鏡像,錯(cuò)誤;C項(xiàng):圖示位置中,人的視角處于圓球的后方左側(cè)位置,看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系應(yīng)如圖一所示,錯(cuò)誤;D項(xiàng):圖示位置中,人的視角處于圓球的后方右側(cè)位置,看到的圓球和其鏡像位置關(guān)系應(yīng)如圖二所示,與題干所給圖片相符,正確。故正確答案為D。
19、正強(qiáng)化又稱“陽性強(qiáng)化”,是指?jìng)€(gè)體做出某種行為或反映隨后或同時(shí)得到某種獎(jiǎng)勵(lì),從而使行為或反映強(qiáng)度、概率或速度增加的過程,也可以說,正強(qiáng)化是通過增加一個(gè)喜歡的刺激以提高事件發(fā)生的概率。根據(jù)以上定義,下列屬于正強(qiáng)化的是A、小明覺得電視上宇航員叔叔很酷,下決心好好學(xué)習(xí),長大了也要上太空B、老師激勵(lì)學(xué)生好好復(fù)習(xí)考試,承諾數(shù)學(xué)95分以上的同學(xué)可以不做假期作業(yè)C、某中學(xué)規(guī)定上課玩手機(jī)的同學(xué),手機(jī)一律沒收,規(guī)定執(zhí)行后,幾乎沒人敢玩手機(jī)了D、父親為了鼓勵(lì)兒子努力學(xué)習(xí),承諾兒子如果他能考進(jìn)全班前三名,就帶他出國旅游正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。方式:通過增加一個(gè)喜歡的刺激。目的:提高事件發(fā)生的概率。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明覺得電視上宇航員很酷并未體現(xiàn)“增加一個(gè)喜歡的刺激”,而是小明自己下決心,不符合定義,排除;B項(xiàng):老師承諾數(shù)學(xué)95分以上的同學(xué)可以不做假期作業(yè)并不是“增加一個(gè)喜歡的刺激”,而是減少一個(gè)不喜歡的事情,不符合定義,排除;C項(xiàng):上課玩手機(jī)沒收手機(jī)是減少一個(gè)喜歡的事情,不符合定義,排除;D項(xiàng):父親承諾兒子如果能考進(jìn)全班前三名,就帶他出國玩體現(xiàn)了方式“增加一個(gè)喜歡的刺激”和目的“提高事件發(fā)生的概率”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
20、某廳級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)劃選派1人前往海外進(jìn)修公共管理,最合適的人選應(yīng)具有如下條件:男性:通曉1門外語;熟悉當(dāng)?shù)匚幕?。?位業(yè)務(wù)水平較高的處長甲、乙、丙、丁最后進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。4人中有3名男性,2人通曉1門外語,1人熟悉當(dāng)?shù)匚幕?,每位面試者都至少符?項(xiàng)條件。已知:(1)甲、乙的外語能力相同;(2)乙、丙的性別相同;(3)丙、丁并非都是男性。通過考察,只有1人符合全部條件,被成功派往海外。根據(jù)以上信息,可以得出被派往海外進(jìn)修的人是:A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干甲、乙、丙、丁4人中有3名男性,由條件(2)、(3)可知,甲、乙、丙是男性,丁是女性,由于被選派的是男性排除D;根據(jù)題干只有1人符合選派條件:男性;通曉一門外語;熟悉當(dāng)?shù)匚幕?;而只?人熟悉當(dāng)?shù)匚幕?,即熟悉?dāng)?shù)匚幕谋仨毐贿x派,由于甲、乙、丙、丁4人至少符合一個(gè)條件,所以丁通曉一門外語,有題干2人通曉一門外語可知,剩下3人只有1人通曉一門外語;由條件(1)可知,甲、乙均不會(huì)外語,排除A、B,所以丙會(huì)外語。所以丙是唯一熟悉當(dāng)?shù)匚幕?、通曉一門外語的男性。故正確答案為C。
21、生物多樣性評(píng)估是指以生物多樣性保護(hù)和可持續(xù)利用為目的而開展的基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性調(diào)查和評(píng)價(jià)活動(dòng)。由于生物多樣性評(píng)估依賴于數(shù)據(jù)的可獲取性,許多情況下受直接測(cè)定的限制,人們不得不采取代理指標(biāo)評(píng)估方法,即運(yùn)用一類與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性的特殊生物類群或環(huán)境因子進(jìn)行評(píng)估的方法。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法的是:A、利用遙感數(shù)據(jù)繪制景觀圖像,評(píng)估某地區(qū)物種組成的豐富度B、采用野生鳥類(或蝴蝶)指數(shù)判斷某區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)狀態(tài)C、建立物種-面積關(guān)系模型,評(píng)估某棲息地喪失對(duì)特定生物種群的影響D、選擇地理因子將某區(qū)域劃分為5個(gè)生物大區(qū)、7個(gè)生物亞區(qū)和18個(gè)生物群區(qū)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。生物多樣性評(píng)估:“以生物多樣性保護(hù)和可持續(xù)利用為目的”、“基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性調(diào)查和評(píng)價(jià)活動(dòng)”;代理指標(biāo)評(píng)估方法:“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”、“進(jìn)行評(píng)估的方法”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):利用遙感數(shù)據(jù)繪制景觀圖,不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”,不符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義,排除;B項(xiàng):采用的野生鳥類(或蝴蝶)指數(shù)判斷某區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)狀態(tài),符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”,符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):評(píng)估某棲息地喪失對(duì)特定生物種群的影響,不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”,不符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義,排除;D項(xiàng):選擇地理因子將某區(qū)域劃分,不符合“與生物多樣性及其時(shí)空分布具有統(tǒng)計(jì)相關(guān)性”、“特殊生物類群或環(huán)境因子”,不符合“生物多樣性代理指標(biāo)評(píng)估方法”定義,排除。故正確答案為B。
22、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。題干中每個(gè)圖形均由5個(gè)元素組成,考慮圖形構(gòu)成關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),①②④圖形均有一個(gè)外框圖形,內(nèi)部包含4個(gè)獨(dú)立元素,且獨(dú)立元素間不存在包含等關(guān)系,而③⑤⑥圖形中外框圖形內(nèi)部包含4個(gè)元素,且內(nèi)部的兩個(gè)元素又被其中一個(gè)元素包含,圖形分為內(nèi)中外三層,存在包含關(guān)系。故本題正確答案為A。
23、某市公安局發(fā)布工作人員招聘公告,要求如下:具有研究生學(xué)歷或者兩年及以上基層工作經(jīng)歷。招聘方式分筆試和面試,只有筆試達(dá)到60分及格線的才能參加面試。據(jù)此可判斷:A、進(jìn)入面試的考生全部都具有研究生學(xué)歷B、小李未進(jìn)入面試,他肯定不具備研究生學(xué)歷C、小劉進(jìn)入了面試,他一定具有兩年以上的基層工作經(jīng)驗(yàn)D、進(jìn)入面試的考生可能具有研究生學(xué)歷和兩年及以上基層工作經(jīng)驗(yàn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①參加招聘→具有研究生學(xué)歷或者兩年及以上基層工作經(jīng)歷②參加面試→筆試達(dá)到60分及格線第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):進(jìn)入面試說明一定可以參加招聘,根據(jù)條件①,只能推出研究生學(xué)歷和兩年及以上基層工作經(jīng)歷至少有一個(gè)成立,無法推出都具有研究生學(xué)歷,排除;B項(xiàng):小李沒進(jìn)入面試,是對(duì)條件②的否前,否前無必然性結(jié)論,排除;C項(xiàng):小劉進(jìn)入面試說明一定可以參加招聘,根據(jù)條件①,只能推出研究生學(xué)歷和兩年及以上基層工作經(jīng)歷至少有一個(gè)成立,無法推出一定具有兩年以上的基層工作經(jīng)驗(yàn),排除;D項(xiàng):進(jìn)入面試說明一定可以參加招聘,根據(jù)條件①,可以推出可能具有研究生學(xué)歷和兩年及以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。故正確答案為D。
24、一名茶葉經(jīng)銷商在對(duì)客人介紹一種茶葉時(shí)說:“這種茶葉產(chǎn)自云山,而大名鼎鼎的云山茶正是產(chǎn)自云山,所以這就是正宗的云山茶?!币韵屡c該經(jīng)銷商介紹茶葉時(shí)的邏輯最為相似的是:A、三班的學(xué)生都勤奮好學(xué),小李是三班的學(xué)生,所以小李勤奮好學(xué)B、飛馳牌汽車產(chǎn)自某國,剛才那輛汽車不是飛馳牌,所以肯定不是該國產(chǎn)的C、所有司機(jī)都必須有駕照,小鄭有駕照,所以小鄭是司機(jī)D、好醫(yī)生需要具備精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,小陳二者兼?zhèn)?,所以他是好醫(yī)生正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干的邏輯。本題出現(xiàn)了三個(gè)對(duì)象,其中,a(這種茶葉)是個(gè)體,c(云山茶)是一個(gè)茶葉品種,是一個(gè)集合概念,題干的邏輯為:a(這種茶葉)是b(產(chǎn)自云山),c(云山茶)是b(產(chǎn)自云山),所以a(這種茶葉)是c(云山茶)。最終通過推理得到個(gè)體a是集合概念c的結(jié)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng):a(三班的學(xué)生)是b(勤奮好學(xué)的),c(小李)是a(三班的學(xué)生),所以c(小李)是b(勤奮好學(xué)的),與題干邏輯不同,排除;B項(xiàng):a(飛馳牌汽車)是b(產(chǎn)自某國),c(那輛汽車)不是a(飛馳牌汽車),所以c(那輛汽車)不是b(產(chǎn)自某國),與題干邏輯不同,排除;C項(xiàng):a(司機(jī))是b(有駕照的),c(小鄭)是b(有駕照的),所以c(小鄭)是a(司機(jī)),通過推理得到個(gè)體c(小鄭)是集合概念a(司機(jī))的結(jié)論,與題干邏輯最為類似,當(dāng)選;D項(xiàng):a(好醫(yī)生)是b(具備精湛的醫(yī)術(shù)的)和d(高尚的醫(yī)德的),c(小陳)是b(具備精湛的醫(yī)術(shù)的)和d(高尚的醫(yī)德的),所以c(小陳)是a(好醫(yī)生),該選項(xiàng)雖然也是通過推理得到個(gè)體c是集合概念a的結(jié)論,但是該選項(xiàng)涉及了四個(gè)對(duì)象,與題干邏輯不同,排除。故正確答案為C。
25、仿佛就是在一夜之間,“萬物皆可元宇宙”。在元宇宙之中,人們似乎可以不再受到肉體的束縛,時(shí)空的限制也已經(jīng)不是問題,人們?cè)谄渲幸怨馑僖苿?dòng),就連外表也可以隨意選擇,可選擇一款“虛擬化身”與親朋好友相聚······元宇宙的超現(xiàn)實(shí)不禁讓人們擔(dān)憂,數(shù)億人的“數(shù)字生活”可能會(huì)被幾家大公司所控制,元宇宙的出現(xiàn)會(huì)讓這種情況繼續(xù)惡化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?A、元宇宙會(huì)讓人類滿足于虛擬現(xiàn)實(shí)所帶來的快感,進(jìn)而讓人類故步自封B、元宇宙允許現(xiàn)實(shí)以碎片的形式進(jìn)入,但前提條件是現(xiàn)實(shí)必須被操縱我們感知、干預(yù)我們行為的數(shù)字準(zhǔn)則所覆蓋C、實(shí)現(xiàn)元宇宙需要虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備,虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備只有在系統(tǒng)測(cè)量到了人體的動(dòng)作時(shí)才能夠工作,并且給出相應(yīng)的畫面D、人們?cè)谔摂M現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中留下的數(shù)據(jù)會(huì)成為算法的訓(xùn)練數(shù)據(jù),把人的身體語言與接下來的行為結(jié)果進(jìn)行配對(duì),讓人們隨后在現(xiàn)實(shí)中做出可以預(yù)期的行為正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):數(shù)億人的“數(shù)字生活”可能會(huì)被幾家大公司所控制,元宇宙的出現(xiàn)會(huì)讓這種情況繼續(xù)惡化。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即數(shù)億人的“數(shù)字生活”不會(huì)被幾家大公司所控制,元宇宙的出現(xiàn)不會(huì)讓這種情況繼續(xù)惡化。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出了元宇宙會(huì)讓人類故步自封,與論點(diǎn)討論的人們的“數(shù)字生活”是否會(huì)被控制無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出了現(xiàn)實(shí)必須被操縱我們感知、干預(yù)我們行為的數(shù)字準(zhǔn)則所覆蓋,講述的是現(xiàn)實(shí)進(jìn)入元宇宙的前提條件,與論點(diǎn)討論的人們的“數(shù)字生活”是否會(huì)被控制無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出了元宇宙需要虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備,虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備只有在系統(tǒng)測(cè)量到人體動(dòng)作時(shí)才會(huì)工作,說明在元宇宙中人們可以自行操控自己,不會(huì)被外界所控制,削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)指出了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)可以讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中做出可以預(yù)期的行為,講述的是虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)運(yùn)行的原理,與論點(diǎn)討論的人們的“數(shù)字生活”是否會(huì)被控制無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。
26、人們往往認(rèn)為,在育兒問題上,西方父母更“佛系”,東方父母更“雞血”,某經(jīng)濟(jì)學(xué)家不以為然。他認(rèn)為,如果一個(gè)社會(huì)中出身階層完全決定了一個(gè)人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學(xué)習(xí)、成為優(yōu)秀學(xué)生的行為就是徒勞的;而如果高學(xué)歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時(shí),父母就完全有理由鞭策孩子學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、相對(duì)于地域和文化因素,家庭經(jīng)濟(jì)收入水平高低對(duì)父母育兒行為有更為重要的影響B(tài)、在收入不平等普遍存在的情況下,社會(huì)階層流動(dòng)性的高低,是影響父母育兒行為的關(guān)鍵因素C、如果一個(gè)教育系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)公平并淡化成年前的競(jìng)爭(zhēng),那么家長和孩子會(huì)有更多放松的余地D、在教育回報(bào)率較低的國家,父母往往會(huì)更寬容;在教育回報(bào)率較高的國家,父母可能會(huì)更專斷正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果一個(gè)社會(huì)中出身階層完全決定了一個(gè)人的收入水平,那么,父母敦促孩子努力學(xué)習(xí)、成為優(yōu)秀學(xué)生的行為就是徒勞的;而如果高學(xué)歷及名校生能夠比其他人獲得更多成功時(shí),父母就完全有理由鞭策孩子學(xué)習(xí)。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù),加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù),即解釋原因或者舉例。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是家庭收入水平會(huì)影響父母的育兒行為,但并未指出會(huì)帶來什么樣的影響,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是在收入不平等的情況下社會(huì)階層流動(dòng)性的高低影響父母的育兒行為,但是并未指出東西方收入是否平等,也沒有指出會(huì)對(duì)父母帶來什么樣的影響,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是教育系統(tǒng)采取的措施對(duì)家長孩子的影響,而題干討論的是不同社會(huì)環(huán)境下父母不同的育兒行為,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)指出教育回報(bào)率高低對(duì)父母育兒行為產(chǎn)生的不同影響,解釋了為什么不同的環(huán)境下父母會(huì)采取不同的育兒行為,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。
27、左圖為給定的多面體,將其從任一面剖開,哪項(xiàng)不可能是該多面體的截面?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如下圖所示,可以截出,排除;B項(xiàng):如下圖所示,可以截出,排除;C項(xiàng):如下圖所示,可以截出,排除;D項(xiàng):無法截出,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
28、作為意識(shí)的“本體”的人腦,必然是現(xiàn)實(shí)的人腦;現(xiàn)實(shí)的人腦總是長在現(xiàn)實(shí)的人身上的;而現(xiàn)實(shí)的人又總是處在一定的社會(huì)關(guān)系之中的。所以:A、人腦是意識(shí)的真正本體B、人本身是意識(shí)的真正本體C、社會(huì)關(guān)系是意識(shí)的真正本體D、意識(shí)沒有真正的本體正確答案選項(xiàng):A解析:本題為日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)“作為意識(shí)的‘本體’的人腦”,可以推出人腦是意識(shí)的真正本體,與題干為同義替換,當(dāng)選;B項(xiàng):根據(jù)“作為意識(shí)的‘本體’的人腦”,可以推出人腦是意識(shí)的真正本體,而不是人本身,無法推出,排除;C項(xiàng):根據(jù)“作為意識(shí)的‘本體’的人腦”,可以推出人腦是意識(shí)的真正本體,而不是社會(huì)關(guān)系,無法推出,排除;D項(xiàng):根據(jù)“作為意識(shí)的‘本體’的人腦”,可以推出人腦是意識(shí)的真正本體,意識(shí)沒有真正的本體,無法推出,排除。故正確答案為A。
29、(1)拘傳
(2)拘留(3)取保候?qū)彛?)逮捕(5)監(jiān)視居住A、1—3—5—2—4B、1—3—4—2—5C、5—4—2—1—3D、5—2—1—3—4正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查我國的刑事強(qiáng)制措施。拘傳的強(qiáng)制程度最輕,逮捕則最重。故正確答案為A。
30、山有色:水發(fā)聲A、山河在:草木深B、客舍青:柳色新C、鳥飛絕:人蹤滅D、花作塵:鳥不驚正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。兩個(gè)詞語無明顯的邏輯關(guān)系,考慮分開看。有色是對(duì)山的描述,發(fā)聲是對(duì)水的描述。即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“在”是對(duì)“山河”的描述,“深”是對(duì)“草木”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“青”是對(duì)“客舍”的描述,“新”是對(duì)“柳色”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“飛絕”是對(duì)“鳥”的描述,即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述,但是“滅”是對(duì)“人蹤”的描述,即第三個(gè)字是對(duì)前兩個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“作塵”是對(duì)“花”的描述,“不驚”是對(duì)“鳥”的描述,即后兩個(gè)字是對(duì)第一個(gè)字的描述,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
31、探索性學(xué)習(xí)是指突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例,不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式。挖掘性學(xué)習(xí)是指基于對(duì)現(xiàn)有技術(shù)、能力和范式的提煉和深化來進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式。根據(jù)上述定義,下列最適宜描述探索性學(xué)習(xí)的一組詞是:A、篩選、嘗試B、風(fēng)險(xiǎn)、延伸C、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新D、變化、選擇正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。探索性學(xué)習(xí):“突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例”、“不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式”;挖掘性學(xué)習(xí):“基于對(duì)現(xiàn)有技術(shù)、能力和范式的提煉和深化來進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):篩選泛指通過淘汰的方法挑選,不符合“突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例”、“不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式”,不符合“探索性學(xué)習(xí)”的定義,排除;B項(xiàng):延伸指延長、伸展,不符合“突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例”、“不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式”,不符合“探索性學(xué)習(xí)”的定義,排除;C項(xiàng):發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,符合“突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例”、“不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式”,符合“探索性學(xué)習(xí)”的定義,當(dāng)選;D項(xiàng):選擇,不符合“突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例”、“不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式”,不符合“探索性學(xué)習(xí)”的定義,排除。故正確答案為C。
32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為軸對(duì)稱圖形,且每幅圖的對(duì)稱軸依次呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的規(guī)律,排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察,題干每幅圖形的對(duì)稱軸均有穿過原圖形的交點(diǎn),排除B項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成凌亂,觀察圖形均由直線和曲線構(gòu)成,且曲線和直線都有交點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),題干中圖形直線與曲線的交點(diǎn)數(shù)目依次為2-3-4-5-?,問號(hào)處應(yīng)該填入直線與曲線有6個(gè)交點(diǎn)的選項(xiàng),只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。
34、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形中,兩條直線除外的主體圖形全部相同,將此規(guī)律代入第二行,排除B選項(xiàng),進(jìn)一步觀察,各圖中任一直線均將主體圖形切割為面積相同的兩個(gè)部分,只有A滿足要求。故本題正確答案為A。
35、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,考查位置規(guī)律。本題考查元素的平移。已知的第一組圖形中,小圓沿四個(gè)角(下圖中1、2、3、4四個(gè)位置)逆時(shí)針移動(dòng),三角形沿四個(gè)邊(下圖中A、B、C、D四個(gè)位置)順時(shí)針移動(dòng)且每次移動(dòng)自身沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度,從而由第一個(gè)圖形依次得到第二個(gè)和第三個(gè)圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律,在第二組圖形中把小圓換成小菱形,三角形換成月牙,按照上述規(guī)律,由第二個(gè)圖形可知,第三個(gè)圖形中小菱形應(yīng)該在1位置,月牙應(yīng)該在B位置,此時(shí)A和C都符合,再考慮月牙沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度可以判斷C正確,A錯(cuò)誤。故正確答案為C。
36、分析對(duì)于(
)相當(dāng)于消除對(duì)于(
)A、闡述革除B、差距貧富C、解決創(chuàng)新D、問題弊端正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):分析和闡述是并列關(guān)系;消除和革除是近義詞。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):分析差距,二者是動(dòng)賓關(guān)系;貧富不能被消除,可以說消除貧富差距。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):先分析,后解決,二者存在時(shí)間上的先后順序;消除和創(chuàng)新二者在時(shí)間上沒有必然的先后順序。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):分析問題,二者是動(dòng)賓關(guān)系;消除弊端,二者也是動(dòng)賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
37、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查元素周遍。題干中共出現(xiàn)白圓、黑圓、網(wǎng)狀圓三種元素,觀察元素出現(xiàn)頻率,除了右下角的小圓圈沒出現(xiàn)過網(wǎng)狀圓元素以外,每種元素在其他圓圈位置上至少出現(xiàn)過一次,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)的右下角是網(wǎng)狀圓。故正確答案為D。
38、正懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,引發(fā)外部對(duì)其行為的某種反應(yīng),導(dǎo)致令該個(gè)體不愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)出此行為的可能性降低。負(fù)懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,撤銷令個(gè)體愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)出此行為的可能性降低。根據(jù)上述定義,下列屬于正懲罰的是:A、禁煙標(biāo)識(shí)貼出后,在辦公室吸煙的人明顯減少B、母親要求小明不寫作業(yè)不得出去玩C、某人因酒駕被處罰后,再?zèng)]有酒駕D、冰棍解暑,所以夏天冰棍很暢銷正確答案選項(xiàng):C解析:多定義判斷,優(yōu)先看提問項(xiàng),即正懲罰:①個(gè)體發(fā)出某種行為;②外部對(duì)其行為的某種反應(yīng);③該個(gè)體不愉快,今后發(fā)出此行為的可能性降低。包含三個(gè)行為之間的相互引發(fā)。A項(xiàng)沒體現(xiàn)出①;B項(xiàng)不符合②③;C項(xiàng)符合定義所有要點(diǎn);D項(xiàng)不符合①③。故正確答案為C。
39、策劃:編排:直播A、測(cè)試:上線:研發(fā)B、育苗:移栽:收割C、學(xué)車:年檢:考證D、選房:入?。貉b修正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先策劃,再編排,最后直播,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先測(cè)試后上線,但是研發(fā)應(yīng)該在測(cè)試和上線之前,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):先育苗,再移栽,最后收割,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):先學(xué)車后考證,但是年檢一般是在考證之后,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先選房,再裝修,最后入住,裝修應(yīng)該在入住之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
40、行政溝通是指在行政管理活動(dòng)中,行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于行政溝通的是:A、在縣公安局打字的小張寫信向縣委機(jī)關(guān)打字員求愛B、省編制辦下達(dá)了本年度的人員、財(cái)政編制給各地市C、政府機(jī)構(gòu)的彼此公文往來D、縣政府召集各部門領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),安排下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政管理活動(dòng)”、“行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間”、“信息上的傳遞交流與聯(lián)系”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)BCD均符合定義;A中小張的求愛行為不屬于行政管理活動(dòng),不符合定義。故正確答案為A。
41、在中國東部沿海部分地區(qū),“用工荒”現(xiàn)象已出現(xiàn)多年。每年春節(jié)過后,幾乎所有的勞動(dòng)密集型企業(yè)都在為工人的事兒犯愁,甚至出現(xiàn)了中西部和東部爭(zhēng)奪普通勞務(wù)工人的新現(xiàn)象。而另一方面,大學(xué)生在找工作的過程中卻面臨“就業(yè)難”的窘境。出現(xiàn)上述矛盾現(xiàn)象的原因是:A、企業(yè)的薪酬沒有達(dá)到大學(xué)生期望值B、近幾年,我國大量工人通過勞務(wù)輸出到海外工作C、大學(xué)生的就業(yè)要求與勞動(dòng)密集型企業(yè)提供的工作崗位不相符D、很多年輕人選擇自主創(chuàng)業(yè),而非外出打工正確答案選項(xiàng):C解析:題干中反映的是當(dāng)前我國存在嚴(yán)峻的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),勞動(dòng)力供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面的不適應(yīng)所引起的失業(yè)。其顯著特點(diǎn)是職位空缺與失業(yè)并存,一方面存在著大量失業(yè)勞動(dòng)者,另一方面一些行業(yè)的工作崗位空缺,找不到適合的勞動(dòng)者。題干中所述情況是由就業(yè)觀念滯后所造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè),具體表現(xiàn)為勞動(dòng)者的就業(yè)意愿、對(duì)就業(yè)崗位的預(yù)期與實(shí)際所能提供的就業(yè)崗位不一致而造成失業(yè)。故正確答案為C。
42、認(rèn)識(shí)性好奇心是由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題引起的個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望,進(jìn)而引起探索的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于認(rèn)識(shí)性好奇心的是:A、小朋友被空中飛舞的雪花所吸引,試著伸手去抓B、孩子看到父親在房間打游戲,不由自主湊了上去C、二年級(jí)的小學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)主動(dòng)去查字典D、老師通過課堂提問的方式督促學(xué)生進(jìn)行自主思考正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝尚路f的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”、“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望,進(jìn)而引起探索的行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小朋友被飛舞的雪花吸引,試著伸手去抓雪花,“飛舞的雪花”不符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”,不符合定義,排除;B項(xiàng):孩子看到父親打游戲不由自主湊上去,這里只是孩子對(duì)父親玩的游戲感興趣,“游戲”不符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”,且不由自主說明孩子是無意識(shí)的行為,不符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望,進(jìn)而引起探索的行為”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小學(xué)生遇到自己不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)去查字典,“不認(rèn)識(shí)的字”屬于新穎的知識(shí),符合“由新穎的知識(shí)、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”,“主動(dòng)查字典”符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望,進(jìn)而引起探索的行為”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):老師通過課堂提問的方式督促學(xué)生自主思考,說明是老師引起學(xué)生思考,而學(xué)生是否想要探究,不得而知,不符合“引起個(gè)體想要探究知識(shí)的渴望,進(jìn)而引起探索的行為”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
43、上下:前后A、有無:朝暮B、左右:東西C、多少:正反D、異同:生死正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。上和下是并列關(guān)系,左和右是并列關(guān)系,且上下和前后是四個(gè)不同的方位,屬于同一范疇。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):有和無是并列關(guān)系,朝和暮是并列關(guān)系,但有無和朝暮并無直接關(guān)系,不屬于同一范疇,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):左和右是并列關(guān)系,東和西是并列關(guān)系,且左右和東西是四個(gè)不同方位,屬于同一范疇,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):多和少是并列關(guān)系,正和反是并列關(guān)系,但多少與正反并無直接關(guān)系,不屬于同一范疇,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):異和同是并列關(guān)系,生和死是并列關(guān)系,但異同和生死并無直接關(guān)系,不屬于同一范疇,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
44、地球上的生物之所以能夠在地球表面生存,最大的防護(hù)在于地球磁場(chǎng)將大量的帶電粒子偏轉(zhuǎn),大量有害宇宙射線被隔絕在大氣層之外。近日,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn),地球磁場(chǎng)正被削弱。他們經(jīng)過研究認(rèn)為,如果地球磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn),在沒有磁場(chǎng)保護(hù)的情況下,所有生物將會(huì)滅絕。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、類地行星火星失去磁場(chǎng)后,其大氣被太陽風(fēng)完全摧毀,生命蕩然無存B、目前南大西洋異常區(qū)范圍在增大,軌道衛(wèi)星掠過這里時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)問題C、磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)時(shí),地球生命將會(huì)暴露在無防護(hù)的地表,造成皮膚癌大爆發(fā)D、近200年來,隨著南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn),地球磁場(chǎng)已經(jīng)削弱了15%正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,尋找論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):如果地球磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn),在沒有磁場(chǎng)保護(hù)的情況下,所有生物將會(huì)滅絕。
論據(jù):地球上的生物之所以在地表生存,最大的防護(hù)在于地球磁場(chǎng)將大量的帶電粒子偏轉(zhuǎn),被隔在大氣層之外?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn),南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn),地球磁場(chǎng)正被削弱。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),說的是類行星火星在失去磁場(chǎng)后生命蕩然無存,是一個(gè)類比加強(qiáng)項(xiàng),看是否有更好的,先保留;
B項(xiàng),沒有提到磁場(chǎng)是否翻轉(zhuǎn),而且說到了經(jīng)常出現(xiàn)問題,經(jīng)常出問題不代表生物就會(huì)滅絕,無關(guān),排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)后,地球生命失去防護(hù),皮膚癌大爆發(fā)。通過補(bǔ)充論據(jù),直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了舉例加強(qiáng)。而且力度一定強(qiáng)于A項(xiàng)的類比,故C當(dāng)選;
D項(xiàng),說的是一個(gè)地球磁場(chǎng)削弱的事實(shí),但是否會(huì)造成生物滅絕并不知道,排除。故正確答案為C。
45、①出臺(tái)政策救市
②市場(chǎng)需求減弱
③產(chǎn)品價(jià)格下跌
④金融風(fēng)暴爆發(fā)
⑤全球經(jīng)濟(jì)低迷
A、⑤④③②①B、④⑤②③①C、④⑤③①②D、①④⑤②③正確答案選項(xiàng):B解析:金融風(fēng)暴爆發(fā)是原因,從而引起全球經(jīng)濟(jì)低迷,出現(xiàn)市場(chǎng)需求減弱,受供求關(guān)系影響產(chǎn)品價(jià)格下跌,最后,政府才會(huì)出臺(tái)救市政策。故正確答案為B。
三、材料題(共20題)1、根據(jù)上級(jí)要求,S市物價(jià)局按照《藥品差比價(jià)規(guī)則》及該市有關(guān)規(guī)定,為減輕社會(huì)藥品費(fèi)用負(fù)擔(dān),規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品購銷行為,決定對(duì)在該市行政區(qū)域內(nèi)銷售的相關(guān)藥品最高零售價(jià)格作適當(dāng)調(diào)整,S市物價(jià)局辦公室與市衛(wèi)生局、工商局、稅務(wù)局、醫(yī)療保險(xiǎn)辦公室聯(lián)系后,用“X價(jià)費(fèi)(2012)016號(hào)”為發(fā)文字號(hào)聯(lián)合發(fā)出題為《關(guān)于調(diào)整在本市銷售的免疫,抗腫癌和血液系統(tǒng)類等藥品最高零售價(jià)格的決定》的公文。(1)、根據(jù)上述情況,S市物價(jià)局應(yīng)該與(
)聯(lián)合行文。A、S市衛(wèi)生局B、S市工商局C、S市稅務(wù)局D、S市醫(yī)療保險(xiǎn)辦公室正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)聯(lián)合行文規(guī)則可知同級(jí)政府、同級(jí)政府各部門、上級(jí)政府各部門與下一級(jí)政府可以聯(lián)合行文。題干材料是對(duì)于調(diào)整藥品價(jià)格的通知,最相關(guān)的是S市醫(yī)療保險(xiǎn)辦公室,故正確答案為D。
(2)、材料中所述發(fā)文字號(hào)寫法不規(guī)范,正確的寫法應(yīng)該是:A、X價(jià)費(fèi)(2012),16號(hào)B、X價(jià)費(fèi)(2012)第16號(hào)C、X價(jià)費(fèi)(2012)16號(hào)D、X價(jià)費(fèi)(2012)016號(hào)正確答案選項(xiàng):C解析:公文的發(fā)文字號(hào),位于文件名稱的正下方居中,包括機(jī)關(guān)代字、年號(hào)、順序號(hào)三部分,一般不加標(biāo)點(diǎn)。順序號(hào)前不用加“第”,也不用加“0”,故排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。
(3)、材料中所述公文標(biāo)題寫法不規(guī)范,下列對(duì)標(biāo)題進(jìn)行修改的意見正確的是:A、“關(guān)于”前要加上“S市物價(jià)局”B、“關(guān)于”前要加上“S市物價(jià)局辦公室”C、事由過長,“在本市銷售的”可以去掉D、文種不應(yīng)該用“決定”,應(yīng)該用“通知”正確答案選項(xiàng):CD解析:公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題(事由)和文種組成,是對(duì)公文主要內(nèi)容準(zhǔn)確、簡要的概括和提示??梢允÷砸韵聝?nèi)容:公文機(jī)關(guān)名稱、事由、機(jī)關(guān)名稱和事由同時(shí)省略。材料中公文的標(biāo)題為《關(guān)于調(diào)整在本市銷售的免疫,抗腫癌和血液系統(tǒng)類等藥品最高零售價(jià)格的決定》,根據(jù)省略規(guī)則可知公文機(jī)關(guān)名稱和事由可以省略,故C選項(xiàng)正確;另外根據(jù)材料內(nèi)容,可知此公文應(yīng)選用通知,因?yàn)橥ㄖm用于傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)。故D選項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)誤,因?yàn)楦鶕?jù)材料可知發(fā)文機(jī)關(guān)不止某市物價(jià)局,還有一個(gè)聯(lián)合發(fā)文單位,故排除A、B。故正確答案為C、D。
(4)、根據(jù)材料所述情況,此公文的主送機(jī)關(guān)最恰當(dāng)?shù)膶懛ㄊ牵篈、各區(qū)(縣)物價(jià)局B、各有關(guān)單位C、各醫(yī)藥公司D、各醫(yī)療機(jī)構(gòu),各大藥店正確答案選項(xiàng):B解析:主送機(jī)關(guān),是指公文的主要受理機(jī)關(guān),即對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。根據(jù)材料
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