小學生元宵節(jié)心得_第1頁
小學生元宵節(jié)心得_第2頁
小學生元宵節(jié)心得_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學生元宵節(jié)心得元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是農(nóng)歷正月十五,標志著中國傳統(tǒng)新年的最后一個重要節(jié)日。小學生在元宵節(jié)期間會進行各種慶?;顒?,下面是我對這個節(jié)日的心得體會。元宵節(jié)是一個充滿喜慶氣氛的節(jié)日,我早早就期待著這一天的到來。在這一天,人們會親戚朋友一起歡聚一堂,共享美食,并且還會進行猜燈謎活動和觀看花燈等種種有趣活動。對于我們小學生而言,更多的是參加學校組織的各種慶祝活動。在元宵節(jié)前夕,我們的老師通知我們要準備參加才藝表演的比賽。我和幾個好朋友一起組成了一個小團隊,決定表演一個小品節(jié)目。我們經(jīng)過幾天的準備和排練,終于迎來了小品表演的時刻。當燈光亮起,音樂響起的瞬間,我們緊張的心情瞬間變成了自信和興奮。我們在臺上盡情展示自己的才藝,跳起了歡快的舞蹈,表演了搞笑的小品,觀眾們的掌聲不斷,我們感到非常的滿足和開心。這是我第一次參加這樣的表演比賽,從中我學到了很多東西,包括如何團結(jié)協(xié)作、如何克服緊張等等。在元宵節(jié)當天,學校里也會舉行一系列的慶?;顒?。上午,我們首先進行了學校的升旗儀式,然后進行了喜慶的元宵節(jié)主題活動。學校老師組織了一場精彩的燈謎猜測活動,我們小朋友分成了幾個小組,互相猜燈謎,開心地笑聲一直響亮。我們還進行了社區(qū)義賣活動,將所得的款項捐獻給需要幫助的人。這讓我明白了分享和幫助別人的重要性。下午,學校還組織了一個游園會。我們可以在校園里盡情玩耍,還可以品嘗到各種美食。我最喜歡的當然是糖水元宵了,那是一種酥皮外脆內(nèi)軟的甜點,聞起來香甜誘人,入口之后甜而不膩,真的讓人回味無窮。我看到許多同學都買了糖水元宵,有的人吃得臉上沾滿了糖粘土,有的人則興奮地分享著他們剛剛猜中的燈謎。我們還玩了很多游戲,有摸彩球游戲、投擲飛鏢游戲等等,無論是贏了還是輸了,大家玩得都非常開心。晚上,學校舉辦了一場盛大的舞龍燈表演。我們都聚集在操場上,在音樂聲中,一條由十幾個同學手拉手組成的巨大舞龍在彩燈下起舞。舞龍的隊伍長長的,龍頭晃來晃去,龍身抖擻神采,貼身動作流暢完美。我們在一旁歡呼著,跟隨著音樂節(jié)奏,揮動著手舞足蹈,仿佛變成了龍兒一樣。舞龍的表演結(jié)束后,天空中還放起了煙花,五顏六色的煙花綻放出美麗的花朵,在空中綻放出美麗的圖案,照亮了黑夜,也點亮了我們的心靈??粗鵁熁ň`放的美景,我感到自己的心也變得絢麗多彩。元宵節(jié)對于我們小學生來說,不僅是一個歡慶的節(jié)日,更是一次鍛煉自我的機會。通過參加各種活動,我們可以體驗到團隊協(xié)作的重要性,學會與人分享和幫助別人,增強自己的自信心和表達能力。對我而言,元宵節(jié)也是一個寓教于樂的機會,通過各種活動,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這些活動不僅讓我快樂,還豐富了我的知識,讓我更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化??偟膩碚f,元宵節(jié)對于小學生來說是一個愉快的時光。在這個節(jié)日里,我們可以和家人一起品嘗美食,和同學一起參加各種有趣的活動,還可以學習到很多東西。元宵節(jié)使我更加熱愛中國傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論