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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園愛(ài)牙護(hù)牙主題班會(huì)教案范文主題:愛(ài)牙護(hù)牙目標(biāo):通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓幼兒了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的牙齒護(hù)理方法,培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。一、活動(dòng)準(zhǔn)備1.集體討論:制定班會(huì)主題,確定目標(biāo)。2.收集素材:圖片、視頻、繪本等相關(guān)素材。3.準(zhǔn)備道具:牙刷、牙膏、玩具牙齒、模型等。4.準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì):小禮品、護(hù)牙小貼紙等。5.準(zhǔn)備音頻:背景音樂(lè),如兒童歌曲《洗牙歌》等。二、活動(dòng)過(guò)程1.活動(dòng)導(dǎo)入(10分鐘)教師播放《洗牙歌》音頻,引起幼兒的興趣,使幼兒進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。2.導(dǎo)入討論(10分鐘)教師出示一張含齒的圖片,引導(dǎo)幼兒討論牙齒的作用和重要性。教師提問(wèn):-我們的牙齒有什么用?-如果沒(méi)有牙齒怎么吃東西?-怎樣才能讓牙齒變得更加健康?3.繪本故事(15分鐘)教師出示一本關(guān)于牙齒護(hù)理的繪本,通過(guò)講故事的方式,讓幼兒了解牙齒的構(gòu)造和牙齒的護(hù)理方法。4.游戲?qū)W習(xí)(15分鐘)教師出示牙刷、牙膏、玩具牙齒等道具,通過(guò)游戲的方式教授正確的刷牙方法?;顒?dòng)一:互動(dòng)刷牙游戲?qū)⒂變悍殖尚〗M,每個(gè)小組分別派出一位幼兒來(lái)模擬刷牙動(dòng)作,其他小組成員根據(jù)刷牙動(dòng)作是否正確給予指導(dǎo)。最后評(píng)選出最棒的刷牙小能手?;顒?dòng)二:挑選牙膏游戲?qū)⒉煌放频难栏喾旁谝黄?,讓幼兒挑選出他們最喜歡的牙膏,并通過(guò)介紹不同牙膏的成分和功效,讓幼兒了解不同牙膏的作用。5.學(xué)習(xí)總結(jié)(10分鐘)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容,詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)本次活動(dòng)的收獲和感受。6.活動(dòng)延伸(15分鐘)教師播放一段短視頻,介紹牙醫(yī)的角色和牙醫(yī)診所的場(chǎng)景,然后與幼兒進(jìn)行互動(dòng),詢(xún)問(wèn)幼兒在哪些情況下需要去看牙醫(yī)。7.活動(dòng)評(píng)價(jià)(5分鐘)教師發(fā)放護(hù)牙小貼紙,給予積極參與和表現(xiàn)出色的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。三、活動(dòng)反思通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幼兒對(duì)牙齒的作用和護(hù)理方法有了更深入的了解,培養(yǎng)了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)游戲和繪本故事等形式,使幼兒對(duì)活動(dòng)保持了濃厚的興
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