幼兒小班安全教育教案《安全用電》_第1頁(yè)
幼兒小班安全教育教案《安全用電》_第2頁(yè)
幼兒小班安全教育教案《安全用電》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒小班安全教育教案《安全用電》教學(xué)目標(biāo):1.了解家庭中的常用電器,如電視、電燈、電風(fēng)扇、電熱水壺等。2.掌握用電器的正確用法和安全注意事項(xiàng)。3.培養(yǎng)幼兒正確使用插座、電源開關(guān)等電器設(shè)備的能力。4.弘揚(yáng)安全用電的意識(shí),防止觸電事故的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)家庭中常用電器的正確使用方法。2.學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)。3.學(xué)會(huì)防止觸電事故的發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn):1.培養(yǎng)幼兒正確使用電器設(shè)備的能力。2.培養(yǎng)幼兒預(yù)防觸電事故的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.家庭用電器的圖片或真實(shí)物品。2.以幼兒安全用電為主題的教學(xué)PPT。3.安全用電小故事或動(dòng)畫視頻。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)幼兒討論家庭中的一些常用電器設(shè)備,如電視、電燈、電風(fēng)扇等。通過(guò)問(wèn)答的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和思考。Step2:展示(10分鐘)展示家庭用電器的圖片或真實(shí)物品,向幼兒介紹它們的名稱和用途。同時(shí),提問(wèn)幼兒對(duì)這些電器的認(rèn)識(shí)和了解程度,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與。Step3:講解(15分鐘)通過(guò)PPT或者故事、視頻等方式,向幼兒講解有關(guān)安全用電的知識(shí),包括插座、電源開關(guān)等基本操作方法。重點(diǎn)介紹電器設(shè)備的正確使用方法和避免觸電的安全注意事項(xiàng)。Step4:小組活動(dòng)(15分鐘)將幼兒分成小組,每組選擇一位“家庭小地主”,由他們帶領(lǐng)小組成員參觀家庭中的電器設(shè)備,觀察插座的位置、電源開關(guān)的使用方法等。然后,小地主帶領(lǐng)小組進(jìn)行安全用電小測(cè)驗(yàn),測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員對(duì)安全用電的了解程度。Step5:總結(jié)(5分鐘)請(qǐng)幼兒總結(jié)今天學(xué)到的安全用電的知識(shí)和注意事項(xiàng),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧。強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性,以及幼兒應(yīng)該如何正確使用電器設(shè)備,預(yù)防觸電事故的發(fā)生。Step6:家庭作業(yè)(5分鐘)布置家庭作業(yè),要求幼兒回家和家人討論家庭中的電器設(shè)備的正確使用方法和安全注意事項(xiàng),并制作一份家庭安全用電小手冊(cè)。Step7:教學(xué)反思(5分鐘)教師進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),思考教學(xué)過(guò)程中的不足和可以改進(jìn)的地方,并記錄下來(lái),為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。教學(xué)延伸:1.聯(lián)系家長(zhǎng),邀請(qǐng)他們展示家庭中的一些電器設(shè)備,并向幼兒講解正確的使用方法。2.鼓勵(lì)幼兒觀察身邊的電器設(shè)備,如電視、冰箱等,提醒他們避免觸摸電器的金屬部分以防觸電。3.制作簡(jiǎn)單的安全用電海報(bào),放在教室顯眼的位置,提醒幼兒注意安全用電的重要性。4.定期組織安全用電知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)幼兒對(duì)安全用電的理解和意識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià):通過(guò)觀察幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn),檢查幼兒對(duì)家庭用電器的認(rèn)識(shí)程度。同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論