2024年高中語文古詩文學(xué)案（20）：《聲聲慢（尋尋覓覓）》（附練習(xí)+答案）

名家賞讀>>>全詞大意聲聲慢

李清照【原文】尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。反復(fù)尋覓，到處冷冷清清，一片凄慘氣氛。在這乍暖還寒的時(shí)節(jié)，最難調(diào)養(yǎng)休息?！驹摹咳瓋杀K淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。淺酌數(shù)杯，難以抵擋夜幕下刺骨的冷風(fēng)。心情低落之際，一群大雁掠過天際，看那大雁似曾相識(shí)?！驹摹繚M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？菊花凋零落了滿地，如今還有誰來采摘？【原文】守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自臨窗，怎么能忍受到天黑！秋雨敲打著梧桐，直到黃昏時(shí)分，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。【原文】這次第，怎一個(gè)愁字了得！如此冷清的光景，一個(gè)“愁”字如何能概括得盡呢！>>>全詞鑒賞這是李清照晚年的名篇之一，詞中以殘秋的景色作襯托，傾訴夫亡家破、孤獨(dú)無依的悲哀，描寫飽經(jīng)憂患的離亂生活，文淺情深，沉痛感人。首三句以十四個(gè)疊字開端，堪稱創(chuàng)舉?！皩ひ捯挕笔菍懽髡邇?nèi)心空虛，感到若有所失而無目的地尋找；“冷冷清清”是“尋覓”的結(jié)果，表現(xiàn)了環(huán)境氣氛的清冷，也表現(xiàn)了一無所獲而更加空虛的內(nèi)心世界；最后三對(duì)疊字寫出了作者由凄而慘、由慘而戚，心情沉痛逐步加深的變化過程。凄慘悲戚的心情又遇到“乍暖還寒”的天氣，這種天氣使急需調(diào)養(yǎng)的身體無法調(diào)養(yǎng)。于是，詞人只能以酒御寒，但“三杯兩盞淡酒”，無法抵御“晚來風(fēng)急”，作者似陷于“舉杯消愁愁更愁”的境地了?！罢齻摹倍鵁o法解脫的作者此時(shí)卻又看見“舊時(shí)相識(shí)”的雁飛過，此雁更令作者傷心。因?yàn)?，過去曾有無數(shù)次，此雁傳遞來丈夫遠(yuǎn)方的信息，而現(xiàn)在丈夫已不在人世，只有作者一人流落南方，此雁怎能不引起作者對(duì)往事的回憶呢？而這回憶只能增添無限的傷心和憂愁?！皾M地黃花堆積”是寫眼前景，作者一腔的哀愁，面對(duì)此景，其心情可想而知?！般俱矒p”兩句寫得意味深遠(yuǎn)，作者是喜愛菊花的，早年的《醉花陰》中有“東籬把酒黃昏后”“人比黃花瘦”等詞句，都是以菊花表達(dá)對(duì)丈夫的思念，而現(xiàn)在，憔悴的黃花已凋落滿地，還有什么可摘呢？作者是想摘黃花的，但丈夫已不在人世，摘了又有誰可寄呢？黃花“憔悴損”固然可悲，因花而憶人更可悲。而作者自己此時(shí)也是“憔悴損”的，她夫亡家破，孤獨(dú)一人，體弱年邁，身心早已憔悴不堪。加上她滿腹才學(xué)無法施展，理想抱負(fù)早已成為泡影，這不是也像滿地堆積的黃花一樣嗎？在身心憔悴的狀態(tài)中，一人孤守窗口，不知道怎樣才能等到天黑。此時(shí)，淅瀝的秋雨打在室外梧桐葉上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更加增添了人的愁思。這一連串的情景哪能是一個(gè)“愁”所能概括得了的呢？這首詞以平淡樸素的語言和鋪敘白描的手法，描寫了一個(gè)個(gè)感情濃郁的景物，曲折委婉地表現(xiàn)了作者晚年孤獨(dú)的處境和凄楚的心態(tài)。作者通過對(duì)“乍暖還寒”、“晚來風(fēng)急”天氣的描寫及黃昏細(xì)雨、雁過花落等景物的描繪，渲染了悲哀凄涼的氣氛，襯托出了作者的凄涼心境。特別是詞中成功地運(yùn)用了大量的疊字，將作者孤獨(dú)、寂寞、凄苦、復(fù)雜的心態(tài)巧妙地展現(xiàn)了出來，歷來為人所稱道。詞中所抒發(fā)的沉痛悲涼的感情，不但是作者的個(gè)人感情，也是當(dāng)時(shí)無數(shù)流離失所的婦女的共同感情，作者的遭遇和痛苦是時(shí)代造成的，因此，這首詞的內(nèi)容具有深刻的社會(huì)意義和思想性。

作者介紹李清照（1084—約1155），號(hào)易安居士，濟(jì)南（今屬山東）人，宋代著名女詞人，工書能文，通音律。李清照詩、詞、散文都有成就，而以詞最為著名。她善于運(yùn)用口語表達(dá)獨(dú)特真切的感受，形成辛棄疾所稱道的“易安體”。有集曰《漱玉詞》。

導(dǎo)圖梳理

名句賞析尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這組疊字作為這首詞的起句可謂獨(dú)樹一幟。首先，疊字運(yùn)用富于音樂美。宋詞是用來演唱的，音調(diào)和諧非常重要，這七組疊字讀起來便有一種“大珠小珠落玉盤”的感覺，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽到一個(gè)傷心之人在低聲傾訴。另外，這組疊字在感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如訴，十四個(gè)字無一愁字，卻寫得字字含愁，聲聲是愁?！皩ひ捯挕?，是作者的行為，作者在經(jīng)受了國破家亡的打擊后，內(nèi)心極為哀愁，一人獨(dú)處，空虛郁悶，為排解這一哀愁，作者開始漫無目的地尋覓。但一切都是那么茫然，或許她是想找回一些溫馨的回憶來慰藉自己，但只感四周“冷冷清清”。這尋覓給作者最深的感受是“凄凄慘慘戚戚”，它不但沒有減輕內(nèi)心的傷痛，反而更生一種凄涼、慘淡和悲戚。這為全詞定下了一個(gè)感情基調(diào)，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。

課后練習(xí)1.文學(xué)常識(shí)李清照號(hào)

，宋代著名女詞人，是繼秦觀之后的又一

派大家。自幼受到良好的文化教育，工書能文，通音律。李清照詩、詞、散文都有成就，而以詞最為著名。在她的詞中，運(yùn)用口語表達(dá)其獨(dú)特真切的感受，形成辛棄疾所稱道的“

”。2.理解性默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《聲聲慢（尋尋覓覓）》中，

，

，

。七組十四個(gè)疊字，無一字寫愁，卻字字含愁，委婉地表達(dá)了作者在遭受痛苦后的愁苦之情。（2）《聲聲慢（尋尋覓覓）》詞中由景入情，情景交融，表達(dá)作者將情感融入落花中的詩句是：

，

，

？

（3）《聲聲慢（尋尋覓覓）》表現(xiàn)作者的愁苦太多太多，又如何包括得盡，概括得了的詩句：

，

?。?）《聲聲慢（尋尋覓覓）》中詞人用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形，寫出自己不能自抑凄苦的詩句：

，

、

。（5）《聲聲慢（尋尋覓覓）》說天氣變化無常，忽暖忽寒，人最難調(diào)養(yǎng)身體的詩句是：

，

。3.簡答（1）試分析結(jié)句“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的妙處。（2）簡要賞析本詞在意象選擇上的特點(diǎn)。參

考

答

案

1.易安居士婉約易安體2.（1）尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚（2）滿地黃花堆積憔悴損如今有誰堪摘（3）這次第怎一個(gè)愁字了得（4）梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴（5）乍暖還寒時(shí)候最難將息3.（1）詞人用口語的形式，脫口而出：這情形、這光景，又怎是一個(gè)“愁”字包括得了、承擔(dān)得了、說明得了呢？“這次第”三個(gè)字極其有力，一筆收住，總括上述種種情景；“怎一個(gè)愁字了得”又放開一步，開拓出一種含蓄的境界，讓人想象，發(fā)人深思。詞人滿紙嗚咽，筆筆寫愁，這里除了悲歡離合、春憂秋愁一類私愁外，更有時(shí)代的、民族的、國家的“公”愁在，真可謂人生大悲哀，社會(huì)大悲痛。這結(jié)尾，既是收，又是放；既是對(duì)前文的概括，又把詩意推進(jìn)一層，使通篇余音裊裊，言盡而意不盡，從而擴(kuò)大并深化了主題。（2）“急風(fēng)”“大雁”“菊花”“梧