幼兒園幼兒中班語言小精靈克比說課稿教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒中班語言小精靈克比說課稿教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、課程目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué)，旨在培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高幼兒的聽說能力；讓幼兒了解小精靈克比的故事背景、生活習(xí)慣及性格特點；同時，也要激發(fā)幼兒對于探索未知事物的興趣和好奇心。具體目標(biāo)如下：了解詞匯：英文單詞play、laugh、hide、jump、run、cool、nice學(xué)會表達(dá)：“Ilike…”；“Idon’tlike…”；學(xué)習(xí)小課文，理解克比的故事背景、生活習(xí)慣及性格特點培養(yǎng)幼兒聽說能力，鼓勵幼兒表達(dá)自己的想法和觀點二、教學(xué)方法本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，包括自我介紹、情境繪畫、角色扮演、語言模仿、情景演繹等。通過在生動有趣的教學(xué)環(huán)境下，幫助幼兒更好的理解知識，激發(fā)興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.幼兒教具：克比人偶1只具體物品：籃球（或沙包）、毛毯、跳繩、鋼琴2.教師教具：PPT制作相關(guān)教學(xué)素材和圖片粘貼畫、彩色筆、三角架等自助制作教具多媒體課件、投影儀、音響等3.教學(xué)環(huán)境：幼兒園教室四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）a.歌曲——小諾的音樂盒讓幼兒輕松進(jìn)入課堂氛圍，并通過歌曲的形式介紹我們的主人公克比歌曲：“小諾的音樂盒”音頻地址：http://xxx.xx.xx歌詞：Littlesnowflakesarefallingfromthesky

Justlikethelightinyoureyes

Theydanceandtheyswayallaroundyou

Andtheynevereversaygoodbye

There'salittleelffromalandofice

Hehasanadventurousheart

Helovestolaughandplayandhide

He'llbeyourfriendfromtheverystart

Coolcoolcoollittleelf

He'sthecoolestlittleelfaround

Bravebravebravelittleelf

Thebravestlittleelfyouhavefound

Allhisfriendslovetoplaywithhim

Jumpinghighandrunningsofast

Coolcoolcoollittleelf

He'sthecoolestlittleelfatlast.b.圖片展示——克比的日常生活借助圖片展示，在導(dǎo)入過程中介紹克比的生活習(xí)慣和性格特點圖片資源：見PPT2.教學(xué)主題（30分鐘）a.情景繪畫——克比的房間描述克比的房間的布局、顏色、物品等，同時教授一些相關(guān)的詞匯，在繪畫的同時展開語言訓(xùn)練需要的材料：紙、彩色筆b.角色扮演——克比的日?；顒幼層變悍纸M，通過角色扮演學(xué)習(xí)克比在日?；顒又械谋憩F(xiàn)和習(xí)慣，例如：跑步、打籃球、彈鋼琴、練習(xí)跳繩等。通過此環(huán)節(jié)，讓幼兒更好的了解克比的性格特點和行為表現(xiàn)游戲需要物品：籃球、毛毯、跳繩、鋼琴c.講授小課文教授“CoolElves”小課文，讓幼兒通過閱讀理解克比的故事背景、性格特點、生活習(xí)慣等需要的教材：小課文“CoolElves”d.學(xué)習(xí)表達(dá)——運用“Ilike…”和“Idon’tlike…”進(jìn)行表達(dá)讓幼兒通過學(xué)習(xí)，掌握基本的表達(dá)方式，能夠簡單的表達(dá)自己對于事物的喜好和厭惡學(xué)習(xí)內(nèi)容：Ilike…和Idon’tlike…3.深化練習(xí)（20分鐘）a.語音模仿——教授克比語音及發(fā)音練習(xí)讓幼兒學(xué)習(xí)基本的發(fā)音，模仿克比的語調(diào)，幫助幼兒更好的理解和掌握英語語音規(guī)則需要的教材：克比語音及發(fā)音練習(xí)b.情景演繹——克比和小朋友的互動安排幼兒在小組中互動，通過情景演繹模擬故事情境，讓幼兒在娛樂中提高語言表達(dá)和聽力理解能力需要的材料：PPT情景素材和小動作提示卡4.課堂回顧（5分鐘）讓幼兒回顧今天學(xué)習(xí)的知識點，鞏固學(xué)習(xí)效果克比的特性及個性詢問幼兒學(xué)習(xí)反響及收獲五、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種富有趣味、生動有趣的教學(xué)方法，從角色扮演、情境演繹、情景繪畫、情況和語音模仿等多個方面，讓幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語。通過教學(xué)的過程中，幼兒們積極參與，能夠發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，在教學(xué)中收獲了快樂。同時通過課后評價、交流和，本教學(xué)的效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?；仡櫧虒W(xué)過程，發(fā)現(xiàn)還有些不足和需要改進(jìn)的地方：教學(xué)環(huán)境過于單一，缺少趣味性，需要豐富教學(xué)環(huán)