2023年中考語文二輪復(fù)習(xí) 語段綜合考查（原卷+解析卷）

2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)備考通關(guān)寶典語段綜合考

查-（原卷+解析卷）

第一關(guān)基礎(chǔ)演練場

第九節(jié)：語段綜合考查

考點(diǎn)解析

考點(diǎn)闡述

語段綜合考查是文章整體閱讀的濃縮，立足于段。主要涉及語文

素養(yǎng)中的一些知識性內(nèi)容。主要的考點(diǎn)有：（1）根據(jù)拼音寫出漢字或

給漢字注音；（2）理解和運(yùn)用詞語、成語；（3）調(diào)整語序；（4）修辭

的判斷以及句式仿寫；（5）標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用；（6）關(guān)聯(lián)詞語的搭

配；（7）病句的修改；（8）句子成分、短語、詞性；（9）同義詞的使

用；（IO）語段的基本內(nèi)容。

命題趨勢：

1.重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化積累。語段綜合試題，考查的主要是語言基礎(chǔ)

知識及其運(yùn)用，所以，必須重視基礎(chǔ)知識的積累。如認(rèn)識常用漢字

3500個，其中3000個會寫，這就要把常用漢字的形、音、義識記準(zhǔn)

確，才能正確使用；常用詞語，包括成語，用法要識記準(zhǔn)確，會運(yùn)用；

了解基本的語法知識，知道病句的基本類型，會分析病句的原因；對

常見的修辭手法的用法及表達(dá)效果要熟知等等。平時加強(qiáng)積累，歸納，

勤查工具書才能有豐厚的語言知識，這是做好語段試題的基礎(chǔ)。

2.增強(qiáng)能力，重在運(yùn)用。語段綜合類試題，識記是基礎(chǔ)，重在運(yùn)

用。漢字的準(zhǔn)確運(yùn)用，詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，語法、修辭知識的額靈活運(yùn)

用等，都關(guān)鍵在于一個運(yùn)用，這也是學(xué)習(xí)語言知識的最終目的。所以，

在識記的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)對語言知識運(yùn)用的訓(xùn)練，如容易讀錯的是哪

些同音字或形似字，容易寫錯的又是哪些同音字或形似字，特別注意

語言基礎(chǔ)知識在具體語境中的運(yùn)用

3.抓住關(guān)鍵，認(rèn)真辨析。語段綜合類試題的難點(diǎn)是病句的辨析和

修改。關(guān)于病句，首先要像醫(yī)生一樣能診斷出句子的病因，知道錯在

哪里。如主語殘缺、賓語中心詞殘缺、詞語使用不當(dāng)、詞語搭配不當(dāng)、

語意重復(fù)累贅、詞序不當(dāng)、前后矛盾等，診斷、辨析清楚了句子的病

因，才能對癥下藥，根據(jù)句子的病因加以適當(dāng)修改。

語段綜合類試題注重語言基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用，具有綜合性。所以,

要全面扎實(shí)地打好語言知識基本功，加強(qiáng)在具體語境中的實(shí)際訓(xùn)練,

才能靈活掌握語言知識的運(yùn)用規(guī)律，為語段綜合類試題備考做好一切

充分準(zhǔn)備

2021年各地中考試題基本上延續(xù)了近兩年命題的趨勢，從題型

上看，主要有選擇題、填空題、糾錯題、仿寫題、改寫題以及書寫題

等，題型靈活多樣，綜合性強(qiáng)。一個語段下面往往設(shè)有2?4個小題。

常見的題目有：為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或根據(jù)文中的拼音選

擇正確的漢字；從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，或依次從文中括

號里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語；在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組

排比；判斷文中畫線句標(biāo)點(diǎn)符號使用的正誤；提取句子的主干；等等。

分值少者3分，多者11分，其中以6?9分者居多。預(yù)計(jì)2020年各

地中考有關(guān)本考點(diǎn)試題的命制，仍將延續(xù)這一趨勢，不會有大的、明

顯的變化。

語段綜合考查題，以考查語言基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用為目標(biāo)，所以,

必須重視平時的閱讀積累。怎么重視？首先要達(dá)到一定的閱讀量。不

僅熟讀課文，還要多讀優(yōu)秀報刊中的精美時文，以閱讀量的積累促成

質(zhì)的變化。你在加強(qiáng)識字量、修辭、語法等知識積累的同時，會相應(yīng)

地講究遣詞造句，這樣語感能力也會在潛移默化中得到增強(qiáng)。

解題要訣

“語段綜合題”是一道綜合題，其考查主要涉及語文素養(yǎng)中的一

些知識性內(nèi)容，而且基本上在段內(nèi)解決。因此，解題答題的關(guān)鍵，一

是要關(guān)注語段的基本內(nèi)容，關(guān)注具體的語言環(huán)境；二是要關(guān)注語段所

牽連到的知識內(nèi)容；三是要明確考點(diǎn)，看試題都考查哪些知識點(diǎn)；四

是要對癥下藥，根據(jù)題干要求分析作答。具體解說如下

1.認(rèn)真審題，弄清要求。認(rèn)真審清題目，明白具體要求，這是解

答任何實(shí)體都要首先做到的。許多同學(xué)，往往是把題目大概看看，就

急于解答試題，常常失分。

2.仔細(xì)推敲，找出病因。因?yàn)檎Z段綜合類試題多是改錯題，特別

是修改病句題，必須仔細(xì)分析、比較、推敲、多方研究，才能找出錯

誤所在，也只有準(zhǔn)確地找到了錯處，才能針對錯處去修改，完成試題

要求。

3.精心組織，完整答題。如是補(bǔ)寫句子或者按要求寫一句話、一

段話的試題，還必須根據(jù)上下文意，根據(jù)題目具體要求，精心組織語

言，完成答題任務(wù)。像徐州卷的第(2)小題：”請聯(lián)系上下文，結(jié)合

語境，補(bǔ)寫出第二節(jié)中的一句話J就要能夠符合語境、文意，句式

與上文保待一致，才能補(bǔ)寫出答案來。再如安徽卷第(4)小題：“針

對玲玲的苦惱，也請你寫一段話，幫她答疑解惑?！奔纫⒁庹Z句符

合要求，更重要的是內(nèi)容上要能夠幫助玲玲答疑解惑，這才能把試題

答的完整、符合要求，力爭有所創(chuàng)新。

通關(guān)演練

一.真題引路

【2022★吉林省】

S.閱讀語段，按要求完成題目。

一一個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，()需要強(qiáng)大的精神

力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文

化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會主義

精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把ning.②結(jié)著中華

民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時加強(qiáng)研究和利用，讓歷史

說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信

的同時，謹(jǐn)記歷史的控折和教訓(xùn)I,以少走彎路，更好前進(jìn)。

(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①滋養(yǎng)②n1ng結(jié)

(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.和B.但C.也____________D.

就

(3)語段中畫橫線句子的主干是

(4)語段中畫波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是

【答案】(1)①Zi②凝(2)C(3)文物是鑰匙。

⑷擬人

【解析】(1)本題考查對字音字形的掌握?！套x作''zi”"n

Ing”寫作凝可據(jù)此作答。

(2)本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。根據(jù)分句之間的關(guān)系，

可知“個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量”和“需要強(qiáng)大的精神力

量”兩個分句是遞進(jìn)關(guān)系的，所以應(yīng)該填“也”

(3)本題考查句子成分，找出主謂賓九可以。

(4)本題考查修辭手法的辨別能力。結(jié)合句子，判斷是擬人。

【2022★黑龍江龍東地區(qū)】

閱讀下面文字，按要求答題。

勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，是逆境中淀放的一束光

芒。岳飛的三十功名塵與土，貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，這些勇氣都

彪炳在史冊上，流傳在故事里。有勇氣的人永遠(yuǎn)不會膽怯，有勇氣的

人在看青了生活真相之后，依然熱愛生活。擁有勇氣，無懼風(fēng)雨。

(1)請將文段中畫橫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字

格內(nèi)。

(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。

咽喉膽怯

(3)找出文中的兩個錯別字并加以改正。

改為改為

【答案】(1)擁有勇氣，無懼風(fēng)雨。(2)①.ydn②.qi

e

(3)①.淀②.綻③.青④.清

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字詞的書寫。注意楷體的要求，楷體注意筆畫標(biāo)準(zhǔn)，楷

體字的各？？個筆畫都有？？明確的態(tài)勢？？；書寫規(guī)矩；章法嚴(yán)謹(jǐn);

注意這八個字的“擁有、無懼”這兩個詞語的寫法和結(jié)構(gòu)。

【小問2詳解】

本題考查字音。咽喉：咽和喉的合稱。多比喻形勢險要的交通要

道；讀音為yGnh6u;膽怯：害怕；讀音為ddnqi。。

【小問3詳解】

本題考查字形。

淀放----綻放；綻放，zhɑnfeng,指花開放。也形容如花

一樣開放。

看青----看清?？辞澹琸?nqing:清晰地看見。認(rèn)識清楚他看

清了問題本質(zhì)。

【2022★黑龍江綏化】

1.(5分)閱讀下面文字，按要求回答問題。

歲月自故自地鐫刻著年輪，2022年催促著我們再出發(fā)。又是一

年畢業(yè)季，這是青春奪目的幻化，這是芳華淡雅的綻放，這是人生最

熱烈的禮贊。難忘課上的交流，難忘課間的互動，記得住臨摹的字帖，

記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺，燃燒激情，揮灑汗水口學(xué)

生們展開青春雙翼，放飛希望，追逐夢想。

()一名少年是一顆星，()璀璨的星群就是心與心的相擁。

即使還未長大，也不會gii()負(fù)天空，也要閃耀屬于自己的，更

屬于世界的光芒。

(1)給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫出漢字，找出并改正文

中錯別字。

字帖tie

gu辜負(fù)

自故改成自顧

(2)文中口處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是分號

(3)文中括號內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是如果……那么……

【答案】

(1)tie；辜；自故自；自顧自

(2)分號

(3)如果……那么……

【解析】(1)本題考查字音、字形。

“字帖”中的“帖”讀作“tie”，“gu負(fù)”寫作“辜負(fù)”，“自

故自”應(yīng)為“自顧自”。

(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號用法。“老師們堅(jiān)守三尺講臺，燃燒激情，

揮灑汗水”“學(xué)生們展開青春雙翼，放飛希望，追逐夢想”是并列的

分句，分句之間用分號。

(3)本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用?！币幻倌晔且活w星”“璀璨的星群

就是心與心的相擁”是假設(shè)關(guān)系，用“如果……那么……”連接恰當(dāng)。

【2022★重慶A卷】

閱讀下面文段，完成下面小題。

①從浸種這一天開始，一年的農(nóng)事就來臨了。早起，水qS（）

的水明亮而豐滿，種子已經(jīng)浸好，發(fā)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽biθ（）o

看看天候，年輕人就去向老者討一點(diǎn)種田經(jīng)。平素里沉默寡言的老者

就會從種子滔滔不絕說開去……春驚二月，一聲牛陣，蕩開了田疇上

裊裊的煙縷。陽光很好，啜亮的“布谷一一”聲聲催耕，田壤上到處

是明亮的水洼子。sheng（）午，老者出現(xiàn)在田度上，年輕人緊

隨其后，一老一少言笑晏晏，真是人聲鼎沸。此際的曠野花香鳥語，

讓人心曠神怡；雜花生樹，令人眼花繚亂。

②一場雨后，種子就瘋長開了口阡陌上，屋舍后，草籬前，萬木

爭榮。桃花口薔薇競放，十里花香口千里春光。鄉(xiāng)村便在蒙蒙水霧中，

漸漸泅上了文人雅士的山水畫卷。江南不就是半角白墻，幾重瓦檐，

一束桃花，兩三春鴨，一蓑煙雨嗎口

（節(jié)選自王建中《耕織記》，有刪改）

1.第①段中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）

A.煙縷（IiI）B.嗓（IidO）亮C.水洼（W。）D.曠（gu

eng）野

2.根據(jù)第①段中的拼音寫漢字。

水qU（）芽bdo（）

shɑng（）午

3.第①段中的畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.沉默寡言B.人聲鼎沸C.花香鳥語D.眼花繚亂

4.第②段中四個口處的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.；!,——B.!,、？

C.o,,?D.,o；……

【答案】LA2.①.渠②.苞③.晌3.B

4.C

【解析】

[1題詳解】

煙縷：yαnlu,是指裊裊上升的細(xì)長煙氣。

嚓亮：IiaoIiɑng,聲音圓潤而響亮。

水洼：Shuiwɑ,路面不平，下雨后積水形成的水坑。

曠野：kuengye,空曠遼闊的原野。

故選Ao

【2題詳解】

水渠：人工挖掘的渠道。

芽苞：嫩芽。

晌午：正午。

【3題詳解】

A.沉默寡言：不聲不響，很少說話。文中指老者話很少，符合

語境；

B.人聲鼎沸：形容人群的聲音嘈雜喧鬧，像燒開的水在鍋里沸

騰一樣。文中指一老一少談話氛圍很和諧，不能用“人聲鼎沸”形容。

不符合語境；

C.鳥語花香：花兒飄香，鳥兒歌唱，形容春天景色美好。文中

指環(huán)境很美，符合語境；

D.眼花繚亂：形容眼前的景象復(fù)雜紛繁，使人感到迷亂。文中

指雜花生樹景色各異，讓人看不過來，符合語境；

故選B。

【4題詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。

由內(nèi)容可知，此段寫雨后的場景，包括種子、花樹、鄉(xiāng)村。故”種

子就瘋長開了”后對種子的描寫已經(jīng)結(jié)束，故用句號；

“桃花”“薔薇”屬并列主語，根據(jù)并列詞語作主語、賓語時，

并列詞語結(jié)構(gòu)不很復(fù)雜、字?jǐn)?shù)也不多，一般用頓號的原則，此處應(yīng)用

頓號；

“十里花香”“千里春光”屬并列短語，根據(jù)短語出現(xiàn)并列關(guān)系

時，中間應(yīng)該用逗號的原則，此處應(yīng)用逗號；

根據(jù)“不就是……嗎”可知，該句屬于問句，故應(yīng)用問號；

故選C。

二、模擬訓(xùn)練

(一).請運(yùn)用積累的知識，完成下面小題。

【甲】內(nèi)莫(也譯作“尼摩”)艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和

孔塞伊(也譯作“康塞爾”)也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏

諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲

的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞，鑲

著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。

球形帽子一dαi上，安裝在背上的那套魯凱羅爾(也譯作“盧格羅

爾”)設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如。

【乙】林間空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上

,也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所

有的枝條，伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉

子，多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和t

eng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物

平時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的

王國。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

dei()上運(yùn)轉(zhuǎn)()細(xì)莖

()t6ng()本植物

(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是()

A.曼延一律盡管B.蔓延一律不管

C.蔓延一直盡管D.曼延一直不管

(3)以上兩段文字均出自《》，【甲】語段中“加拿大

人”指的是(人名)。

(4)富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)

積累，簡要說明這一特征在【甲】【乙】兩個語段中的體現(xiàn)。

【答案】⑴①.戴②.zhu?n(3).jing④.

藤(2)B

(3)①.海底兩萬里②.尼德？？蘭

(4)作者筆下的尼摩船長設(shè)計(jì)了一艘構(gòu)造奇妙、利用海水發(fā)電

的的潛艇，文段中的潛水服也使用方便，設(shè)計(jì)合理，還引領(lǐng)我們進(jìn)行

海底狩獵，參觀海底森林，無不是作者豐富的想象創(chuàng)作出來的，充滿

科學(xué)幻想的色彩。

【解析】

【小問1詳解】

戴上：加在頭、面、頸、手等處。注意不要寫成“帶二

運(yùn)轉(zhuǎn)（ZhUen）:有規(guī)則地運(yùn)行轉(zhuǎn)動。

細(xì)莖（jing）：細(xì)小的莖。

藤本植物：莖干細(xì)長，自身不能直立生長，必須依附他物而向上

攀緣的植物。注意下面的字是“滕”，不是“騰

【小問2詳解】

曼延：延伸得很長；連續(xù)不斷。指線性伸展延長，一般用于具體

的事物。指連綿不斷地向遠(yuǎn)處延伸（多用于山脈、水流、道路等）。

蔓延：形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴(kuò)展滋生。

根據(jù)所使用的對象“叢生的灌木枝條”，可確定選“蔓延”；

一律：都是一個樣子，無一例外。

一直：始終。

結(jié)合“所有的枝條”中的“所有”可以看出，應(yīng)該使用“一律”；

盡管：表示消除顧慮，放心去做。表示讓步，先承認(rèn)某種事實(shí)，

后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞。

不管：不論；不顧，不考慮。

結(jié)合后面的“多細(xì)多薄，無不”可以看出，使用“不管”準(zhǔn)確；

故選B。

【小問3詳解】

結(jié)合文段中的“內(nèi)莫（也譯作‘尼摩'）艇長”“我和孔塞伊（也

譯作‘康塞爾'）也照著做了”“那加拿大人”等可以推測這是《海底

兩萬里》的節(jié)選內(nèi)容。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡

爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二

部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾

和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

尼德?蘭（又譯內(nèi)德?蘭德），加拿大魁北克人，是一個野性十

足的魚叉手。他精通野外生存，，脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不

了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫。如果沒有他，教

授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

【小問4詳解】

結(jié)合文段中的“潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔

就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個

球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一戴上，安裝

在背上的那套魯凱羅爾（也譯作'盧格羅爾'）設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就

我而言，我覺得呼吸自如”可以看出，尼摩船長設(shè)計(jì)的潛水服充滿了

高科技，且使用方便，設(shè)計(jì)合理，是當(dāng)時沒有的東西，屬于科學(xué)幻想。

結(jié)合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線

向上生長。這些植物平時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復(fù)原

狀。這里是垂直線的王國”可以看出，這是作者對海底森林的詳細(xì)描

寫，在還不能探知海底未知世界的時候，凡爾納憑借其豐富的海洋知

識和強(qiáng)大的想象力，向我們展示了一個神秘的科幻世界。

（二）閱讀下面語段，完成下面小題。

①‘'無我之境”出自王國維的《人間詞話》，它是一種評判詩詞

境界的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人境界的標(biāo)尺。人只有超脫功利，心無旁鷲，才

能達(dá)到無我的境界。一個人是否具有了無我精神，他的人生會更有意

義。

②“共和國勛章”獲得者于敏，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在荒涼的大漠中潛心研

究，終于造出了中國的第一顆氫彈。之后他依舊隱姓埋名，繼續(xù)進(jìn)行

核武器的研究。于敏一生許國，不計(jì)得失，這是他的無我精神?！睍r

代楷?！迸硎康撚掠趧?chuàng)新、善于攻關(guān)，最終踐行了自己許下的“核潛

艇，一萬年也要搞出來”的錚錚誓言。他一直強(qiáng)調(diào)，中國核潛艇是集

體智慧的結(jié)晶，自己充其量只是潛艇上的一顆螺絲釘，這是他的無我

精神。他們胸懷天下、鞠躬盡瘁，將小我化為無我，用對事業(yè)的熱忱

和艱苦卓絕的付出，書寫了自己壯麗的人生篇章。

③國家功勛們的做人境界，普通人或許達(dá)不到。但普通人可以從

他們身上汲取成長的營養(yǎng)，獲取前進(jìn)的方向。生活中，我們應(yīng)該勇敢

擔(dān)當(dāng)，追求屬于自己的無我之境。

1.請用正楷將第②段中畫橫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格

里。

2.請給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。

（1）境界（）（2）勛章（）（3）潛心研究（）

（4）鞠躬盡瘁（）

3.第①③段中各有一處語病，請找出一處加以修改。（不抄原句,

直接寫修改后的句子）

4.請寫出第②段畫波浪線句子中引號的作用。

【答案】1.胸懷天下艱苦卓絕

2.①.jing②.Xun（3）.qiɑn④.cui

3.第①段：一個人具有了無我精神，他的人生會更有意義。

第③段：但普通人可以從他們身上汲取成長的營養(yǎng)，獲取前進(jìn)的

動力。或者：但普通人可以從他們身上汲取成長的營養(yǎng)，找到前進(jìn)的

方向。4.表示引用。

【解析】

[1題詳解】

本題考查漢字書寫。首先要保證書寫正確，然后力求書寫美觀,

間架結(jié)構(gòu)要合理。注意“胸”“卓”的寫法。

2題詳解】

境界：jingjiC,境界是指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。

勛章：xunZhdng,授給有功者的榮譽(yù)證章。

潛心研究：qidnxinyɑnjiu,專心鉆研。

鞠躬盡瘁：jUgδngjincui,鞠躬，彎身以示敬慎。盡瘁，

竭盡辛勞。鞠躬盡瘁指不辭辛勞，盡力于國事。

【3題詳解】

本題考查病句的辨析與修改。

第①段病句：一個人是否具有了無我精神，他的人生會更有意義。

（搭配不當(dāng)，“是否”和“更有意義”搭配矛盾，屬“兩面對一面”,

可刪掉“是否”）

第③段病句：但普通人可以從他們身上汲取成長的營養(yǎng)，獲取前

進(jìn)的方向。（搭配不當(dāng)，“獲取”和“方向”不搭，可把“獲取”改為

“找到”或者把“方向”改為“動力”)

【4題詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。引號是一種很重要的標(biāo)點(diǎn)符號，主要有表示

引用、特定稱謂、特殊含義、否定或諷刺、突出強(qiáng)調(diào)等作用。

由段落內(nèi)容可知，“核潛艇，一萬年也要搞出來”是直接引用彭

士祿先生的話，所以此處引號表示引用。

(三).下面是展板一的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

萬眾矚目的北京冬奧會開幕式，以“中國式浪漫”唱響“一起向

未來”的宣言；歡樂相聚的閉幕式，大家在五環(huán)旗下依依惜別，“天

下一家”的浪漫煙花、寓意共建人類命運(yùn)共同體的中國結(jié)，讓多少人

內(nèi)心的企盼得到共鳴和回響。多少人也由此領(lǐng)略中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣

的智慧、“黃河之水天上來”的氣象、“渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情”

的深情，感受當(dāng)代中國的自信從容和_____生機(jī)?！把┤缫狻薄把┯锡垺?/p>

“雪長城”，見證運(yùn)動員汗水與激情的比賽場館，則是將科技、運(yùn)動

與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具象載體?；鸱N燈會徽體育圖標(biāo)頒獎禮

服北京冬奧會視覺呈現(xiàn)的中國風(fēng)幾乎無處不在。

(1)請你將本次活動的主題“自信中國風(fēng)，一起向未來”工整

地寫在下面田字格中。

(2)上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正

確的一項(xiàng)是()

A.萬眾矚目(shii)篷勃熔合載體(ZGi)

B.萬眾矚目(zhu)蓬勃融合載體(zai)

C.萬眾矚目(zhu)篷勃融合載體(zɑi)

D.萬眾矚目(shu)蓬勃熔合載體(zei)

(3)給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.火種燈，會徽，體育圖標(biāo),頒獎禮服一一北京冬奧會視覺呈

現(xiàn)的“中國風(fēng)”幾乎無處不在。

B.火種燈、會徽、體育圖標(biāo)、頒獎禮服一一北京冬奧會視覺呈

現(xiàn)的《中國風(fēng)》幾乎無處不在。

C.火種燈、會徽、體育圖標(biāo)、頒獎禮服……北京冬奧會視覺呈

現(xiàn)的“中國風(fēng)”幾乎無處不在。

D.火種燈，會徽，體育圖標(biāo)，頒獎禮服……北京冬奧會視覺呈

現(xiàn)的《中國風(fēng)》幾乎無處不在。

(4)展板上需要配圖，字體與示例圖片一致的一項(xiàng)是()

A.B.

C.D.

【答案】(1)自信中國風(fēng)，一起向未來(2)B(3)C(4)

D

【解析】

【小問1詳解】

漢字書寫要求用正楷字工整、美觀地書寫。首先要保證漢字書寫

絕對正確；其次要掌理好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意不

要漏寫、多寫、錯寫。注意“信”“起”字的結(jié)構(gòu)。

【小問2詳解】

萬眾矚目(Wanzhengzhumu)：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛

地注視。

蓬勃(pengbo)：形容繁榮而旺盛的樣子。

融合(r6nghe)：幾種不同的事物合成一體。

載體(zɑiti)：泛指一切能夠承載其他事物的事物。

故選B。

【小問3詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。

細(xì)讀畫線句子，可知“火種燈”“會徽”“體育圖標(biāo)”“頒獎禮服”

等詞語在句中為并列關(guān)系，中間要短暫停頓，因應(yīng)前三空分別用頓號;

根據(jù)句意，“頒獎禮服”后面應(yīng)添加省略號，表示列舉的省略；“中國

風(fēng)”表示特殊稱謂，所以應(yīng)加上引號；

故選Co

【小問4詳解】

本題考查書法字體的識別。

根據(jù)平時對書法字體特點(diǎn)的掌握，觀察示例圖片，起筆、轉(zhuǎn)折和

收筆都有簡化傾向，信筆而成，不作停頓和回鋒，筆畫有相連之處,

是行書。

A.所有筆畫以圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有方，使轉(zhuǎn)

圓活，富有奇趣，字體為篆書；

B.蠶頭雁尾，一波三折，字體為隸書；

C.筆畫平正，結(jié)體整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)體，字體為楷

書；

D.起筆、轉(zhuǎn)折和收筆都有簡化傾向，信筆而成，不作停頓和回

鋒，筆畫有相連之處，字體為行書；

故選Do

（四）積累（共23分）

以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計(jì)時起筆，以天干地支十二時辰收尾，從“雪

花火矩”到“折柳寄情”，從創(chuàng)意源于西漢長信宮燈的火種燈，到取

自《千里江山圖》的冰場擋板圖案……點(diǎn)亮中國元素，彰顯文化自信。

驚艷世界的冬奧會，讓四海賓朋看到了一個生機(jī)勃發(fā)的中國。

對中國人而言，二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠

冰雪消融、燕子昵喃感受早春；憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏；我

們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛，有白雪屹和滴水成冰。天上陰晴園

缺，地上草長鷹飛，古人早已明察秋毫，他們不逾矩、不越位，恪守

著生物本分。

“清明時節(jié)雨紛紛”“冬至陽生春又來”……每每撫摸這些句子，

內(nèi)心總會顫栗，那些古籍中浸潤著詩意的節(jié)氣，在（）的都市里，

熠熠生輝。

1.請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。

2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.折柳（Zhe）B.逾矩（jd）C.恪守（g。）D.顫栗（Zh

αn）

3.下列詞語中字形正確的一項(xiàng)是（?

A.昵喃B,凋零C,草長鷹飛D.陰晴園缺

4.填入文中括號內(nèi)的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.人聲鼎沸B.絡(luò)繹不絕C.坦蕩如砥D.富麗堂皇

【答案】1.點(diǎn)亮中國元素，彰顯文化自信2.C3.B4.

A

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生漢字的抄寫。

抄寫時要用簡體字正確、工整、規(guī)范的書寫。注意“亮、素、彰”

等易錯字。

【2題詳解】

C.恪守（ge）——keo

故選C

【3題詳解】

A.昵喃——呢喃；

C.草長鷹飛——草長鶯飛；

D.陰晴園缺一一陰晴圓缺；

故選B。

【4題詳解】

人聲鼎沸：形容人聲嘈雜喧鬧。

絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

坦蕩如砥：比喻人非常直率，做事不加猶豫。也多用來形容大面

積的地方很平坦。

富麗堂皇：意思是形容建筑物宏偉豪華。

結(jié)合語境，這里用來形容都市繁華，嘈雜而喧鬧的樣子，故應(yīng)用

“人聲鼎沸

故選Ao

（五）語言綜合運(yùn)用（共18分）

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長或

短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧，風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣好

像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的

艷麗。紅彤彤的夕陽給小村dU了一層金邊，這個時候，從的

房頂裊裊升起的絲絲縷縷，在晚霞的照射下，在那個小村落里,

著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落me的村落，古樸、

恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們從山間、田里、河畔順著村道走

回來。炊煙的方向，就是家的方向。

難怪中國古代文人無論桀瞥還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟

堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖

遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，范成大有“指點(diǎn)炊煙隔莽蒼，午餐應(yīng)可寄前

莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人,

就是家。有炊煙的地方，才是人間。

1.下列給語段中加點(diǎn)字的注音和根據(jù)拼音書寫的漢字完全正確

的一項(xiàng)是（)

A.輕籠1Ong____________河畔ben__________度

落寞

B.輕籠1Ong-___________河畔Pɑn—_________鍍

________落漠

C.輕籠1Ong____________河畔Pen__________鍍

—落寞

D.輕籠1Ong____________河畔ben__________度

_______落漠

2.依次填入語段中橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.錯落有致—_________繚繞升騰B.長短不一

_______纏繞奔騰

C.長短不—一_________纏繞升騰D.錯落有致

繚繞奔騰

3.“這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒過

來?！边@一句話在編輯時遺漏了，請問放在下列哪一處最合適？

炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長

或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧，②風(fēng)吹過，這些仿佛蜃

氣好像霧靄的輕煙漸淡，③最后消散無蹤。④而黃昏的炊煙，又有一

種別樣的艷麗。

A.①B.②C.③D.④

4.下列含“煙”的詩句與文段中劃線句“炊煙就是人，就是家”

意境相符的一項(xiàng)是（）

A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月

下?lián)P州。

C.一去二三里，煙村四五家。D.南國烽煙正十年，此頭須向

國門懸。

【答案】1.C2.A3.D4.C

【解析】

[1題詳解】

本題考查字形字音。

輕籠：意為輕輕地罩??；讀音為"qinglδng”；

河畔：意為河邊；讀音為“hCpdn”；

鍍：意為用電解或其他化學(xué)方法，使一種金屬均勻地附著在別

的金屬或物體表面上，形成薄層；度：①計(jì)量長短。②表明物質(zhì)的

有關(guān)性質(zhì)所達(dá)到的程度；所以用在這里指的是“金邊”，應(yīng)該用的是

“鍍”；

落寞：意為寂寞；冷清；讀音為''luemd”；

故選Co

【2題詳解】

本題考查詞語的辨析。

錯落有致：形容事物布置安排得參差交錯，富有情趣；長短不一：

參差不齊的意思；根據(jù)語句“房頂裊裊升起的絲絲縷縷”可知，這個

詞語修飾的是“房頂”，在這樣描寫炊煙的朦朧的意境中，應(yīng)該更想

突出的是“房頂”的情趣，而不是“參差不齊”，所以應(yīng)該選擇“錯

落有致”；

繚繞：回環(huán)旋轉(zhuǎn)；纏繞：條狀物旋繞在別的物體上；糾纏；根

據(jù)語境“絲絲縷縷，在晚霞的照射下”可知形容的是“炊煙”，所以

應(yīng)該用“繚繞”更符合；

升騰：升入天空；往上升；涌出；爆發(fā)出；升官；發(fā)跡；奔騰:

形容許多馬跳躍著奔跑，或水流湍急沸騰的樣子；語句“著一種樸實(shí)，

一種單純”可知這個動詞后面跟的是“樸實(shí)和單純這樣的品質(zhì)“，所

以應(yīng)該選“升騰”；

故選Ao

【3題詳解】

本題考查語句的銜接。

由“這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒過來”

可知，這應(yīng)該是炊煙徹底散去的時候；由“最后消散無蹤”可知這個

時候炊煙是真正的消散開了，所以應(yīng)該是放在④；故選D。

【4題詳解】

本題考查語句的理解。

A.大漠孤煙直，長河落日圓：大意為浩瀚沙漠中孤煙直上，無盡

黃河上落日渾圓；由此可知沒有提到“人和家”這兩個話題；所以選

項(xiàng)錯誤；

B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州：大意為老朋友向我頻頻揮

手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游；

由此可知這兩句詩主要是關(guān)于送別的，和“家”這個話題無關(guān)；所以

選項(xiàng)錯誤；

C.一去二三里，煙村四五家：大意為一眼看去有二三里遠(yuǎn)，輕霧

籠罩著四五戶人家；由此可知這一句涉及到了“人家”話題，所以選

項(xiàng)正確；

D.南國烽煙正十年，此頭須向國門懸：大意為這場戰(zhàn)役已經(jīng)持續(xù)

十年了，這顆頭顱也應(yīng)該懸掛在國門之上；由此可知這是講到的“戰(zhàn)

爭”話題，并非“人家”話題，所以選項(xiàng)錯誤；

故選C。

(六)閱讀下面的短文，按要求答題。

新時代呼喚堅(jiān)定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、

領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)(hɑn),是堅(jiān)定文化自信的

前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標(biāo)識，體國情懷，“富貴不

能，貧賤不能移，威武不能屈”的(hɑo)然正氣，“人

生自古誰無死，留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精

神等，始終激(11)著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不

(Xie)奮斗。

新時代，人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中【甲】審美熏陶、【乙】道

德精髓、【丙】國家情懷、【丁】人生經(jīng)驗(yàn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融

入時代、融入中國人的日常生活。展望未來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將

繼續(xù)煥發(fā)生命力，成為堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)中國人的骨氣和底氣的強(qiáng)

大助力。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①內(nèi)（hdn）（he0）然正氣

③激（1i）不（Xie）

奮斗

(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處,依次填入動詞最恰當(dāng)?shù)?/p>

一項(xiàng)是()

A.感受豐富領(lǐng)略接受B.接受感受豐富領(lǐng)略

C.感受領(lǐng)略接受豐富D.接受領(lǐng)略感受豐富

【答案】(1)①.涵②.浩③.勵④.懈

(2)D

【解析】

【小問1詳解】

hαn---涵，內(nèi)涵：一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,

也就是概念的內(nèi)容。

hɑo——浩，浩然正氣：正大剛直的氣勢。

11——勵，激勵：激發(fā)鼓勵。

xie---懈，不懈：不松懈。

【小問2詳解】

感受：受到(影響)；接受。接受：對事物容納而不拒絕。豐富：

使(物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)等)種類多或數(shù)量大。領(lǐng)略：了解事物的情

況，進(jìn)而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。

根據(jù)甲處后面的“審美熏陶”可知應(yīng)用“接受”。

根據(jù)乙處后面的“道德精髓”可知應(yīng)用“領(lǐng)略”。

根據(jù)丙處后面的“國家情懷”可知應(yīng)用“感受”。

根據(jù)丁處后面的“人生經(jīng)驗(yàn)”可知應(yīng)用“豐富

故選D。

(七)閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。

①“五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天?！敝蒙砦逯干街?，縈回

小路繚繞著山嵐輕霧，絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂，極目俯

瞰，白云_____,群山浮動，流淌著濃濃的詩情畫意。那一座座山峰

探出云霧，似朵朵芙蓉出水，_____的森林，空潦深邃，蒼茫he。渺，

氣勢磅礴。

②山間水庫，鏡平如砥；奇山怪石，驀然佇立；異樹名花，散落

其間。山依偎著水，水著山，那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體

美令人沉醉，孕育出的和諧美麗。寧靜的山寨像守望的阿婆慈

善而又安詳，老了青磚，濕了黛瓦，裊裊炊煙，淡淡孤寂。村口那紅

艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……

③五指山景區(qū)誠邀您：賞漫山遍野的醉人綠色，看品類繁多的熱

帶物種，O

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

heO()渺俯瞰

(2)結(jié)合語境，依次填入語段橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()

A.無邊無際綠水青山彌漫映照

B.彌漫綠水青山映照無邊無際

C.無邊無際映照綠水青山彌漫

D.彌漫無邊無際映照綠水青山

(3)將第②段中畫線的陳述句改為反問句，寫在橫線上。

(4)仿照畫線句，在第③段橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩

個句子構(gòu)成一組排比句?！敬鸢浮?1)①.浩②.kαn

(2)D

(3)示例L那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美怎能不令人沉示

例2：那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美能不令人沉醉嗎？

(4)示例L嘗香飄千里的多彩百果。

示例2：聽清脆婉轉(zhuǎn)的百鳥歡啼

【解析】

【小問1詳解】

浩渺(heOmiao)：形容廣大遼闊，宏大。

俯瞰(fuken):俯視，從高處往下看。

【小問2詳解】

彌漫：煙塵、水霧等布滿，到處都是。

無邊無際：形容范圍極為廣闊。

映照：呼應(yīng)；照射。

綠水青山：青綠色的河流、山脈；形容風(fēng)景的秀麗。

形容山頂?shù)陌自骑h動，應(yīng)使用

(A)請認(rèn)真閱讀下面這段文字，完成下面小題。

郴州是湖南的“南大門”?！俺弧弊知?dú)屬郴州，最早見于秦朝，為

篆體“郴”，由林、邑二字合成，意謂“林中之城這里森林、水資

源豐富，是“中國優(yōu)秀旅游城市”“國家休閑城市”“中國溫泉之城”；

這里歷史文化底yCιn深厚，擁有豐富多彩的歷史文化yi跡，也是

鄧中夏、黃克誠、曾中生的故鄉(xiāng)，還是湘南起義所在地。

(1)文段中加點(diǎn)字“旅”讀音正確的一項(xiàng)是()

A.1uB.nu

(2)根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

底yfιn()y1()跡

【答案】(1)A(2)①.蘊(yùn)②.遺

【解析】

【小問1詳解】

旅游(IQydu)：旅行，外出；故選A。

【小問2詳解】

底蘊(yùn)(diyun)：內(nèi)心蘊(yùn)藏；事情的內(nèi)涵；文化的涵養(yǎng)。

遺跡(yiji)：指遺留下來的痕跡。

(九)閱讀下面語段，回答問題。

篆刻是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，它直溯淵源，常通書畫之理，兼

具鐫刻技藝，內(nèi)含著作者的人品性格和文學(xué)修養(yǎng)，從里到外都散發(fā)著

藝術(shù)的魅力，在方寸之間雕世間萬物，以刀情筆趣載千秋訊息，Zh

Gng顯華夏民族的審美特質(zhì)，詮釋中華文化的審美內(nèi)hdn,是中國

傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。

(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.shuesɑnB.susɑnC.susɑnD.shue

sɑn

(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。

zhɑng()顯內(nèi)hɑn

()

【答案】(1)B(2)①.彰②.涵

【解析】

【小問1詳解】

考查字音的識記。

溯：讀音SO。意思是逆著水流的方向走、逆水而行，逆流而上。

后引申為追求根源或回想，比喻回首往事、探尋淵源。

散發(fā)：讀音Sdnfd,意思是分散發(fā)出。

故選B。

【小問2詳解】

考查根據(jù)拼音寫漢字。

彰顯：讀音為zhɑngxien,是顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯

示的意思。

內(nèi)涵：拼音是neihdn,一指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬

性的總和二指內(nèi)在的涵養(yǎng)。注意不能寫面“內(nèi)含

(十).閱讀下面文字?；卮鸷竺娴膯栴}。

塞罕壩，位于河北省最北端，這里的百萬畝林海堪稱目前世界上

面積最大的人工林，阻擋著南侵的鳳沙，是護(hù)衛(wèi)京津的生態(tài)屏障。這

里是“水的源頭、云的故鄉(xiāng)，花的世界、林的海洋“，春天，群山抹

綠、雪映杜鵑；夏天，百花爛漫，林海滴翠；秋天，赤橙黃綠、層林

盡染；冬天，白雪皚皚，,三代育林人的青春與汗水

抹去了(hudngme)與森林之間不可逾越的距離。塞罕壩是一座

書寫人力奇跡的豐碑，鐫刻著人與自然和諧共生的密碼。

(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加著重號的詞

語注音。

①(hudngme)②逾越

(2)在上面文段橫線空缺處，填入一個符合語境的四字詞語。

【答案】(1)①.荒漠②.yuyue

(2)銀裝素裹(其他意思對也可)

1第一關(guān)基礎(chǔ)演練場

第九節(jié)：語段綜合考查

考點(diǎn)解析

考點(diǎn)闡述

語段綜合考查是文章整體閱讀的濃縮，立足于段。主要涉及語文

素養(yǎng)中的一些知識性內(nèi)容。主要的考點(diǎn)有：（1）根據(jù)拼音寫出漢字或

給漢字注音；（2）理解和運(yùn)用詞語、成語；（3）調(diào)整語序；（4）修辭

的判斷以及句式仿寫；（5）標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用；（6）關(guān)聯(lián)詞語的搭

配；（7）病句的修改；（8）句子成分、短語、詞性；（9）同義詞的使

用；（IO）語段的基本內(nèi)容。

命題趨勢：

1.重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化積累。語段綜合試題，考查的主要是語言基礎(chǔ)

知識及其運(yùn)用，所以，必須重視基礎(chǔ)知識的積累。如認(rèn)識常用漢字

3500個，其中3000個會寫，這就要把常用漢字的形、音、義識記準(zhǔn)

確，才能正確使用；常用詞語，包括成語，用法要識記準(zhǔn)確，會運(yùn)用；

了解基本的語法知識，知道病句的基本類型，會分析病句的原因；對

常見的修辭手法的用法及表達(dá)效果要熟知等等。平時加強(qiáng)積累，歸納，

勤查工具書才能有豐厚的語言知識，這是做好語段試題的基礎(chǔ)。

2.增強(qiáng)能力，重在運(yùn)用。語段綜合類試題，識記是基礎(chǔ)，重在運(yùn)

用。漢字的準(zhǔn)確運(yùn)用，詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，語法、修辭知識的額靈活運(yùn)

用等，都關(guān)鍵在于一個運(yùn)用，這也是學(xué)習(xí)語言知識的最終目的。所以，

在識記的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)對語言知識運(yùn)用的訓(xùn)練，如容易讀錯的是哪

些同音字或形似字，容易寫錯的又是哪些同音字或形似字，特別注意

語言基礎(chǔ)知識在具體語境中的運(yùn)用

3.抓住關(guān)鍵，認(rèn)真辨析。語段綜合類試題的難點(diǎn)是病句的辨析和

修改。關(guān)于病句，首先要像醫(yī)生一樣能診斷出句子的病因，知道錯在

哪里。如主語殘缺、賓語中心詞殘缺、詞語使用不當(dāng)、詞語搭配不當(dāng)、

語意重復(fù)累贅、詞序不當(dāng)、前后矛盾等，診斷、辨析清楚了句子的病

因，才能對癥下藥，根據(jù)句子的病因加以適當(dāng)修改。

語段綜合類試題注重語言基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用，具有綜合性。所以，

要全面扎實(shí)地打好語言知識基本功，加強(qiáng)在具體語境中的實(shí)際訓(xùn)練,

才能靈活掌握語言知識的運(yùn)用規(guī)律，為語段綜合類試題備考做好一切

充分準(zhǔn)備

2021年各地中考試題基本上延續(xù)了近兩年命題的趨勢，從題型

上看，主要有選擇題、填空題、糾錯題、仿寫題、改寫題以及書寫題

等，題型靈活多樣，綜合性強(qiáng)。一個語段下面往往設(shè)有2?4個小題。

常見的題目有：為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或根據(jù)文中的拼音選

擇正確的漢字；從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，或依次從文中括

號里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語；在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組

排比；判斷文中畫線句標(biāo)點(diǎn)符號使用的正誤；提取句子的主干；等等。

分值少者3分，多者11分，其中以6?9分者居多。預(yù)計(jì)2020年各

地中考有關(guān)本考點(diǎn)試題的命制，仍將延續(xù)這一趨勢，不會有大的、明

顯的變化。

語段綜合考查題，以考查語言基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用為目標(biāo)，所以，

必須重視平時的閱讀積累。怎么重視？首先要達(dá)到一定的閱讀量。不

僅熟讀課文，還要多讀優(yōu)秀報刊中的精美時文，以閱讀量的積累促成

質(zhì)的變化。你在加強(qiáng)識字量、修辭、語法等知識積累的同時，會相應(yīng)

地講究遣詞造句，這樣語感能力也會在潛移默化中得到增強(qiáng)。

解題要訣

“語段綜合題”是一道綜合題，其考查主要涉及語文素養(yǎng)中的一

些知識性內(nèi)容，而且基本上在段內(nèi)解決。因此，解題答題的關(guān)鍵，一

是要關(guān)注語段的基本內(nèi)容，關(guān)注具體的語言環(huán)境；二是要關(guān)注語段所

牽連到的知識內(nèi)容；三是要明確考點(diǎn)，看試題都考查哪些知識點(diǎn)；四

是要對癥下藥，根據(jù)題干要求分析作答。具體解說如下

1.認(rèn)真審題，弄清要求。認(rèn)真審清題目，明白具體要求，這是解

答任何實(shí)體都要首先做到的。許多同學(xué)，往往是把題目大概看看，就

急于解答試題，常常失分。

2.仔細(xì)推敲，找出病因。因?yàn)檎Z段綜合類試題多是改錯題，特別

是修改病句題，必須仔細(xì)分析、比較、推敲、多方研究，才能找出錯

誤所在，也只有準(zhǔn)確地找到了錯處，才能針對錯處去修改，完成試題

要求。

3.精心組織，完整答題。如是補(bǔ)寫句子或者按要求寫一句話、一

段話的試題，還必須根據(jù)上下文意，根據(jù)題目具體要求，精心組織語

言，完成答題任務(wù)。像徐州卷的第（2）小題：“請聯(lián)系上下文，結(jié)合

語境，補(bǔ)寫出第二節(jié)中的一句話。”就要能夠符合語境、文意，句式

與上文保待一致，才能補(bǔ)寫出答案來。再如安徽卷第（4）小題：“針

對玲玲的苦惱，也請你寫一段話，幫她答疑解惑J既要注意語句符

合要求，更重要的是內(nèi)容上要能夠幫助玲玲答疑解惑，這才能把試題

答的完整、符合要求，力爭有所創(chuàng)新。

備考錦囊

解答語段綜合考查題，除了要熟悉此類試題的出題形式，了解常

見的題型與所涉及的知識點(diǎn)外，還要注意以下兩點(diǎn)：

1.在解題的方法上，有關(guān)漢字和詞語類試題需要根據(jù)平時的積累

和運(yùn)用，規(guī)范而靈活地答題。對于選擇題，可以采用比較法和排除法；

對于填空題，則主要靠平時的識記與積累，并結(jié)合考題提供的具體語

境進(jìn)行推敲，準(zhǔn)確填寫相關(guān)內(nèi)容。對于漢字與詞語的書寫題，除了注

意書寫準(zhǔn)確規(guī)范之外，還要做到字體美觀、卷面整潔。

2.對于標(biāo)點(diǎn)符號、句子的修改（含調(diào)整語序、句子改寫、病句修

改等）、句子的創(chuàng)寫（含仿寫、縮寫、擴(kuò)寫與續(xù)寫等）等類型的試題，

可靈活運(yùn)用語感法、觀察法、提取句子主干法、句子結(jié)構(gòu)分析法、抓

關(guān)鍵詞法等。尤其是?？嫉木渥拥男薷?、句子的創(chuàng)寫類試題，其實(shí)也

涉及句子語法與修辭方面的知識，綜合性較強(qiáng)，解題時，一定要用心

推敲具體的語境與題干要求，否則一不小心，就容易出現(xiàn)差錯。

通關(guān)演練

一.真題引路

【2022★吉林省】

S.閱讀語段，按要求完成題目。

一-個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，（）需要強(qiáng)大的精神

力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文

化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會主義

精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把ning.②結(jié)著中華

民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時加強(qiáng)研究和利用，讓歷史

說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信

的同時，謹(jǐn)記歷史的控折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。

（1）給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①滋養(yǎng)②n1ng結(jié)

(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.和B.但C.也____________D.

就

(3)語段中畫橫線句子的主干是

(4)語段中畫波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是

【2022★黑龍江龍東地區(qū)】

閱讀下面文字，按要求答題。

勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，是逆境中淀放的一束光

芒。岳飛的三十功名塵與土，貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，這些勇氣都

彪炳在史冊上，流傳在故事里。有勇氣的人永遠(yuǎn)不會膽怯，有勇氣的

人在看青了生活真相之后，依然熱愛生活。擁有勇氣，無懼風(fēng)雨。

(1)請將文段中畫橫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字

格內(nèi)。

(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。

咽喉膽怯

(3)找出文中的兩個錯別字并加以改正。

改為改為

【2022★黑龍江綏化】

1.(5分)閱讀下面文字，按要求回答問題。

歲月自故自地鐫刻著年輪，2022年催促著我們再出發(fā)。又是一

年畢業(yè)季，這是青春奪目的幻化，這是芳華淡雅的綻放，這是人生最

熱烈的禮贊。難忘課上的交流，難忘課間的互動，記得住臨摹的字帖，

記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺，燃燒激情，揮灑汗水口學(xué)

生們展開青春雙翼，放飛希望，追逐夢想。

()一名少年是一顆星，()璀璨的星群就是心與心的相擁。

即使還未長大，也不會gα()負(fù)天空，也要閃耀屬于自己的，更

屬于世界的光芒。

(1)給文中加點(diǎn)字注音，按所給拼音寫出漢字，找出并改正文

中錯別字。

字帖tie

gU辜負(fù)

自故改成自顧

（2）文中口處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是分號

（3）文中括號內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是如果……那么……

【2022★重慶A卷】

閱讀下面文段，完成下面小題。

①從浸種這一天開始，一年的農(nóng)事就來臨了。早起，水qS（）

的水明亮而豐滿，種子已經(jīng)浸好，發(fā)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽bdo（）。

看看天候，年輕人就去向老者討一點(diǎn)種田經(jīng)。平素里沉默寡言的老者

就會從種子滔滔不絕說開去……春驚二月，一聲牛唉，蕩開了田疇上

裊裊的煙縷。陽光很好，噴亮的''布谷一一”聲聲催耕，田壤上到處

是明亮的水洼子。shɑng（）午，老者出現(xiàn)在田填上，年輕人緊

隨其后，一老一少言笑晏晏，真是人聲鼎沸。此際的曠野花香鳥語，

讓人心曠神怡；雜花生樹，令人眼花繚亂。

②一場雨后，種子就瘋長開了口阡陌上，屋舍后，草籬前，萬木

爭榮。桃花口薔薇競放，十里花香口千里春光。鄉(xiāng)村便在蒙蒙水霧中，

漸漸泅上了文人雅士的山水畫卷。江南不就是半角白墻，幾重瓦檐，

一束桃花，兩三春鴨，一蓑煙雨嗎口

（節(jié)選自王建中《耕織記》，有刪改）

1.第①段中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（