大班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《魚(yú)媽媽搬家》_第1頁(yè)
大班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《魚(yú)媽媽搬家》_第2頁(yè)
大班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《魚(yú)媽媽搬家》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班主題優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《魚(yú)媽媽搬家》一、課程背景本次教學(xué)針對(duì)大班學(xué)生,主要內(nèi)容為兒童文學(xué)故事《魚(yú)媽媽搬家》。通過(guò)講述魚(yú)媽媽搬家的故事,幫助學(xué)生理解搬家的含義,并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和情感表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講故事,讓學(xué)生明白搬家是生活中的一種現(xiàn)象,并了解搬家的原因和過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀察和描繪細(xì)節(jié)的能力,擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)角色扮演和小組合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教材《魚(yú)媽媽搬家》分組材料四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生思考的興趣。老師:你們知道什么是搬家嗎?你們有沒(méi)有搬過(guò)家?學(xué)生回答。2.故事講解(20分鐘)通過(guò)PPT展示故事的主要情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與討論。老師:今天我們要聽(tīng)一個(gè)故事,叫《魚(yú)媽媽搬家》。請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)故事的內(nèi)容,然后我們可以討論一下故事中發(fā)生了什么事情。3.故事講述與閱讀(30分鐘)老師深入講解故事的細(xì)節(jié),同時(shí)分發(fā)課本,讓學(xué)生自己閱讀。老師:現(xiàn)在我要講一遍故事的細(xì)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們集中注意力聽(tīng)故事。老師講述并引導(dǎo)學(xué)生跟讀。4.情感表達(dá)(20分鐘)根據(jù)故事情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情感表達(dá),開(kāi)展小組合作活動(dòng)。老師:請(qǐng)你們組織成小組,選擇一個(gè)角色進(jìn)行表演。你們可以根據(jù)故事中的情節(jié)自由發(fā)揮。學(xué)生進(jìn)行小組討論和分工,并進(jìn)行角色扮演。5.反思教學(xué)(10分鐘)學(xué)生回答問(wèn)題和發(fā)表觀點(diǎn),進(jìn)行教學(xué)反思。老師:今天的故事你們喜歡嗎?通過(guò)這個(gè)故事,你們有什么收獲?6.課堂總結(jié)(5分鐘)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié),并布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)。老師:今天我們學(xué)習(xí)了《魚(yú)媽媽搬家》這個(gè)故事,你們都表現(xiàn)得非常好!下節(jié)課我們將繼續(xù)探討搬家的問(wèn)題,希望大家能繼續(xù)積極參與。五、教學(xué)反思通過(guò)這堂課,學(xué)生對(duì)搬家有了初步的了解,并能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行情感表達(dá)。教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,表達(dá)能力明顯提升。但是,授課過(guò)程有時(shí)稍顯單一,可以加入互動(dòng)性更強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)增加學(xué)生的參與度。同時(shí),教師講述故事的方式需要增加趣味性,更好地引起學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論