致校長的一封信(共10篇)

致校長的一封信致校長的一封信（一）敬愛的張校長：您好！自從我跨入這所學(xué)校的大門，我就感受到您用博愛的光輝普照著全校同學(xué)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下全校各項工作有條不紊，取得了顯著成績，尤其是安全教育，十分到位。從我入校以來，沒有發(fā)生過一例安全事故。您常說：祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)；祖國燦爛的天空需要我們這些美麗的花朵去點綴，所以我們一定要健康成長，父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，對我們的愛深如大海，高如山峰，為了感恩父母，我們更要珍惜生命，愛護生命。可是近幾年來，多少同齡的我們瞬間失去了寶貴的生命？他們死亡的原因不一，地震、溺水、火災(zāi)、綁架、吸毒……讓人觸目驚心的是：全國一年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天是40多名學(xué)生，相當(dāng)于一個教學(xué)班意外地消失掉了啊！地震中，多少活潑可愛的孩子失去了生命？溺水中，有多少父母噩夢般失去了他們的孩子？火災(zāi)中，有多少生龍活虎的孩子被活生生燒死？綁架中，多少無辜的孩子命在旦夕？吸毒中，有多少孩子僅出于好奇便讓毒品肆虐地摧殘著他們的健康？一幕幕慘不忍睹的鏡頭，一場場生離死別的場面，就這樣無情地上演著……我們應(yīng)該防患于未然。自然災(zāi)害要來臨，是從不征求我們?nèi)祟惖耐獾?。繁華昌盛的一座城市，一轉(zhuǎn)眼便有可能化為廢墟。一心只讀圣賢書的我們，不能只是為了應(yīng)試教育而死讀書本了，還應(yīng)該多閱讀一些自救安全讀物，掌握自救方法。這也是綜合素質(zhì)的一種體現(xiàn)。您說對吧？在青海玉樹地震中，有一所民族學(xué)校880名學(xué)生安然無恙，原因是值班副校長感覺到了第一次輕微地震后，把所有沒起床的學(xué)生迅速叫起，然后組織學(xué)生在操場晨讀，因此在大地震來臨時所有師生幸免于難。這個事例很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該大力學(xué)習(xí)并宣傳有關(guān)地震的知識以及自救意識和自救方法等。我曾看過一部叫《關(guān)愛明天》的影片，其中的小主人公唐穎接受了《青少年自我保護》的專題報導(dǎo)任務(wù)，她采訪了交通事故、消防安全、網(wǎng)絡(luò)交友被騙、校園惡性事件等。她采訪的一個男孩因不堪家庭暴力，竟然想自殺；另一個愛滋病患者是吃搖頭丸染上毒癮后受到傳染的……這里面反映的事件，都是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀装l(fā)生的。例如：一個人在家輕易相信陌生人的話，讓陌生人進家門，造成了生命財產(chǎn)的損失和傷害，因為好奇和貪玩，被社會上的一些不良少年引誘而沉迷于黃色網(wǎng)站、暴力游戲和賭博、吸毒等等。多少孩子為此付出了慘痛的代價，他們不僅僅是成績一落千丈，甚至為了上網(wǎng)、賭博、吸毒去偷竊、去搶劫，他們在不經(jīng)意間走上了犯罪的道路。并為此付出生命的賭注。珍惜生命，愛護生命，掌握各種自救方法，勢在必行！為此，我向校長提出以下建議：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班級應(yīng)該多組織以“珍惜生命，愛護生命”為主題的會議和主題班會。二、學(xué)校多組織模擬演習(xí)各種自然災(zāi)害逃生的活動。三、學(xué)校定期進行“珍惜生命，愛護生命”有關(guān)知識、常識的競賽考試。四、定期主辦“珍惜生命，愛護生命”的相關(guān)知識的墻報宣傳。生命是寶貴的，但也是脆弱的，每個人的生命有且只有一次！我們應(yīng)該珍惜生命，愛護生命。生命是寶貴的，世界因為生命的存在而精彩動人；生命是美麗的，每種生命都有其存在的意義與價值；生命是絢麗的，每種生命都在煥發(fā)著彩虹般的絢麗光彩……我們不僅僅要珍愛自已的生命，還應(yīng)該善待其他生命。我們拒絕外物對我們生命的傷害，我們更沒有理由侵犯和危害他人生命和健康。無論是親人、朋友，還是陌生人，無論是一只弱小的動物，還是一株幼嫩的植物，都應(yīng)該以珍愛之心去對待，去呵護。大自然到處都洋溢著生命的活力，流動著生命的氣息。健康是生命與生命之間交流的氣息！一股股強大的生命力在滋生，它的光輝普照大地；它的光輝無處不在，與我們相呼應(yīng)。您常說：讓我們用各自的光輝照耀彼此。因為我們是祖國的未來，是祖國的明天，讓我們多增加些自我保護的知識，讓我們每一個學(xué)生都珍惜美好的時光，愛惜自己寶貴的生命。以健康的體魄為祖國出力，以青春的亮麗為母校爭光！我堅信，我校在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠在“珍惜生命，愛護生命”活動中做到最好！此致敬禮！致校長的一封信（二）尊敬的校長：您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們也該告別母校，升上初中了，在這即將畢業(yè)的半個月里，我有以下兩點建議，希望校長能采納：一：加強學(xué)生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時看見我們學(xué)校的幾個男同學(xué)拉拉扯扯的。不僅不排隊，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當(dāng)他們上車時，還差點兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，干脆打的走了。有這件事，我浮想聯(lián)翩，如：有的同學(xué)愛頂嘴，不注意環(huán)境衛(wèi)生，不勞動，不聽話……由此看來，加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長應(yīng)開展“學(xué)雷鋒，樹新鋒”活動，經(jīng)常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅持下去，讓學(xué)生從小樹立正確思想，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。這樣，我們的民族才大有希望。二：加強艱苦樸素的教育。我總看到學(xué)生彼此之間都在比誰“美”的風(fēng)氣：誰穿的美、穿得好、趕時髦等等。不少同學(xué)追求打扮、流行。其實我個人認為我們學(xué)生應(yīng)做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學(xué)生的界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統(tǒng)美德。我還發(fā)現(xiàn)有同學(xué)去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應(yīng)該提倡艱苦奮斗的良好作風(fēng)，要不老一代打下的江山就會葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊課等課程上對我們進行傳統(tǒng)教育，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代的傳下去。以上是我對校長的幾點提議，希望您能采納！祝工作順利！學(xué)

生：林寧宇

2006年3月30日致校長的一封信（三）尊敬的百小校長先生您好!我們是百小三年級的學(xué)生,我們班已經(jīng)連續(xù)四周沒有上英語課了,這使我們本來陌生的語言不能提高,反而更加生疏.為了維護百小三年級全體學(xué)生的權(quán)益.我們提出質(zhì)疑,為什么不給百小三年級全體學(xué)生上英語課,這可是我們的基礎(chǔ)課程.請您盡快恢復(fù)我們國家規(guī)定的正常教學(xué)課程,否則我們會向上級如實反映情況,希您諒解,我們像花一樣年華.此致敬禮百小三年級全體學(xué)生二零零八年四月十六日致校長的一封信（四）您好！我是六年（4）的一名學(xué)生，首先，衷心感謝學(xué)校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。我覺得，我們學(xué)校的少先隊大活動太多，全校學(xué)生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學(xué)習(xí)早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當(dāng)取消一些活動，而合理開展學(xué)雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學(xué)們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們平時自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結(jié)會議，評比出先進個人，加以表揚。校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！此致敬禮致校長的一封信（五）尊敬的校長：您好！我是三年級四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來，有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，一定會影響學(xué)習(xí)，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜??！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。校長，實驗一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好小主人。祝您把我們的學(xué)校越辦越好！北京第一實驗小學(xué)三年級：秦巧琳致校長的一封信（六）尊敬的校長：您好！我是一名六年級的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的建議。每天早上，隨著“叮叮?！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，中午12點才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個，我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學(xué)一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛，更加豐富。此致敬禮！六（2）班：*月*2005年4月8日致校長的一封信（七）尊敬的校長：您好！時光如水，不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學(xué)校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當(dāng)于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課，使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦，同學(xué)們一定會受益一生的。再有，就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導(dǎo)著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學(xué)，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。此致，敬禮。六年級五班學(xué)生李延鑫2007.4.13致校長的一封信（八）致校長的一封信尊敬的校長：您好！彈指一揮間，短暫的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)們，鼻子就酸酸的，不爭氣的眼淚便流了下來?；厥淄?，歷歷在目，課堂上似乎還有我們瑯瑯的讀書聲；操場上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么美好。尊敬的校長，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的設(shè)備越來越完善，但始終還欠缺一點兒，在我離開親愛的母校之前，為使我們的學(xué)校以后更美麗，更加現(xiàn)代化，更加正規(guī)化，我向您提出幾點建議，希望您能采納。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過，計算機要從娃娃抓起，現(xiàn)在是信息化時代，要的是速度，現(xiàn)在計算機信息技術(shù)的飛速發(fā)展，更說明了信息技術(shù)對當(dāng)今社會的重要性，我們要更加深入了解計算機，要懂得更多的計算機知識，學(xué)會使用計算機。但是，我們學(xué)?，F(xiàn)在的計算機，有的掉了零件，有的不能用，也有的壞了，還有的甚至就放在那里當(dāng)擺設(shè)。我希望學(xué)校里能維修一下這些計算機，把壞的零件換一換，實在不行的話就把舊的賣掉，在換一臺新的。我建議把那些計算機上都換成高速處理器（至少不低于奔騰4）以便高速上網(wǎng)。我知道這一切的關(guān)鍵問題就是經(jīng)費，學(xué)校里并沒有這么多錢，但是，我為此也想出了許多辦法，學(xué)校里可以參考一下。我們可以先把舊的賣掉，得到一部分錢，但這是遠遠不夠的，然后，我們可以向上級領(lǐng)導(dǎo)說明情況，希望他們能撥一部分款，如果這還不夠，我們還可以在學(xué)校里舉辦愛心捐款活動，誰家有錢，可以拿出一點來為學(xué)校做一點貢獻，如果這樣也還是不行的話，那我們可以等到20年或30年校慶的時候，去邀請一些從我們學(xué)校畢業(yè)并且已經(jīng)有工作的人回母?？匆豢矗麄兓蛟S有的是工程師，有的是企業(yè)家，也有的是計算機專家，無論是什么工作，總會對母校有所貢獻吧！這樣的話，基本的經(jīng)費問題就解決了，那么還有什么顧慮呢？希望校長您能采納我的意見。我即將離開親愛的母校，不過，我會銘記著這句話：今天我以實小為榮，明天實小以我為榮。我會努力奮斗，朝著我遠大的目標前進。將來，我一定會捧著最美麗的“鮮花”來獻給母校，獻給我敬愛的校長和老師。祝您身體健康，工作順利！****年*月*日致校長的一封信（九）尊敬的校長：您好！我是239班的林子謙。前幾天您在廣播里召開了食品安全會，嚴肅的說到湘潭某學(xué)校的一名小學(xué)生，因亂吃三無食品，導(dǎo)致食物中毒送入醫(yī)院急救。因此您號召我們不要食用三無食品，并將這項規(guī)定納入星級班級評比。今天下午放學(xué)我像往常一樣背著書包走出學(xué)校大門，剛出大門沒有多遠，就發(fā)現(xiàn)一名小弟弟在吃燒烤。很明顯這是小商販們擺在校門口的三無“垃圾食品””。我立馬上前制止勸道：“同學(xué)你好，你不要吃三無食品，請你扔掉手里的燒烤，以后不要在吃了，這對你的身體不好?！薄拔页詵|西關(guān)你什么事？”他不服的露出一副很不在乎的樣子說到?！斑@些食品對你的身體有害，而且會影響到你們班級的星級評比?！蔽也换挪幻Φ恼f到?！昂撸∥也挪幌『绷?，我經(jīng)常在國旗下演講，不知為我們班掙得了多少榮譽呢！”他毫不領(lǐng)情。我看了看他的校牌，當(dāng)我看清楚了他的班級時，再想看他名字，他把校牌一拽轉(zhuǎn)身就跑了。通過他之前說的話能分析出，他在班中一定也是一名在一些方面很優(yōu)秀的同學(xué)。但他在另一方面的人品卻讓人值得懷疑。請問校長，評價一個學(xué)生是否優(yōu)秀，是看他的成績還是品德了？我覺得兩者應(yīng)該同時具備吧？我們學(xué)校周邊有很多的小商販，銷售著這樣的三無食品，低年級的同學(xué)自控能力沒那么強。我向您建議，多對這些店鋪進行宣傳，禁止銷售三無食品，從源頭上確保我們的食品安全。此致祝您身體健康、工作順利！239班林子謙201X年3月1