五年級上冊數(shù)學課件-6.3-梯形的面積｜冀教版

上課啦！

四（1）班獲得了?？萍脊?jié)“航?！憋w行比賽的冠軍，這是飛機機翼模型平面圖。

你知道機翼的面積是多少嗎？《梯形的面積》

平行四邊形的面積=底×高

平行四邊形的面積=底×高

長方形的面積=長×寬

三角形的面積=底×高÷2

平行四邊形的面積=底×高底高自主學習單和組內(nèi)伙伴說說你推導面積公式的過程。◆小組交流

轉(zhuǎn)化

聯(lián)系

推理

公式◆獨立操作梯形的面積=

上底下底上底下底高平行四邊形的面積=底×高（上底+下底）梯形的面積=÷2×高

梯形的面積=平行四邊形的面積=（上底+下底)上底下底=（上底+下底)×高÷2高高÷2×（高÷2）=上底×高÷2+下底×高÷2梯形面積=黃三角形的面積+紅三角形的面積高高上底下底=（上底+下底）×高÷21、求出下列梯形的面積：12cm3cm10cm2.3cm1.7cm1.5cm20cm30cm24cm2cmS=(a+b)

h÷2

=（1）一個梯形的上底是2cm，下底是5cm，高是3cm。求這個梯形的面積。2、應(yīng)用：S=(a+b)

h÷2=(2+5)×3÷2=21÷2=10.5(cm2)

答：這個梯形的面積是10.5cm2（2）我們班去年獲得了?？萍脊?jié)“航?！憋w行比賽的冠軍，這是飛機模型平面圖，機翼的面積是多少？(單位：cm）402070(40+20)×70÷2×2只列式不計算（1）兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。（）3、判斷題：×（2）平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。（）

×本節(jié)課，你有哪些收獲？

科技小組制作的飛機模型，其中一個部件的平面圖如圖所示，它的面積可以怎么求？模型部件平面圖平面圖轉(zhuǎn)化1平面圖轉(zhuǎn)化2平面圖轉(zhuǎn)化3平面圖轉(zhuǎn)化4再見這三個圖形的面積有什么關(guān)系？14、奉獻青春堅持扎根基層，揮灑汗水帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)富。10、人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。9、若能像看別人的缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，你的生命將會變的不平凡。18、勤勞致富，用雙手建設(shè)富饒家鄉(xiāng)，創(chuàng)造美好未來。5、不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。15、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。19、當你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。14、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。19、當你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點。10、人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。6、如果你曾經(jīng)把失敗當成清醒劑，就千萬別讓成功變成迷魂湯。9、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。17、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實踐自己的諾言。1、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。9、知識是無限的，要把有