人教版高中化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)題 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)題 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)題 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)題 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人教版高中化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)題 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)題第一頁(yè)，共九頁(yè)。1．藥物L(fēng)-651896主要用于治療骨缺損，可通過以下方法合成：⑷任寫一種同時(shí)滿足下列條件的G的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

。Ⅰ．分子中含有2個(gè)苯環(huán)Ⅱ．分子中含有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫Ⅲ．能水解生成兩種有機(jī)物，一種產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，另一種產(chǎn)物既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)第二頁(yè)，共九頁(yè)。⑸請(qǐng)寫出以為原料制備二氫異苯并呋喃(的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選)。)第三頁(yè)，共九頁(yè)。2．羅氟司特是用于治療慢性阻塞性肺病的新型藥物，可通過以下方法合成：第四頁(yè)，共九頁(yè)。⑹已知：RBrRNH2。NH3△根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以、CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。第五頁(yè)，共九頁(yè)。4．左乙拉西坦（物質(zhì)G）是一種治療癲癇的藥物，可通過以下方法合成：第六頁(yè)，共九頁(yè)。⑶請(qǐng)以和為原料制備，寫出相應(yīng)的合成路線流程圖[合成須使用試劑HAl(t-Bu)2，無機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干]。第七頁(yè)，共九頁(yè)。小結(jié)：有機(jī)合成的一般步驟1.對(duì)比原料和目標(biāo)產(chǎn)物，找出變化的官能團(tuán)及是否有C原子數(shù)目的變化2.結(jié)合流程中的信息，梳理每一步變化的過程3.整理合成的先后順序，確定完整的合成步驟4.檢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論