六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的面積“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的面積“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的面積“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的面積“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的面積“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓的面積人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一頁(yè),共十頁(yè)。圓所占平面的大小叫做圓的面積。(2)這個(gè)桌子是什么形狀的???(1)猜猜這是誰(shuí)家的桌子啊,漂亮嗎?(3)馬老師想給女兒的桌子買一塊桌布,應(yīng)該買多大呢?第二頁(yè),共十頁(yè)。這個(gè)方法叫做“割補(bǔ)法”1、我們以前都學(xué)習(xí)過(guò)那些圖形的面積?2、平行四邊形的面積公式是怎樣得到的呢?第三頁(yè),共十頁(yè)。三十二等分剪一剪、拼一拼

第四頁(yè),共十頁(yè)。同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)了什么?圓面8等份時(shí):圓面16等份時(shí):

圓面32等份時(shí):???長(zhǎng)方形圓面……等份時(shí):第五頁(yè),共十頁(yè)。1、分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近()形。C2長(zhǎng)方相等

2、圓的面積與長(zhǎng)方形面積相等嗎?r第六頁(yè),共十頁(yè)。

例1.已知一個(gè)圓的半徑為10分米,求這個(gè)圓的面積?

r=10dm

S=πr2=3.14×10×10=314(dm2)

答:這個(gè)圓的面積314平方分米。第七頁(yè),共十頁(yè)。1、學(xué)校門口有個(gè)圓形的花壇,半徑是1米,它的面積是多少平方米?做一做:2、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們幫馬老師來(lái)解決一下這個(gè)問(wèn)題,已知桌面的直徑是40分米,馬老師至少需要買多大的一塊桌布呢?第八頁(yè),共十頁(yè)。你今天收獲到什么?1、通過(guò)“割補(bǔ)”法把圓剪拼成長(zhǎng)方形,得到圓的面積是S=πr2;2、學(xué)會(huì)了運(yùn)用圓的面積公式,解決生活中的一些問(wèn)題。第九頁(yè),共十頁(yè)。作業(yè)作業(yè)本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論