單元評(píng)估 名族聯(lián)歡會(huì)

單元評(píng)估名族聯(lián)歡會(huì)第一頁(yè)，共十二頁(yè)?；顒?dòng)主題經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們的制作網(wǎng)頁(yè)知識(shí)又提升了一步，同時(shí)，也了解了不少少數(shù)民族的風(fēng)土人情。終于可以把自己親手制作的“民族大家庭”網(wǎng)站展現(xiàn)給大家了！這可是我們的“民族聯(lián)歡會(huì)”??！我們的勞動(dòng)成果會(huì)得到怎樣的評(píng)價(jià)呢？本節(jié)課，我們將通過(guò)展示和評(píng)價(jià)同學(xué)們制件的“民族大家庭”網(wǎng)站，對(duì)自己的學(xué)習(xí)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)估。第二頁(yè)，共十二頁(yè)。資源1.廣西民族報(bào)網(wǎng)址：http：//www.gxmzb.nct/mzfq.htm。

2.中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)情相關(guān)網(wǎng)站。

3.軟件工具：FrontPage和IE瀏覽器。

第三頁(yè)，共十二頁(yè)。一、展現(xiàn)“民族大家庭”小組活動(dòng)：以4人為一小組，組內(nèi)成員相互展示自己的主題網(wǎng)頁(yè)，向組員介紹你的網(wǎng)站使用了哪些網(wǎng)頁(yè)元素，以及你的網(wǎng)站最精彩的部分。并按下表生成電子表格（MicrosoftWrod或Excel），把別人的敘述在電子表格中記錄下來(lái)。第四頁(yè)，共十二頁(yè)。第五頁(yè)，共十二頁(yè)。二、欣賞與評(píng)價(jià)

請(qǐng)用下表中的評(píng)價(jià)指標(biāo)，給同學(xué)們的作品提提意見。第六頁(yè)，共十二頁(yè)。三、交流與討論

請(qǐng)每個(gè)小組推選出組內(nèi)最有特色的作品，向全班同學(xué)匯報(bào)，并按下表的內(nèi)容記錄討論結(jié)果，最后把你們討論的結(jié)果以電子郵件的方式發(fā)給老師。第七頁(yè)，共十二頁(yè)。第八頁(yè)，共十二頁(yè)。你們對(duì)自己本單元的學(xué)習(xí)結(jié)果滿意嗎？請(qǐng)依據(jù)能力評(píng)估表的內(nèi)容評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。第九頁(yè)，共十二頁(yè)。同桌之間按表的內(nèi)容互評(píng)實(shí)力，請(qǐng)把結(jié)果記錄到Word學(xué)習(xí)記錄本中。（1）統(tǒng)計(jì)在所有項(xiàng)目中，A、B、C、D各有幾個(gè)，分別累加個(gè)數(shù)。（2）按A、C每個(gè)得5分，B、D每個(gè)得10分評(píng)估。評(píng)估總分S=（A個(gè)數(shù)+C個(gè)數(shù)）×5+（B個(gè)數(shù)+D個(gè)數(shù)）×10就是你的實(shí)力。第十頁(yè)，共十二頁(yè)。交流1.你打算從哪些方面去完善自己的作品？2.你認(rèn)為能力評(píng)估表中學(xué)得最有效的是哪個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為什么？3.你認(rèn)為能力評(píng)估