2024年高中物理新教材同步講義選修第一冊(cè)講義第3章　1　第1課時(shí)　重力與彈力

1重力與彈力第1課時(shí)重力與彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道重力產(chǎn)生的原因、大小、方向及作用點(diǎn)(重點(diǎn))。2.理解重心的概念和影響因素，掌握確定重心的方法(重難點(diǎn))。3.理解彈力產(chǎn)生的原因，會(huì)判斷彈力的方向(重難點(diǎn))。4.能區(qū)分力的圖示和力的示意圖，會(huì)利用力的圖示和力的示意圖來(lái)表示力(重點(diǎn))。一、力及力的表示方法1．力的概念(1)定義：力是________________對(duì)________________的作用，力不能離開(kāi)物體而存在。(2)力是矢量，既有大小又有方向。(3)力的測(cè)量：測(cè)力計(jì)。(4)力的單位：________，符號(hào)為_(kāi)_______。2．力的表示方法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力)畫(huà)線段從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一條線段，根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長(zhǎng)度從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一條適當(dāng)長(zhǎng)度的線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭，表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭，表示方向例1如圖所示，一人通過(guò)細(xì)繩用大小為50N的力F沿與水平方向成30°角斜向上拉物塊A，試畫(huà)出拉力F的圖示和物塊重力G的示意圖，并指出受力物體與施力物體。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、重力干枯的樹(shù)葉能夠飄落到地面；擲出的鉛球落向地面；無(wú)論你以多大的速度跳起，最終總會(huì)落到地面上。你能對(duì)這些自然現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)情況作出合理的解釋嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．定義：由于________________而使物體受到的力。2．方向：________________。3．大?。篏＝________，g是自由落體加速度，g與物體所處緯度和高度有關(guān)，在赤道處g________，在兩極處g________。4．作用點(diǎn)——重心(1)重心：一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用________________，這一點(diǎn)叫作物體的重心。(2)決定因素：①物體的________；②物體的________________。(3)重心是物體各部分所受重力的________作用點(diǎn)，并不是只有物體的重心才受重力，確定物體的重心可以利用________法。(1)重力的方向總是垂直地面向下。()(2)重心是物體上最重的一點(diǎn)。()(3)在地球上不同緯度同一物體所受重力相同。()例2(2023·江蘇高二學(xué)業(yè)考試)關(guān)于重力，下列說(shuō)法正確的是()A．重力沒(méi)有施力物體B．在空中飛行的物體不受到重力作用C．重力的方向總是垂直于接觸面向下的D．同一物體在地球各處所受重力大小不一定相等例3關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是()A．任何物體的重心一定在這個(gè)物體上B．在物體上只有重心受到重力的作用C．一個(gè)球體的重心一定在球心處D．一輛空載的貨車裝上貨物后，重心會(huì)變化三、彈力1．是不是所有的物體受力后都發(fā)生形變呢？結(jié)合課本“觀察微小形變示意圖”，思考：(1)把書(shū)放在課桌上，課桌是否發(fā)生形變？(2)用手捏水杯，水杯是否發(fā)生形變？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．如圖所示，將一個(gè)裝滿水的氣球掛在彈簧的下端，分析：(1)彈簧的形變方向及彈簧對(duì)氣球的彈力方向。(2)氣球?qū)椈傻膹椓Ψ较?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．形變(1)定義：物體在力的作用下________或________會(huì)發(fā)生改變，這種變化叫作形變。(2)彈性形變：物體在發(fā)生形變后，如果撤去作用力________________，這種形變叫作彈性形變。2．彈力(1)定義：發(fā)生________的物體，要恢復(fù)原狀，對(duì)與它________的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用。(2)產(chǎn)生的條件：________且發(fā)生________________。(3)方向：與施力物體恢復(fù)原狀的方向________。(1)發(fā)生形變后的物體撤去外力后都能恢復(fù)原狀。()(2)只有相互接觸的物體間可能有彈力。()