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文檔簡介
再試一次再試一次(一)心理學(xué)家做過這樣一個實驗,將一饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,用玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動攻擊,它失敗了,但毫不氣餒;接著,它又向小魚發(fā)動攻擊,它又失敗了,而且受了重傷;它還要攻擊,第三次,第四次……多次攻擊無望后,它就決定不在攻擊。這個時候,心理學(xué)家將玻璃拿開,鱷魚一動不動,它無望的看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑的游來游去,放棄了所有的努力,最終餓死。也許,我們會在心中嘲笑鱷魚的愚蠢和懦弱,可遺憾的是,許多時候,當(dāng)挫折接踵而來時,當(dāng)失敗如影相行時,我們不也曾像鱷魚一樣,放棄了一切努力,靜靜聽命運的安排嗎?再試一次,哪怕困難再大,也要站起來,迎難而上,與命運之神抗?fàn)幍降?。再試一次,拋去失敗的陰影,迎接明亮的又一天,與成功的輝煌。再試一次,相信自我,拼上自己的全力,向成功之門一步步邁進,也許只離成功一點而已。再試一次,并不是從零開始,而是帶著傷痕,充滿信念地繼續(xù)向前進。再試一次。另副小詩一首(李陽CrazyEnglish)Try,tryagainThisisalessonyoushouldheed,Try,tryagain;Ifatfirstyoudon’tsucceed,Try,tryagain;Thenyourcourageshouldappear,For,ifyouwillpersevere,Youwillconquer,neverfear,Try,tryagain.再試一次(二)媽媽給我買了一個滑板,火紅火紅的,四個小輪子上托這個大鐵板,中間用短小的鐵柱隔著,滑起來,還會閃光,這讓我愛不釋手。我一拿到,便不顧媽媽的勸阻,準(zhǔn)備踩上滑輪,結(jié)果踩上去,預(yù)料中的歡呼沒有聽到,反而聽到了一聲慘叫。我摔跤了,這還不算,剛想站起來,可腳上踩著滑板,一滑,又摔了個狗啃泥,痛死我了,我一手扶著腰,,哎喲哎喲的叫喚著,痛的我真是眼睛,鼻子,眉毛,都痛的皺到一塊去了。不滿的踢了滑板車一下“啊喲,我的腳?。?!”又一聲慘叫,鐵是硬的,用腳踢鐵,無異于雞蛋碰石頭。我碰到了“石頭”淚眼汪汪的,嘴一撇,略帶哭腔的說道:“媽,這滑板真壞,讓我摔跤,一點也不好玩,我不學(xué)了?!眿寢寭u了搖頭,無奈的說:“唉,你不是剛才還歡呼雀躍的嗎?這點痛算什么,你看你表弟,玩這個玩的多熟練,你以為他一開始就玩的那么熟練了肯定也是摔過跤的,你看看,俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?你這點困難都克服不了,怎能取得成功呢?”是啊,我心里默默想到,如果我這點痛都受不了,我干嘛還要買滑板呢?這不浪費錢嗎?人總是要經(jīng)歷挫折的,我連這樣一個小挫折都克服不了,那以后經(jīng)歷到大挫折該怎么辦?繼續(xù)當(dāng)縮頭烏龜嗎不行,不可以,我一定會證明,我不會怕這點小挫折。說干就干,由于我一家人每一個懂得滑滑板,只好去請教會滑板的表弟。表弟真是現(xiàn)代版曹操,說到就到,這不正捧著一個大足球進來了嗎。他一進門,笑道:“好表弟,教我怎么滑滑板吧!”表弟一副受不了你的表情,不情愿的點了點頭?!盎逵姓磧蓚€方向,你這滑板,標(biāo)有“琪”字是正面,你要慢慢的踩上去,保持重心,保持……”還沒待她說完,我一不留神,又摔了一跤,心中燃起的火,又沒啦,表弟扶著我,說:“沒關(guān)系,慢慢來,誰沒有摔過跤啊,我學(xué)的時候,摔得比你還厲害呢,諾,那邊不是有個大方桌嗎,你圍著那方桌畫個幾圈,掌握一下技巧?!薄芭丁!苯K于,數(shù)十圈下來,我成功了,熟能生巧,我現(xiàn)在站著能溜,蹲著也能溜,有時還能急轉(zhuǎn)彎,媽媽說我溜得好多了,沒白費摔得那幾次跤呢!我心里像吃了蜜一樣,十分有成就感,如果當(dāng)時沒再試一下,說不定就沒現(xiàn)在這么開心了。我知道了,遇到困難不要退縮,要勇往直前,失敗了,一定要再試一次,要努力,才能取得成功。六年級:陳露露再試一次(三)有一位心理學(xué)家做過一個試驗:將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚向小魚發(fā)動進攻,一次、兩次、三次、四次,多次進攻無望扣,它不再進攻。這時,拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。同學(xué)們,偉人改變環(huán)境,能人利用環(huán)境,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少,而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。記得有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,一道除法映在了我的眼簾里,我算了好幾次,依然算不出來得數(shù),我灰心了,于是我便向姐姐要計算器,姐姐看見了便說:“要計算器干什么?”我聽見了回答道:“有道數(shù)學(xué)題,我計算了好幾次,都沒有計算出來,便想用一下?!苯憬銌枺骸笆悄牡??”“是這一道!”我邊說邊指給了姐姐看。姐姐又說:“你再算一下!”我又算了一遍,令我吃驚的是,竟然算出來了。無論你失敗了多少次,再試一次,為什么不呢?再試一次(四)愛因斯坦是一個成功的物理學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)了相對論,但他并不是一個成功的手工制作者。相信大家曾經(jīng)聽說過愛因斯坦制作小板凳的故事:他做的第一個小板凳很差,于是他重新做了一個。在認為它仍不夠好后,他又再做了第三個。雖然這第三個小板凳還是十分粗陋,但跟前兩次的制作相比卻是進步了很多。在這不屈不撓的精神中,我們是否能學(xué)到些什么?挫折總是難免的,人的一生總會遇到許多挫折和打擊。美學(xué)家朱光潛曾說:“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免會有些曲折和崎嶇險陰,要繞一些彎,甚至難免誤入歧途。”在經(jīng)受了挫折后,我們能否從容面對挫折,勇于喊出“再試一次”呢?列寧說過:“你怕狼,就別到樹林里去?!焙ε麓煺郏蝗L試的人是永遠體會不到成功的樂趣的。面對挫折,許多人退卻了,再不敢越雷池一步,這是不明智的。試想:如果沒有再試一次的信心,福樓拜能否在退稿19次后發(fā)表自己的成名作?如果沒有再試一次的勇氣,愛迪生能否在失敗五千多次后發(fā)明出鎢絲電燈泡?如果沒有再試一次的膽量,居里夫人又能否在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后提煉出那一克鐳?這些不都是他們在挫折之后“再試一次”的成果嗎?此類事例,不勝枚舉。敢于對挫折說“不”,這是他們成功的共同點。阿·托爾斯泰說過:“只有什么事也不干的人,才不至于犯錯誤,而這恰好是他最基本的錯誤?!敝共讲磺暗娜耍肋h不會發(fā)現(xiàn)地球是圓的。再試一次代表的是一種永不言敗的精神。嘗試——失敗——再嘗試——再失敗——再嘗試……這是一個向真理漸進的過程。永不言棄,繼續(xù)嘗試,是獲得成功的先決條件。探索就像走過兩座山頭間凌空的鐵索橋,一不小心就會跌入失敗的深淵。但我們有理由相信:在經(jīng)歷了若干次的失敗后,成功便會展現(xiàn)在眼前。諾貝爾就是這樣的,所以他成功了。不過這個反復(fù)的過程卻達數(shù)百次之多。須知,發(fā)現(xiàn)一個真理絕不會像發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥那樣簡單,這個過程往往會失敗幾百次,甚至上千次。但是,只要我們找準(zhǔn)方向,抓牢鐵索,那么終有一天會到達成功的頂峰的。為了成功,“再試一次”吧!再試一次(五)“……九十七,九十八,九十九……”汗水濕透了我的雙背,我仍然奮力地練著?!肮?,又摔了一跤,算了吧,小不點!”同伴們揚長而去,整個操場只剩下了我無助地站在那兒,與那高不可攀的籃板冷面而對。最近班里興起了“籃球熱”,男生們都喜歡跑到操場上去投幾個球。我也是個籃球迷,特別崇拜櫻木花道,雖然自己不能和他一樣,成為一名籃球天才,可我熱愛籃球的激情一點也不遜色。然而讓我苦惱的是,男生們大都能摸到籃板,有的還因此進入了校球隊。只有我,由于身材矮小的原因,使出全身的力量,還是差一點摸到籃板,空有一身投球的“絕技”。班上的男生都諷刺我:“小不點,等長足了個兒,再來玩吧!”每每這時,我既悲傷又不甘心:NBA里還有一米七的呢!下午放學(xué)后,我依然在操場上一次次奮起直躍,可是無論怎么跳,離籃板還是差一點點兒。夜幕降臨,我無奈地拖起書包,挪著疲憊的步子往家里走去。大院里有一根健身用的單杠,比學(xué)校的籃板還高,它總是在可望而不可及的地方挑釁地望著我。今天,當(dāng)我寫完作業(yè)后,卻萌生出試一試的念頭,我徑直走到單杠前跳了起來,“……一百,一百零一,一百零二……”“不行,還是不行?!睖喩戆c軟的我沮喪地走進臥室,由于疲勞過度,倒在床上就睡著了,迷迷糊糊中,眼前浮現(xiàn)出一幅奇異的畫面——煙塵迷蒙中,劉備中了埋伏,左沖右突撞出了西門,行無數(shù)里,忽然一條大河擋住了去路。前有檀溪,后有追兵,怎么辦?生死關(guān)頭,劉備毅然縱馬下溪。行不數(shù)步,馬前蹄忽陷,浸濕衣袍?!安恍?,的盧,再試一次!”在主人的喊聲中,的盧從水中涌身而起,一躍三丈,終于跨越檀溪,載著劉備奔赴荊州,不但保全了性命,而且成就了一代偉業(yè)?!皩?,再試一次!”我如夢初醒,突地跳了起來,劉備能夠成功,我也能!我健步跑到室外,望著那高高在上的單杠,起跳——騰空,……還差一點,再來一次!起跳——騰空——觸摸,“我摸到了,我摸到了!”一種巨大的喜悅?cè)鐭岢卑阊蜎]了我,“我也能摸到籃板了!我也可以加入校球隊了!”興奮了一夜的我,一大早連飯也顧不上吃,便匆匆來到學(xué)校。體育課上,我興高采烈地一遍遍摸著籃板,有幾次竟然摸到了籃圈。班上的男生圍攏過來,向我投來了贊許的目光。再試一次的信念,使我贏得了他人的尊重與贊譽。其實,每一個人的心里都有一塊摸不著的籃板,屢屢的失敗,也許會傷到你的自信,但是只要我們不放棄,只要堅持再試一次,相信你一定會摸到那可望而不可及的籃板!再試一次(六)再試一次,灰心的作家寫出動人的篇章;再試一次,竭思的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)著名的定律;再試一次,心煩的設(shè)計師畫出精美的圖稿……再試一次,就離成功更進一步。沉悶的夏,窗外的世界被太陽炙烤得分外灼熱,房間里一片沉寂。我伏在書桌前,一遍一遍地演算著同一道數(shù)學(xué)題,汗水密密麻麻地滲出來,卻怎么也求不出答案。為什么?明明是按照老師教的方法來做,怎么會做不出來?我鎖緊了眉頭,用力在草稿紙上畫出一把大叉。蟬鳴聲隱約傳來,更加擾得我心煩意亂。不做了,反正做不出來!我把筆一摔,趴在窗前發(fā)呆。窗外的樹叢里,蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想起,它們曾在蛹中經(jīng)歷一次次的嘗試,才能展出美麗的翅膀。而我又何嘗不是一樣?只有在困難面前不言放棄,才有可能取得成功?;氐綍狼?,我決定再試一次。我深深吸口氣,努力讓自己的心情平靜下來,仔細回想著老師上課時的過程。一字一句地讀題,看圖檢查自己的過程……時間一分一秒地過去,焦慮漸漸侵占了我的心。不!我搖搖頭,為自己加油:你可以的!相信自己!望望窗外,似有一陣微風(fēng)吹過,樹葉輕輕地搖曳,那股清涼也漸漸平息我的心情……突然,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:我的輔助線似乎作錯了地方,那兩個點看似相隔不遠,但作完后的結(jié)果截然不同。我內(nèi)心開始歡呼雀躍起來,連忙開始修改,重新思考和計算。筆尖在紙上飛舞著,思路漸漸清晰起來,一行,兩行……寫出來了!我興奮地丟下筆,抱著自己寫出來的題目,開心地笑起來。窗外那蟬鳴悅耳動聽,似在為我慶祝,陽光格外燦爛。再試一次,也許就能收獲成功與喜悅。在人生的路上,總難免有坎坷,但只需堅信,每一個“再試一次”就將離成功更進一步!再試一次(七)人生難免會有風(fēng)雨和挫折。不同的人面對相同的挫折,會產(chǎn)生不同的結(jié)果。不甘放棄的人,會告訴自己,“再試一次,陽光總在風(fēng)雨后?!倍懿涣舜驌舻娜?,會因此而放棄了自己最初的夢想。那是一次月考失利后,我拿著掛滿紅燈的試卷,緩緩的走著。媽媽又一次架上“機關(guān)槍”對我一陣“掃描”。拖著疲憊不堪的身體,回到房間,借著微弱的光,抹著眼淚糾正著試卷。寫累了,哭乏了。憤怒地把桌上的東西掃到了地上,又一次失聲大哭?!稗Z隆隆”,窗外響起了雷聲,烏云布滿天空。時不時有幾道閃電劃過,在天上留下了印記。不一會兒,大雨傾盆而下,雨水毫無顧忌的擊打著大地?;▋洪]上了笑臉,拉聳著腦袋。小草也向著風(fēng)兒點頭哈腰,可笑極了。唯有松樹依舊挺拔的站在風(fēng)雨中。雷電向它怒吼,它不畏懼;風(fēng)兒對它催殘,它不畏懼;雨點擊打著它,它依舊昂首挺胸的屹立在那,絕不向風(fēng)雨低頭。我被松樹的精神震撼住了,陷入了沉思。人生不正是如此嗎?有的人就像花兒一樣,屈服于命運與挫折;有的人像小草一樣,順從于風(fēng)雨;也有的人像松樹一樣,不向命運低頭。我拾起了地上的書本,靜下心來,認真的訂正著每一道錯題。我決定像那棵松樹一樣,無論面對什么樣的難題,決不低頭。我又輕聲對自己說了一聲:“加油,再試一次,陽光總在風(fēng)雨后?!庇晖A?,太陽從云里探出了頭,彩虹高高掛在南天上。抬頭仰望天空,太陽對我微笑,鳥兒向我招手。“再試一次,”太陽就會升起。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,當(dāng)面對風(fēng)雨時,應(yīng)該像松樹一樣,不放棄,不屈服。“再試一次”結(jié)果就會不同。再試一次(八)曾經(jīng)的我,更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但,有了那個“再試一次”,我有了翻天覆地的變化。小學(xué)畢業(yè)了,爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學(xué)了,就買了一輛自行車給我。我一個女生柔柔弱弱的,個子矮、腿短,又沒有什么騎車經(jīng)驗,在一個月內(nèi)學(xué)會,對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方,要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次,我用腳踏了半圈,手心里出汗了;第二次,我踏了兩圈,整個腦子都是緊張、害怕;第三次,我鼓起勇氣踏上三圈,整個人老像在走向地獄之門,即使爸爸媽媽在車后扶我,還是滿臉恐懼;第四次,我向爸爸媽媽怒吼,叫他們不要推車,我現(xiàn)在還不需要速度。第幾次我記不清了,總之離開學(xué)還有七八天,爸爸媽媽早就不來幫我扶車,我也能踏上二三圈了,但,我把目標(biāo)定在踏五圈以上。又是新的一天,我早早起床,”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的地方,就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣,抓緊把手,腳一蹬,就前進了,我從上午練習(xí)到中午,雖然沒有達到目標(biāo),但目前”最高紀(jì)錄“是三圈半,至少我還在進步,只是何時,能順利騎車呢?我難道真的比其他孩子笨嗎?帶著疑惑又有些沮喪的心情,下午我又出現(xiàn)在那個地方,像往常一樣練習(xí)著。太陽落山了,好像看厭了我的笨拙;小鳥飛走了,好像在嘲笑我的笨拙;人漸漸少了,好像睹煩了我的笨拙。最后一次了,達不到目標(biāo),明天又得早起,再試一次吧——我又搓了搓手,再次深深呼吸,平視前方,心里祈禱著。開始騎車了,心里一片空白,只數(shù)著一圈!兩圈!三圈!四圈?。?!五圈!?。×Γ。?!會了,會了,終于會了!因為過度興奮,撞向了前面的障礙物,但我心里仍然很開心。再試一次,我明白了:我并不笨,只是缺少自信心罷了。再試一次(九)通往成功的路,泥濘坎坷,它像一條長長的波浪線,彎彎曲曲,注定會有許多劫難,在這些困難面前,只有堅持不懈,經(jīng)過一次又一次的失敗才能成為真正的贏家??荚嚦煽兂鰜砹耍荏@訝,這次居然只有中等,我長嘆一口氣,悶悶不樂地坐下了,心里好安靜,靜得聽不到一點聲音;心也好亂,不知該干什么;心跳得好快,是緊張么?我也不知道。望著別人滿臉的喜悅,腦子里一片空白,只能低著頭發(fā)呆,一個勁兒地自責(zé),那歡聲笑語在我耳朵里徘徊,就像天然噪音,這次終于體會到了什么叫做心如亂麻。一下課,老師就把我叫到了辦公室,出乎意料沒有罵我,只是簡單地教育我,幾句簡單的話,卻讓我原本平靜的心波濤洶涌,高高地抬著頭,仰望蔚藍晴空,希
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