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第頁共頁小學教育教學常規(guī)管理制度模版第一章總則第一條為了規(guī)范小學教育教學管理，提高教育教學質量，制定本管理制度。第二條本制度適用于小學教育教學管理。第三條教育教學管理應堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新意識。第四條教育教學管理應符合國家教育政策和法律法規(guī)的要求。第五條教育教學管理應依據(jù)小學的辦學特點和實際情況，因時因地制宜。第二章教學計劃第六條學校應根據(jù)國家、省市的教育要求，制定學校教學計劃。第七條學校教學計劃應包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學資源和評估方式等。第八條學校教學計劃應根據(jù)教師的專業(yè)特長和學生的實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。第九條學校教學計劃應定期進行評估和修訂。第三章教學組織第十條學校應按需組建教學班級，確保每個教學班級人數(shù)適宜。第十一條學校應根據(jù)教學計劃，合理安排教學進度和教學時間。第十二條學校應提供良好的教室、教學設施和教學資源，確保教學效果。第十三條教師應制定教學計劃，并按照計劃進行教學活動。第十四條教師應根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法和教材。第十五條學校應建立健全教學評價制度，對教師進行教學評估。第四章學生管理第十六條學校應制定學生管理規(guī)定，規(guī)范學生的行為和學習態(tài)度。第十七條學校應關注學生的身心健康，積極開展健康教育活動。第十八條學校應組織學生參加各種學術、文體活動，培養(yǎng)學生的興趣和愛好。第十九條學校應加強家校合作，與家長保持良好的溝通和聯(lián)系。第二十條學校應建立學生評價制度，對學生的學習成績進行評估。第五章教師管理第二十一條學校應嚴格按照教師資格要求，選拔合格的教師。第二十二條學校應加強對教師的培訓和培養(yǎng)，提高教師的教學水平。第二十三條學校應根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，進行教師評估和獎懲。第二十四條學校應建立教師考核制度，對教師的工作進行定期評估。第六章保障措施第二十五條學校應建立健全教育教學管理機構，明確管理職責和工作流程。第二十六條學校應提供必要的教學設施和教學資源，確保教學的正常進行。第二十七條學校應建立健全教育教學檔案，記錄和保存相關教學資料。第二十八條學校應建立教學監(jiān)督制度，對教學質量進行監(jiān)督

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