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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁四年級德育工作計劃新的學期,新的方案,四級班主任如何制定德育工作方案呢?下面是我收集整理關于學校四班級德育工作方案的資料,盼望大家喜愛。
學校四班級德育工作方案篇一一、指導思想:
深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》,堅固把握德育在素養(yǎng)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學年齡與身心特點,更適合社會進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增加德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標:
1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面進展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零,同學操行合格率達100%。
3、同學在校平安事故發(fā)生率為零。
三、工作思路:
1、以同學為本,道德為先,進展為本,抓好同學的德育工作。
2、每月突出一個重點,將培育良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增加同學的責任感。
3、注意班主任隊伍建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。教育是培育人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,實行行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順當開展。
(二)注意創(chuàng)新,豐富活動形式,培育文明同學。
1、大力開展平安教育。學校將連續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中隱藏著珍貴的道德教育資源,各班級要結合老師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、樂觀開展綠色環(huán)保教育。引導同學樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結合《學校生守則》《學校生一日行為規(guī)范》要求同學實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有方案、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。
3、連續(xù)推行老師護導值日、紅領巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等狀況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結,頒發(fā)流淌紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊支配合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮同學的主體作用,成為同學了解天下大事、校內(nèi)新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體,調(diào)動各界參加,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,提高家教水平。
3、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭家教工作的指導和該類家庭同學的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的暖和,也能想其他孩子一樣健康成長。
學校四班級德育工作方案篇二一、指導思想:
堅持“德育為先”的指導思想,重視德育工作的價值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎道德教育,是我們德育工作的靈魂?;A道德教育對同學成長的奠基作用是德育工作的基礎。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領德育工作,促進德育工作取得實效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》對未成年人“從規(guī)范行為習慣做起,培育良好道德品質(zhì)和文明行為”。
依據(jù)本班級同學的實際狀況,貫徹學校德育工作看法,在“固本鑄魂,整體育人”試驗中從細節(jié)入手,連續(xù)抓好同學的日常行為習慣培育,重點抓好同學責任感,公民道德意識,誠懇誠信做人,感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。關心同學養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣,“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”,努力把同學培育成為有德有才,有責任感,有愛心的,行為文明的樹人小仆人。
二、教育主題:自信自律、追求進取
三、教育重點:
(一)抓養(yǎng)成訓練,營造良好班風
1、同學的養(yǎng)成訓練用制度強化進行。從朝讀、課前預備,精彩三分鐘,到課上紀律、作業(yè)習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查,時時公布,納入考核和表彰。促使同學盡快養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培育孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責任落實,辛苦與嘉獎并存。對每個小干部進行詳細的管理工作安排,建立相互檢查,考核機制,制定分項檢查記錄表,檢查匯總表,每周以同學的自我管理為依據(jù),結合老師的不定時抽查,打算每周獲得表揚信的鼓舞。每月一次小干部工作例會,討論班風建設,教給工作方法,落實班隊活動預備。抓好班級核心力氣的培育。
3、衛(wèi)生關系健康,關系班級風貌的展現(xiàn),也關系文明的程度,是民族素養(yǎng)體現(xiàn)的一個標志。抓好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求同學不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學后普查,檢查結果納入考核。
4、日常檢查與周月學期榮譽結合。讓同學知道全部的檢查就是老師每學期末下評語的依據(jù)。使同學前有方向,行有目標,學有榜樣,追求進步,不斷提高。
(二)重視平安,落實措施
1、連續(xù)利用好班隊會,有針對性地進行平安教育。
2、要求同學課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。
3、給同學增加一些活動用品,引導同學課間文明的、有意義地玩耍。削減無所事事時的瘋打追趕現(xiàn)象。
4、本學期支配一次以平安為教育主題的班隊活動,提高同學的平安意識。我班同學排隊還存在相當多的孩子放學時不情愿排隊,私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個擔心全的因素,要下工夫訂正。
(三)“固本鑄魂,整體育人”活動預設
1、組織同學開展“誠信做人”的讀書、演講活動,使同學在讀書中學做人,在演講中自我教育,在溝通中得到靈魂的洗禮。
2、進行“做有責任感的人”實踐活動。留意落實到日常的小事上,比一比,做一做,評一評,使同學遇到問題主動解決,消失問題不推卸責任,關懷集體,關愛他人,對自己和同學有責任感。
3、連續(xù)開展“陽光每一天”實踐活動,引導同學每天都能在班級中、在學校里、在同學中、在自己身上發(fā)覺一點特長或進步。學會多看別人的特長,體諒別人的難處,寬容別人的過失。三言兩語登記自己的歡樂,利用朝會、課前精彩三分鐘與同學們共享歡樂,使自己每一天都過得歡樂,有收獲。使班級每一天都沐浴友情和感動。以此營造和諧、健康、勤學、向上的良好班風,達到“固本鑄魂,整體育人”的目的。
學校四班級德育工作方案篇三一、指導思想:
深化貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》;大力推動“兩綱”教育;進一步加強學校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合班級組實際狀況全面落實“文化育人,和諧進展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構建同學共性化進展的氛圍。
二、重點工作:
(一)、行為規(guī)范工作:
1、工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點
(1)、以“漂亮的校內(nèi),我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)、以學校校舍改建為契機,提倡同學以愛惜學校為榮,損壞學校為恥。
(3)、堅持“以同學為本”的思想,充分發(fā)揮同學的主體作用,增加同學的自律意識。通過老師樓面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、班級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增加同學的自律意識,提高自律力量。
(4)、連續(xù)組織同學參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高同學在校一日規(guī)范水平。
(二)、家庭教育指導工作方案
1、工作目標
深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點:
(1)、開學初制定班級組家庭教育指導工作方案,,組織班主任對本班級組同學、家長開展家庭教育指導工作,班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的樂觀性,對本班同學和家長開展家庭教育指導工作。
(2)、扎實開展《上海市農(nóng)村學校外來媳婦同學家庭教育指導的討論》的實踐和總結,不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動,完成閱歷總結,參與評比。
(3)、不斷豐富家庭教育指導的形式
A、協(xié)作學校切實做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人,與家長面對面地溝通、溝通。盡力關心同學家長解決一些家庭教育中的問題。
B、對一些特別家庭同學做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在同學家庭中閃光。
C、仔細填寫好《同學成長手冊》,充分發(fā)揮《同學成長手冊》的家校聯(lián)系作用。
D、深化開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。
(三)、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源,組織同學參與德育基地活動,加強實踐體驗。
(四)、進一步推動校內(nèi)、班級文化
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