詠雪作文共九篇

詠雪詠雪（一）詠雪天空,飄落翩翩絲雪.潔白,純潔.就像一朵朵白娟花,被誰(shuí)遺棄,像在尋找,那失落的心.千古風(fēng)流,又有幾多人詠雪?只見(jiàn)那白雪靜靜地落在窗下,靜靜地纏綿.心也如雪,時(shí)常被拋落,只能等待,下一春……(theend……)詠雪（二）詠雪那場(chǎng)大雪，已經(jīng)過(guò)去有三四天了，但還是使我記憶猶新。仿佛進(jìn)入了童話世界，潔白的雪花紛飛而下，在寒風(fēng)中與人們打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融進(jìn)了我的心里?！跋卵┝讼卵┝?！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呼起來(lái)，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使墜落人間，美到極致。好久沒(méi)看過(guò)這般浩大的雪了，我站在教學(xué)樓前，看著一片片雪的旅程，從上到下，只有幾秒鐘，但還是堅(jiān)強(qiáng)地墜下來(lái)，把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。雪堆積得越來(lái)越厚，同學(xué)們也開(kāi)始打起了雪仗，笑著，跑著。我似乎看見(jiàn)雪在說(shuō)話了呢！它說(shuō)：“塵世繁華，我卻渺小；世上色彩萬(wàn)千，我卻潔白一片；嘆人不如嘆己，贊己不如贊人啊！”人在這繁華聒噪的城市，心卻在雪的世界里，純潔而又美好，干凈而又曼妙。這場(chǎng)綿長(zhǎng)的雪，掃盡了心頭的愁云，添了份安寧。記得07年時(shí)，也下過(guò)一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)只是顧著玩，和現(xiàn)在大不相同。此時(shí)的我，比以往感悟的多了，也經(jīng)歷得多了。要知道，當(dāng)初那個(gè)愛(ài)玩的我，怎會(huì)想到五年后這個(gè)多愁善感的我呢？也許是長(zhǎng)大的緣故吧……雪，已經(jīng)停了，但心中的熾熱，從未停過(guò)。希望不久后還能看到這樣的雪，下次，會(huì)不會(huì)再憶起從前，感悟又更深了一層呢？但愿是吧。河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:匡正詠雪（三）清晨，當(dāng)我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，大地已是白茫茫的一片，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)銀花開(kāi)”呀！大雪覆蓋著原野，到處都是銀裝素裹，大地仿佛披上了一件雪白的棉被，在寒冷的冬季里沉睡著。世間萬(wàn)物都換上了銀白的新裝，真是美不勝收！雪是堅(jiān)貞的。許多人認(rèn)為雪花像那孤魂野鬼，在凄風(fēng)中漫無(wú)目的地飄蕩。而我卻不以為然，雪是一種精神的象征。在那刺骨的寒風(fēng)里，所有人都瑟瑟直抖，唯有雪——這個(gè)堅(jiān)貞不屈的勇士，毫不畏懼地從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，與狂風(fēng)無(wú)畏地作一番搏擊，然后堅(jiān)定不移地落在地上，任風(fēng)吹，憑雨打，便再也不離開(kāi)大地的懷抱。雪也像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，冒著寒冷從天而降，在天空中翩翩起舞，為大地精心編織了一條軟綿綿的絨毯，直到被第一縷陽(yáng)光融化。作文雪是純凈的。當(dāng)大地白雪皚皚的時(shí)候，這天地間的一切，都是潔白無(wú)暇、冰清玉潔的。人世間所有的污垢、骯臟，全部化為烏有。雪用自己純潔的身體，擦去了臟物，留下的卻是片片潔白。雪，讓欣賞它的人也心無(wú)雜念，眼中看的、心里想的也全都是純凈、潔白，仿佛這世界上從沒(méi)有邪惡、私心，只有天真、無(wú)邪。雪是謙遜的。它不像小雨那樣絮絮叨叨，不像大雨那樣大吵大鬧，也不像暴雨那樣轟轟烈烈，它是那么的樸實(shí)無(wú)華。它總是在你不經(jīng)意間，無(wú)聲無(wú)息地鉆出云層，不聲不響地在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，用自己的身軀默默無(wú)聞地裝扮著這個(gè)世界。當(dāng)詩(shī)人贊頌它、藝術(shù)家描繪它時(shí)，它依然在天空中左拐右轉(zhuǎn)，似乎在謙虛地說(shuō)：“裝扮大地是我們雪的職責(zé)，沒(méi)什么值得贊揚(yáng)的?！毖┮彩菬o(wú)私的。它明知道自己落下去就會(huì)被陽(yáng)光融化，可它依然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗靼祝菏篱g萬(wàn)物都需要它。孩子們有了它，就能堆雪人、打雪仗，從中獲得無(wú)限的樂(lè)趣；農(nóng)民伯伯有了它，那辛辛苦苦種出來(lái)的麥苗就能得到雪的滋潤(rùn)，來(lái)年長(zhǎng)得更加茁壯。難怪人們常說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。只要今年下了場(chǎng)大瑞雪，來(lái)年就一定會(huì)大豐收。所以，雪心甘情愿地飄落下來(lái)，無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，這是多么高尚的品質(zhì)！我愛(ài)這堅(jiān)貞、純凈、謙遜而又無(wú)私的雪！更愛(ài)這冰天雪地的冬天！五年級(jí):幽沫璃紗詠雪（四）說(shuō)起雪，當(dāng)然是我們松原的雪最好，說(shuō)起雪，我就會(huì)想起毛澤東寫(xiě)的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。這句古老的詩(shī)。雪像鵝毛、像棉絮、像梨花、像雪蓮，像白色的小精靈，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像個(gè)舞蹈家，在雪中翩翩起舞；像小天使，在空中散步；雪無(wú)處不在，就在今天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪，雖然外面很冷，但是我們的心是熱乎乎的。有許多偉大的詩(shī)人留下的千古名句數(shù)不勝數(shù)，光雪就有很多，如《白雪歌送武判官歸京》里面“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬停處”。還有很多很多……雪，你無(wú)私奉獻(xiàn)，凍死病毒，幫助農(nóng)民伯伯大豐收，就像那“瑞雪兆豐年”啊!詠雪（五）我期盼您的到來(lái)，我喜歡千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的日子。您來(lái)了---從空中飄然而至。于是大地便成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我贊美您的謙遜，來(lái)得悄無(wú)聲息，不象雨，攜著閃電，拖著巨雷，驚天動(dòng)地，讓人膽顫心驚。我贊美你的溫柔，來(lái)得連綿，總勾起孩子們顆顆童心，打雪仗，堆雪人。。。。。。讓嚴(yán)寒的冬天處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我贊美您的無(wú)私，來(lái)的純潔，用自己柔弱的身軀擋住了狂風(fēng)對(duì)大地的入侵，護(hù)住麥，凍死蟲(chóng)，把豐收的希望播撒給勤勞的人們。我期盼著您的到來(lái)，我喜歡千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的日子。。。。。。詠雪（六）周二的下午，北風(fēng)獵獵，寒冷刺骨。根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，這一天洛陽(yáng)會(huì)下小雪。立冬已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了，雪花卻一點(diǎn)不見(jiàn)影子，所以我們很期待。到了下午，小雪依然不來(lái)，我們都有些失望了。當(dāng)年輕貌美的語(yǔ)文老師出現(xiàn)在門(mén)口宣布：“這節(jié)課講新課。”時(shí)，我們都有點(diǎn)不情愿，在大家的要求下，老師說(shuō)：“好，這節(jié)課我們講得輕松一點(diǎn)吧?！比嗤瑢W(xué)都興奮起來(lái)，聽(tīng)老師怎么個(gè)興奮法。我們要講的是《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則，第一則是《詠雪》。老師說(shuō)：“今天預(yù)報(bào)是不是要下雪呀？”我們齊聲說(shuō)：“是！”老師又問(wèn)：“你們喜歡下雪嗎？”我們都齊聲回答：“喜歡！”老師又問(wèn)：“那你們下雪都干什么呢？”全班熱烈的討論開(kāi)來(lái)了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之類(lèi)的，還有人說(shuō)下雪了就在家抱著暖氣不出門(mén)的……語(yǔ)文老師聽(tīng)了笑道：“只知道玩！看看人家古人是干什么的吧。來(lái)讀一遍課文，起！”書(shū)聲瑯瑯，把北風(fēng)都嚇的退老遠(yuǎn)了。語(yǔ)文老師待我們讀完了，就說(shuō)：“通過(guò)讀課文我們知道，這是一個(gè)講幾個(gè)人家庭聚會(huì)，以雪對(duì)詩(shī)的故事。開(kāi)始出詩(shī)題目的是謝太傅，他說(shuō)：‘白雪紛紛何所似？’意思是說(shuō)，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像什么呢？文中有兩個(gè)詩(shī)句，大家認(rèn)為哪個(gè)更好呢？”全班又討論開(kāi)了，把剛剛回過(guò)神來(lái)的北風(fēng)又嚇退了三寸。語(yǔ)文老師又說(shuō)：“如果大家覺(jué)得都不好的話，我們自己來(lái)寫(xiě)吧。看我們班的才子才女們寫(xiě)的怎么樣。誰(shuí)愿意上來(lái)寫(xiě)呢？”有趣！我們自己來(lái)寫(xiě)詩(shī)哦！全班踴躍舉手。首先上臺(tái)來(lái)的是張浩天同學(xué)，只見(jiàn)他手持粉筆，站在講臺(tái)上，時(shí)而沉思，時(shí)而寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)而又拿黑板擦擦掉。讓我們看得笑了起來(lái)。最后他寫(xiě)下：如同銀裝裹大地?？赐陱埡铺鞂?xiě)的，好多同學(xué)也要來(lái)寫(xiě)，我也想去黑板上詠雪，于是高高的把手舉了起來(lái)。老師點(diǎn)了我、王麗璇和徐世元還有我們的“胡錦濤”班長(zhǎng)劉靜濤上去。過(guò)了一會(huì)，大家都差不多寫(xiě)成了，我也拿著粉筆，在黑板上一筆一劃的寫(xiě)下了：白銀斑斑漫空舞。語(yǔ)文老師一一看來(lái)，大家寫(xiě)的都不錯(cuò)，王麗璇的是：白雪漫漫似錦綢。徐世元寫(xiě)的是：鵝羽片片落地下。劉靜濤模仿我寫(xiě)了一個(gè)：白糖斑斑漫空下。語(yǔ)文老師給大家解釋?zhuān)骸邦}目說(shuō)‘白雪紛紛何所似’，我們要緊扣題目來(lái)寫(xiě)。先看‘白雪’，要我們寫(xiě)出雪的顏色，‘紛紛’則是要我們寫(xiě)出雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的形態(tài)，我們就要抓住這兩點(diǎn)來(lái)寫(xiě)?！惫焕⑹俏覀兊难芯可蠋?，就是有水平。接著聽(tīng)分析：“先來(lái)看張浩天寫(xiě)的‘如同銀裝裹大地’，顏色突出了，‘銀裝’，但是沒(méi)有突出紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)，所以這句還是有可修改之處的?！闭f(shuō)到我的了?！翱纯催@一句，‘白銀斑斑漫空舞’，顏色突出出來(lái)的吧？而且‘漫空舞’三字也表現(xiàn)出了下雪的樣子，應(yīng)該是不錯(cuò)的?！薄翱赐觖愯?。‘白雪漫漫似錦綢’，顏色也表現(xiàn)出來(lái)了，但是錦綢卻不是表現(xiàn)雪花飄舞的樣子的，和張浩天寫(xiě)的一樣，需要修改?！薄白詈罂磩㈧o濤的?！崩蠋熢捯粑绰洌蠹揖腿铝似饋?lái)：“抄襲！抄襲！”老師讓大家安靜：“這句和‘白銀斑斑漫空舞有點(diǎn)類(lèi)似，不一樣在哪里呢？白銀和白糖不一樣。兩者都是表示白色的，那怎樣寫(xiě)才好呢？我們知道詩(shī)歌是高雅的文體，所以寫(xiě)詩(shī)要雅。從這個(gè)角度上來(lái)看，銀字比糖字就更高雅一些了?！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“而且呀，我看劉靜濤同學(xué)寫(xiě)的不是好看，而是好吃?！崩蠋熌梅酃P指著白糖二字。哈哈哈！全班笑得人仰馬翻。這節(jié)課真快。在輕松的氣氛中，很快就打響了下課鈴，我興沖沖的跑出去詠雪，確實(shí)失望了。萬(wàn)里天空，哪里有雪花飄舞的樣子？雪啊，海拉爾的雪已經(jīng)下了四場(chǎng)了，古城洛陽(yáng)何時(shí)能迎來(lái)冬天的精靈！詠雪（七）晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)！一陣陣微風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿；又如一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，在天空中翩翩起舞！雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，如蘆花，似柳絮，像鵝毛！我張開(kāi)手臂，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由雪落在我的手上……?。『檬嫠?！好愜意！真是令人心曠神怡??！我伸出手去接雪花！一朵潔白無(wú)瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的！因?yàn)樗К撏噶?、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；美總是轉(zhuǎn)瞬即逝！它，融化了……漸漸地，雪下大了！這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！我佇立在這童話般的白雪世界中，仿佛自己也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……詠雪（八）飛雪點(diǎn)點(diǎn)珠屑輕輕地籠罩人間，如白煙潔霧織成的輕盈絲紗。飄飄然若九天飛花，瑩瑩然如通靈寶玉。天地間晶瑩剔透得如同漫步天河的夢(mèng)境，流星飄飛，眼前一片明亮。置于其中，則如飛入九天云霄，四面皆是白霧沆碭；置于其中，則如來(lái)訪世外桃源，靜謐和諧；置于其中，則如登臨瑤池仙境，亦幻亦真。靜靜欣賞，則更具一番風(fēng)韻：靈巧輕盈的舞步，又借來(lái)幾分風(fēng)力，便具備了柳絮的飄逸，白蘭的嫵媚，睡蓮的凈潔，更著有無(wú)瑕的素裙，仿佛是借來(lái)三分梨花的顏色，點(diǎn)染而成。積雪灰黑色的地面已經(jīng)淺淺地鋪上了一層潔白無(wú)瑕的毛絨毯，柔柔的，軟軟的。也不知是用潔白的棉花紡織而成，還是天使的羽毛鋪墊而成，或是無(wú)意間遺落人間的云朵化作這一路輕柔細(xì)膩的雪毯。時(shí)而，幾縷燦爛的光芒映在這茫茫的雪毯上，毯上仿佛瞬間又嵌入了無(wú)數(shù)顆爍爍閃光的星斗。俯視蒼蒼大地，只要光的腳步觸及，皚皚白雪上就有一片星的海洋，滿泛著珠光玉氣，演繹著光與影的舞蹈。此時(shí)情景＂實(shí)是欲界之仙都＂。堅(jiān)冰水晶，砌成玉璧；弱雪軟毯，舞作落花。簪雪軟軟的雪花，如美麗的花簪；晶亮的冰晶，如泛光的珠翠。有的帶在屋檐上，灰褐的暗淡色調(diào)煥然一新；有的綴在枯黃的草葉之上，簪在細(xì)葉的發(fā)梢；有的插在細(xì)密的黑發(fā)絲上，仿佛帶著剔透的珠花；有的簪在遒勁的樹(shù)枝上，滿樹(shù)的瓊珠碎玉將讓樹(shù)亭亭玉立而格外優(yōu)雅，猶如披著雪紗的仙子，凌空舞動(dòng)。人言道：無(wú)竹使人俗。但倘若無(wú)雪亦使冬季落俗。詠雪（九）世間無(wú)非有兩種東西是最純潔、最美好的，在我看來(lái)就是雪和陽(yáng)光了，它們雖不及金銀珠寶，卻可以帶給你幸福的感覺(jué)，陽(yáng)光暖人心扉，帶來(lái)溫暖;雪凄美動(dòng)人，帶來(lái)美好。如此美感，帶給我最深的便是雪。雪下開(kāi)了，風(fēng)把它帶去了世界的每一個(gè)角落，田野上，山坡上，處處是一片銀白色的容裝，讓人不禁贊嘆不已。原本骯臟不已的街道，因?yàn)檠┑母采w，變得干凈了許多。哈哈，媽媽你看，雪多白呀！小孩子用稚嫩的雙手捧著雪。雪看上去很白，其實(shí)很臟哦！媽媽說(shuō)著打掉了孩子手里的雪，向前方小朋友的身影指去，喏，去跟朋友們玩吧！孩子苦惱的表情馬上消失了，他大笑著朝朋友們跑去，早已忘了方才的不解。媽媽一個(gè)人在雪里漫步，望著滿天飛舞的雪花，和孩子們打鬧的場(chǎng)景，嘴角不禁微微一翹，連布滿皺紋的眼角也彎了下來(lái)。其實(shí)，雪真的很美，或許是因?yàn)檫^(guò)于繁忙，忽略了它本質(zhì)的美！媽媽用手接住了雪花，贊嘆道。雪繼續(xù)地下著，不在乎別人對(duì)它的贊美，只是默默地下著。在如此天寒地凍的季節(jié)里，或許誰(shuí)都不會(huì)出門(mén)。雪那么想著，它越飄越遠(yuǎn)，路上看見(jiàn)不少失足的人們，當(dāng)它正著急之余，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的人前來(lái)?yè)?/p>