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黃河頌《黃河大合唱》之第一頁(yè),共二十四頁(yè)。對(duì)黃河你了解多少呢?回憶一下:第二頁(yè),共二十四頁(yè)。第三頁(yè),共二十四頁(yè)。黃河源頭第四頁(yè),共二十四頁(yè)。九曲黃河第五頁(yè),共二十四頁(yè)。潼關(guān)第六頁(yè),共二十四頁(yè)。黃河公伯峽第七頁(yè),共二十四頁(yè)。黃水黃土奇觀第八頁(yè),共二十四頁(yè)。黑三峽第九頁(yè),共二十四頁(yè)。黃河龍口第十頁(yè),共二十四頁(yè)。壺口瀑布第十一頁(yè),共二十四頁(yè)。走近作者光未然,原名張光年,1927年參加革命,1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊,那翻騰的黃河讓他再也無(wú)法消釋心中的情感,國(guó)難,屈辱,不屈種種感情齊涌心頭,他的激情像黃河之水奔騰而出,于是一組長(zhǎng)詩(shī)《黃河大合唱》問世了。第十二頁(yè),共二十四頁(yè)。

冼星海(1905-1945)中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂家他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),創(chuàng)作了《救國(guó)軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫的西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型的聲樂作品。由于他對(duì)發(fā)展我國(guó)革命音樂所作的巨大貢獻(xiàn),贏得了“人民音樂家”的光榮稱號(hào)。

詞的作曲者第十三頁(yè),共二十四頁(yè)?!饵S河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來(lái)》《黃河對(duì)口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧!黃河》黃河大合唱第十四頁(yè),共二十四頁(yè)。整體感知

1、本課題目《黃河頌》,哪個(gè)詞是關(guān)鍵?頌第十五頁(yè),共二十四頁(yè)。哪里開始“頌”,都頌些什么內(nèi)容?黃河養(yǎng)育了中華民族黃河保衛(wèi)了中華民族黃河激勵(lì)了中華民族第十六頁(yè),共二十四頁(yè)。

2、如何理解黃河是“搖籃”,是“屏障”?第十七頁(yè),共二十四頁(yè)。

“頌”前對(duì)黃河的描繪有什么作用?為“頌”蓄勢(shì)遠(yuǎn)鏡頭——近鏡頭俯瞰縱向——橫向第十八頁(yè),共二十四頁(yè)。你認(rèn)為這是一條怎樣的黃河?

雄偉壯觀,氣勢(shì)磅礴,勇往直前,堅(jiān)不可摧……第十九頁(yè),共二十四頁(yè)。詩(shī)人借黃河表達(dá)了什么感情?第二十頁(yè),共二十四頁(yè)。這首詩(shī)的結(jié)構(gòu):在我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中,有些詩(shī)直白抒情,風(fēng)格豪邁,有些詩(shī)則委婉含蓄。你認(rèn)為這首詩(shī)屬于哪一種?為什么?你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎?

序曲黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)

主體望黃河

頌黃河

尾聲學(xué)習(xí)黃河精神第二十一頁(yè),共二十四頁(yè)。保衛(wèi)黃河

保衛(wèi)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一第二十二頁(yè),共二十四頁(yè)。謝謝第二十三頁(yè),共二十四頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)黃河頌。光未然,原名張光年,1927年參加革命,1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊,那翻騰的黃河讓他再也無(wú)法消釋心中的情感,國(guó)難,屈辱,不屈種種感情齊涌心頭,他的激情像黃河之水奔騰而出,于是一組長(zhǎng)詩(shī)《黃河大合唱》問世了。冼星海(1905-1945)中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂家他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),創(chuàng)作

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