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第一頁,共三十頁。什么(shénme)是奶酪?味道如何?第二頁,共三十頁。酸牛奶有相似之處,都是通過發(fā)酵(fājiào)來制作的,但是奶酪的濃度比酸奶更高,近似固體食物,因此營養(yǎng)價值也更加豐富。奶酪又名干酪,是一種發(fā)酵的牛奶(niúnǎi)制品,其性質(zhì)與常見的第三頁,共三十頁。①奶酪(nǎilào)多誘(yòu)人?。√е?,不要說吃,單是聞聞,都要淌(tǎng)口水。②他低下頭,嗅(xiù)嗅那點兒奶酪渣子,味道真香!第四頁,共三十頁。
小螞蟻面對(miànduì)美味的奶酪是怎樣做的?第五頁,共三十頁。1.默讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀流利(liúlì),遇到不認識的字圈出來或者請教同桌。做到不出聲、不指讀,想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?
初讀課文(kèwén)第六頁,共三十頁。我會認舔毅跺處稍毅然(yìrán)毅力(yìlì)跺腳(duòjiǎo)處chù(到處)chǔ(處罰)稍shāo(稍微)shào(稍息)tiǎnyìduò第七頁,共三十頁。人和人之間要和平相處(),不要因為一點小事就爭吵。下課了,操場上到處()是學(xué)生(xuésheng)的笑聲。chǔchù第八頁,共三十頁。如果站立的時間較長,感覺疲勞(píláo),可以兩腿交替呈“稍()息”姿勢。我們只要稍()微動動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)其實許多困難都很容易解決。shàoshāo第九頁,共三十頁。
認字大沖關(guān)搬運禁令聚集禁止從事某項活動(huódòng)的法令第十頁,共三十頁。理解課文故事主要寫誰?他們在干什么?結(jié)果(jiēguǒ)怎樣?默讀(mòdú)課文第十一頁,共三十頁。理解課文數(shù)一數(shù)課文共有(ɡònɡyǒu)幾個自然段。哪幾個自然段寫了故事的起因?哪幾個自然段寫了故事的經(jīng)過?哪幾個自然段寫了故事的結(jié)果?默讀(mòdú)課文第十二頁,共三十頁。起因(qǐyīn)螞蟻們要搬運糧食,隊長宣布:只許出力(chūlì),不許偷嘴。第1~3自然段第十三頁,共三十頁。經(jīng)過(jīngguò)螞蟻隊長不小心拽掉了奶酪的一角,它戰(zhàn)勝(zhànshèng)自己內(nèi)心偷嘴的念頭,命令最小的螞蟻吃掉那塊奶酪渣。第4~12自然段第十四頁,共三十頁。結(jié)果(jiēguǒ)大家干活(ɡànhuó)勁頭更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。第13自然段第十五頁,共三十頁。要是(yàoshi)偷嘴的是您呢?照樣(zhàoyàng)要受處罰。這里(zhèlǐ)可以看出螞蟻隊長具有怎樣的品質(zhì)?作風(fēng)嚴(yán)格平等待人以身作則有個性第一部分第十六頁,共三十頁。為什么要寫奶酪誘人?找出描寫螞蟻隊長心理的句子,你可以看出它有什么樣的想法?大家為什么“依舊不動,眼睛(yǎnjing)望著別處,心卻牽掛著那一點兒奶酪渣”?第二(dìèr)部分第十七頁,共三十頁。為螞蟻隊長想吃奶酪渣作鋪墊。能抵擋住這樣(zhèyàng)的美味真不容易啊。返回(fǎnhuí)第十八頁,共三十頁。從螞蟻隊長的心理描寫中可以看出(kànchū)它也很矛盾,也想品嘗美味,但自己又是一個紀(jì)律嚴(yán)明、以身作則的人,可真是矛盾啊。返回(fǎnhuí)第十九頁,共三十頁。小螞蟻們也想品嘗(pǐncháng)奶酪渣。返回(fǎnhuí)第二十頁,共三十頁。從“味道真香!”“猶豫了一會兒”“一跺腳”你能猜想一下螞蟻隊長(duìchánɡ)是怎么想的嗎?第二十一頁,共三十頁。從“味道真香!”“猶豫了一會兒”可以看出螞蟻隊長心里(xīnli)還有點矛盾,最后還是理智戰(zhàn)勝了誘惑,從“一跺腳”可以看出它下定了決心。第二十二頁,共三十頁。如果你是螞蟻隊長(duìchánɡ),現(xiàn)在你會怎么想?第二十三頁,共三十頁。我也想吃啊,奶酪一定非常好吃(hǎochī),但是我是隊長啊,要以身作則,我自己吃了隊友怎么看我啊,我還怎么領(lǐng)導(dǎo)它們?不!不能吃!第二十四頁,共三十頁。大家干活(ɡànhuó)的勁頭為什么更足了?因為它們看到了一個以身作則、充滿愛心的隊長(duìchánɡ),它們愛戴這樣的隊長(duìchánɡ)。第三(dìsān)部分第二十五頁,共三十頁。說一說:你喜歡(xǐhuan)這個螞蟻隊長嗎?為什么?第二十六頁,共三十頁。螞蟻隊長不獨(bùdú)吃奶酪渣,能經(jīng)受住美味的誘惑,我喜歡它。第二十七頁,共三十頁。它有愛心,雖然自己很想吃,但還是(háishi)把奶酪渣給了隊伍中最小的小螞蟻。我喜歡它。第二十八頁,共三十頁。
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一只被書夾扁了的小螞蟻,帶領(lǐng)(dàilǐng)著書中的文字,組成了一個個變幻無窮的故事。第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)什么是奶酪。做到不出聲、不指讀,想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事。人和人之間要和平相處(),不要因為一點小事就爭吵。下課了,操場上到處()是學(xué)生的笑聲。我們只要稍()
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