《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、基本信息課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)必修課，非專(zhuān)業(yè)選修課適用對(duì)象：創(chuàng)業(yè)管理、2+1創(chuàng)業(yè)班開(kāi)課時(shí)間：第3、4學(xué)期學(xué)時(shí)安排：總學(xué)時(shí)：36，講授學(xué)時(shí)：18，實(shí)踐學(xué)時(shí)：18二、性質(zhì)與任務(wù)1.課程定位《創(chuàng)業(yè)融資實(shí)務(wù)》是創(chuàng)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)必修課程，專(zhuān)業(yè)核心課程。本課程根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位，主要面向創(chuàng)投機(jī)構(gòu)服務(wù)專(zhuān)員崗位，培養(yǎng)該崗位應(yīng)具備的相關(guān)創(chuàng)業(yè)融資知識(shí)和技能。2.課程性質(zhì)該課程的目的是讓學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本原理，理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本規(guī)律，了解債權(quán)、股權(quán)、新型融資方法的特征、流程，并學(xué)會(huì)評(píng)估商機(jī)、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)。本課程在教學(xué)過(guò)程中，主要訓(xùn)練學(xué)生能夠從創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)際需求出發(fā)，選擇合適融資方式，并完成融資所需資料的準(zhǔn)備及相關(guān)流程的操作能力及融資方案運(yùn)作、實(shí)施能力。在學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練過(guò)程中，注重融合方法能力和態(tài)度能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。3.雙創(chuàng)特色（1）對(duì)企業(yè)（項(xiàng)目）有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而做出正確的融資決策。進(jìn)一步，使學(xué)生掌握商業(yè)模式構(gòu)建的方法并且能夠優(yōu)化商業(yè)模式，在此基礎(chǔ)上，完成商業(yè)計(jì)劃書(shū)，制定適合的融資方案。（2）運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生對(duì)自己的創(chuàng)新項(xiàng)目形成正確的認(rèn)識(shí)，為自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)融資方案。三、培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)融資渠道操作、融資策劃和融資風(fēng)險(xiǎn)的基本理論知識(shí)和技能，能進(jìn)行各種融資渠道操作實(shí)務(wù)，能對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資需求進(jìn)行評(píng)估，能制定融資方案，能進(jìn)行融資風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及防范。具體在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的要求如下：1.知識(shí)目標(biāo)設(shè)計(jì)：掌握各種創(chuàng)業(yè)融資渠道的概念、特征，了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資需求評(píng)估及融資方式選擇的基本原則和方法，掌握創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)和原因的基本知識(shí)。2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)：能夠完成融資所需資料的準(zhǔn)備及相關(guān)流程操作，能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)際需求，提供融資渠道咨詢及評(píng)價(jià)，能夠制定融資策劃方案，能夠?qū)θ谫Y風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別并采取相應(yīng)防范措施。3.素質(zhì)目標(biāo)設(shè)計(jì)：培養(yǎng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代融資新思維、提高創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)和新技術(shù)創(chuàng)新融資新模式。四、實(shí)施保障1.教學(xué)條件線上線下相結(jié)合，線下每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的提煉和講解，線下每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的視頻觀看、練習(xí)；案例與討論相結(jié)合，通過(guò)案例教學(xué)啟發(fā)學(xué)生思維；教學(xué)環(huán)節(jié)要求為機(jī)房，學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容安排及時(shí)完成相關(guān)任務(wù)2.教學(xué)方法該課程教學(xué)改革力度大，與企業(yè)共同合作開(kāi)發(fā)教學(xué)課程，全課程以工學(xué)結(jié)合為指引，通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)，以項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程來(lái)掌握相關(guān)創(chuàng)業(yè)融資知識(shí)與技能，學(xué)生的實(shí)操能力和綜合素養(yǎng)得到提高，做到了與用人單位的無(wú)縫連接，降低了企業(yè)用人成本。在教學(xué)方法和教學(xué)手段上將理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)以及頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，通過(guò)教師與企業(yè)人員的共同指導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)崗位需要進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，符合了高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力上效果比較顯著。3.師資要求要求授課教師具有一定的金融背景，課程設(shè)置上與創(chuàng)投機(jī)構(gòu)的人才需求緊密貼合，因此配比一定的金融企業(yè)行家進(jìn)行授課，形成專(zhuān)職與兼職的教師隊(duì)伍。4.教學(xué)資源要求教材的使用必須實(shí)操性強(qiáng)，組注重能力的培養(yǎng)，同時(shí)要配備1—2本參考書(shū)，同時(shí)以該課程資源庫(kù)為主要學(xué)習(xí)平臺(tái)。五、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排序號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)1從無(wú)到有辦企業(yè)內(nèi)容1捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)內(nèi)容2分析項(xiàng)目可行性內(nèi)容3成立新公司案例導(dǎo)入——初創(chuàng)公司的步驟；從項(xiàng)目、產(chǎn)品、財(cái)務(wù)等方面進(jìn)行理論教學(xué)分析撰寫(xiě)新公司成立流程22融資環(huán)境分析內(nèi)容1融資難的原因內(nèi)容2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀不同行業(yè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資案例課堂討論并分享心得；以某一行業(yè)為例，分析創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資困境，歸納概括并交流分享；創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資環(huán)境調(diào)研報(bào)告23債權(quán)融資內(nèi)容1民間借貸內(nèi)容2銀行貸款內(nèi)容3內(nèi)部融資分析債務(wù)性融資不同類(lèi)型的操作流程的區(qū)別，并討論分享心得；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)基金實(shí)訓(xùn)報(bào)告；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款授理業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告；64股權(quán)融資內(nèi)容1股權(quán)質(zhì)押內(nèi)容2股權(quán)增資擴(kuò)股內(nèi)容3私募股權(quán)內(nèi)容4風(fēng)險(xiǎn)投資股權(quán)融資方法介紹；情景模擬風(fēng)險(xiǎn)投資流程并經(jīng)驗(yàn)分享；孵化基地孵化器基金操作流程實(shí)訓(xùn)報(bào)告；專(zhuān)欄學(xué)習(xí)；65新型融資內(nèi)容1眾籌內(nèi)容2供應(yīng)鏈金融內(nèi)容3P2PP2P借貸業(yè)務(wù)的流程操作等業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告；互聯(lián)網(wǎng)融資項(xiàng)目案例討論；眾籌融資平臺(tái)融資實(shí)訓(xùn)報(bào)告；46如何吸引投資人內(nèi)容1設(shè)計(jì)商業(yè)模式內(nèi)容2撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容3融資路演創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資方案策劃案例討論，經(jīng)驗(yàn)交流分享；撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)企業(yè)方案策劃書(shū)；融資平臺(tái)項(xiàng)目路演計(jì)劃書(shū)；47如何更好地融到資金內(nèi)容1把握融資原則內(nèi)容2測(cè)算所需資金內(nèi)容3選擇融資方式撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資需求評(píng)估報(bào)告；28如何應(yīng)對(duì)盡職調(diào)查內(nèi)容1盡職調(diào)查內(nèi)容內(nèi)容2如何應(yīng)對(duì)盡職調(diào)查內(nèi)容3如何反向盡職調(diào)查以某一行業(yè)為例，總結(jié)創(chuàng)業(yè)企業(yè)需求評(píng)估方法，課堂交流討論；29融資談判內(nèi)容1融資談判準(zhǔn)備內(nèi)容2融資談判過(guò)程內(nèi)容3融資談判技巧創(chuàng)業(yè)融資談判過(guò)程角色扮演；情景模擬創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資過(guò)程管理，經(jīng)驗(yàn)交流分享；410投資框架協(xié)議內(nèi)容1協(xié)議內(nèi)容內(nèi)容2對(duì)賭條款內(nèi)容3反稀釋條款案例導(dǎo)入學(xué)習(xí)；投資框架協(xié)議內(nèi)容介紹；專(zhuān)欄內(nèi)容學(xué)習(xí)；211股權(quán)激勵(lì)內(nèi)容1股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容2股權(quán)激勵(lì)操作內(nèi)容3股權(quán)激實(shí)施案例導(dǎo)入學(xué)習(xí)；股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資策劃運(yùn)作模擬訓(xùn)練；2（六）考核方式及評(píng)分辦法1.考核方式過(guò)程考核+考試2.評(píng)分辦法本課程采用綜合動(dòng)態(tài)考核的教學(xué)評(píng)價(jià)法，由兩方面進(jìn)行評(píng)判，學(xué)生得分=參與度分?jǐn)?shù)*參與度權(quán)重+得分分?jǐn)?shù)*得分權(quán)重參與度權(quán)重+得分權(quán)重=100%參與度權(quán)重占50%，得分權(quán)重50%=作業(yè)權(quán)重15%+隨堂檢測(cè)權(quán)重15%+考試權(quán)重20%（七）教材與參考書(shū)1.建議教材《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資》