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文檔簡介
24司馬光部編版三年級(jí)上冊(cè)第一頁,共三十頁。文言文是我國古代優(yōu)秀文化寶庫中的一朵絢麗燦爛的奇葩。它文字簡約(jiǎnyuē),卻理寓其中,意義深遠(yuǎn);語言凝練,卻不失形象生動(dòng)?!端抉R光》就是這樣一篇文言文。我們一起來領(lǐng)略一下文言文的魅力吧!新課導(dǎo)入第二頁,共三十頁。
司馬光(1019~1086),字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水(sùshuǐ)先生。北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。司馬光的主要成就反映在學(xué)術(shù)上。其中最大的貢獻(xiàn),莫過于主持編寫《資治通鑒》。資料(zīliào)寶袋第三頁,共三十頁。認(rèn)識(shí)文言文:在我國古代,要表述同一件事,用口頭(kǒutóu)語言及用書面語言來表述,是不同的,例如,想問某人是否吃飯了,用口頭(kǒutóu)語言表述,是“吃飯了嗎?”,而用書而語言進(jìn)行表述,就是“飯否?”?!帮埛瘛本褪俏难晕?。資料(zīliào)寶袋第四頁,共三十頁。zhònɡ
眾司tínɡ庭dēnɡ登diē跌qì棄chí持sī會(huì)寫字(xiězì)字詞樂園(lèyuán)第五頁,共三十頁。庭:里面是“廷”不要(bùyào)寫成“延”。棄:下面的撇和豎要出頭。易錯(cuò)提示(tíshì)字詞樂園(lèyuán)第六頁,共三十頁。筆順(BǐSHùN)視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起(yīqǐ)進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂園(lèyuán)第七頁,共三十頁。字詞樂園(lèyuán)會(huì)認(rèn)字(rènzì)司組詞:司機(jī)(sījī)公司司令sī跌組詞:跌倒跌落下跌diē皆組詞:比比皆是有口皆碑jiē第八頁,共三十頁。字詞樂園(lèyuán)會(huì)認(rèn)字(rènzì)棄組詞:放棄嫌棄(xiánqì)拋棄qì持組詞:堅(jiān)持持有主持chí第九頁,共三十頁。甕:盛物的陶器(táoqì),口小肚大。皆:全,都。于:在。庭:庭院(tíngyuàn)、院子里。戲:玩耍(wánshuǎ)。字詞樂園詞語解釋第十頁,共三十頁。
小喇叭朗讀開始(kāishǐ)了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文(KèWéN)朗讀
邊聽邊想:課文(kèwén)主要寫了什么?課文朗讀第十一頁,共三十頁。1.課文(kèwén)主要寫了什么?
本課講的是司馬光砸缸救伙伴的故事,表現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智、遇事沉著(chénzhuó)冷靜。初步(chūbù)感知初步感知1第十二頁,共三十頁。2.課文(kèwén)中哪個(gè)地方寫出了司馬光很聰明?光持石擊甕破之,水迸,兒得活。初步(chūbù)感知初步(chūbù)感知2第十三頁,共三十頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)1讀準(zhǔn)停頓(TíNGDùN)
群兒(qúnér)/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒水中,眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。第十四頁,共三十頁。群兒戲于庭。重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)2翻譯(fānyì):有一次,司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠!>渥?JùZI)理解群兒戲于庭很多孩子。這里指小伙伴。玩耍在院子里。文中指后院里。小提示文言文翻譯成現(xiàn)代文時(shí),為了使語句通順、內(nèi)容連貫,需要加入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。有一次,司馬光第十五頁,共三十頁。一兒登甕,足跌沒水中。重難點(diǎn)解析(jiěxī)
翻譯:院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看(yǎnkàn)那孩子快要沒頂了。一兒登甕足跌沒水中有個(gè)小孩(xiǎohái)一不小心,掉到缸里。眼看那孩子在水里快要沒頂了。爬到缸沿上玩。第十六頁,共三十頁。眾皆棄去。重難點(diǎn)解析(jiěxī)翻譯(fānyì):別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。眾皆棄去別的孩子(háizi)們都跑到外面第十七頁,共三十頁。光持石擊甕破之,水迸。重難點(diǎn)解析(jiěxī)
翻譯:司馬光卻急中生智(jízhōngshēngzhì),從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來。持石擊甕之水迸從地上(dìshànɡ)撿起一塊石頭它指水缸水流了出來使勁向水缸砸去第十八頁,共三十頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)翻譯(fānyì):被淹在水里的小孩得救了。。兒得活。第十九頁,共三十頁??础⑨?zhùshì)重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)3學(xué)習(xí)(XUéXí)文言文的技巧聯(lián)系——上下文查找——資料書遇到難句——反復(fù)多讀幾遍還讀不懂的——做批注第二十頁,共三十頁。重難點(diǎn)解析(jiěxī)重難點(diǎn)4文言文與現(xiàn)代文的不同(BùTóNɡ)文言文語言(yǔyán)精練,簡短,文言文的概括能力強(qiáng)。現(xiàn)代文語言優(yōu)美通順,但沒有概括能力。第二十一頁,共三十頁。司馬光一兒登甕,足跌沒水中光持石擊甕破之板書設(shè)計(jì)兒得活群兒戲(érxì)于庭第二十二頁,共三十頁。徐孺子賞月
徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。”
【注釋】①嘗:曾經(jīng)。②戲:玩耍,嬉戲。③語:對(duì)……說。④若令:如果。物:指人和事物。神話傳說月亮(yuèliang)里有嫦娥、玉兔、桂樹等。⑤然:這樣。⑥瞳子:瞳孔。拓展(tuòzhǎn)延伸第二十三頁,共三十頁。
【翻譯】
徐孺子九歲的時(shí)候,曾經(jīng)在月光下玩耍,有人對(duì)他說:“如果讓月亮里面什么也沒有,會(huì)非常明亮吧?”徐孺子慢慢地說:“不是這樣的。比如人的眼睛里有瞳孔(tóngkǒng),如果沒有瞳孔(tóngkǒng)一定看不見?!?/p>
拓展(tuòzhǎn)延伸第二十四頁,共三十頁。群兒戲于庭。()2.先解釋帶點(diǎn)詞,再解釋整句話的意思。1.選擇正確(zhèngquè)的讀音,打“√”。
群兒戲(érxì)于庭,一兒登甕,足跌(tiě
diē)沒(méimo)水中,眾皆(kǎijiē)棄去,光持(chící)石擊甕破之,水迸(bènɡbìnɡ),兒得活。有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?wánshuǎ)。課堂演練√√√√√玩耍第二十五頁,共三十頁。3.課文梳理文言文《司馬光》以精練(jīngliàn)的筆觸,勾勒出一個(gè)
的七歲男孩形象?!氨娊詶壢?,光持石擊甕破之”實(shí)為文眼,凸顯了司馬光的
,
。全篇內(nèi)容簡單,言簡意賅,但故事情節(jié)完整。課堂(kètáng)演練機(jī)敏(jīmǐn)聰穎機(jī)智遇事沉著冷靜第二十六頁,共三十頁。2.你對(duì)司馬光還有哪些了解(liǎojiě),給大家講講。1.用自己的話說說這個(gè)(zhège)故事。課下作業(yè)(zuòyè)第二十七頁,共三十頁。學(xué)完課文(kèwén),一起來聽寫吧。點(diǎn)我,點(diǎn)我!詞語(cíyǔ)聽寫第二十八頁,共三十頁。謝謝您的觀看(guānkàn)和支持第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)24司馬光。文言文是我國古代優(yōu)秀文化寶庫中的一朵絢麗燦爛的奇葩。它文字簡約,卻理寓其中,意義深遠(yuǎn)
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