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文檔簡介

11.3多邊形人民教育出版社數(shù)學(xué)(shùxué)八年級上冊第一頁,共十三頁。問題1你能從這些圖形中想像出幾個由一些(yīxiē)線段圍成的圖形嗎?第二頁,共十三頁。

類比(lèibǐ)三角形的定義,你能說出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎?

由不在同一直線上的

線段首尾順次相接組成(zǔchénɡ)的封閉圖形叫做邊形.五四條四五條n條n思考:關(guān)于多邊形的定義(dìngyì)是否正確?一些多三角形四邊形五邊形六邊形八邊形問題2多邊形定義

在平面內(nèi),由不在同一條直線上的幾條線段首尾順次相接,所得到的封閉圖形叫多邊形。第三頁,共十三頁。你能類比(lèibǐ)三角形的組成要素,說一說這個五邊形各部分的名稱是什么嗎?

邊內(nèi)角(nèijiǎo)頂點(diǎn)(dǐngdiǎn)外角對角線問題3ABCED

多邊形用表示它的各個頂點(diǎn)字母表示,如:五邊形ABCDE或五邊形BCDEA.要求表示時要按頂點(diǎn)的順序書寫,可以按順時針或逆時針的順序.第四頁,共十三頁。練習(xí)(liànxí):畫出五邊形ABCDE的所有對角線.ABCED

連接(liánjiē)多邊形不相鄰的兩個頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對角線.第五頁,共十三頁。

問題4

我們(wǒmen)現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形,是凸多邊形;如圖2所示的多邊形,是凹多邊形,但不在現(xiàn)在研究的范圍中.這兩種多邊形的區(qū)別是什么?

圖2

圖1整個(zhěnggè)多邊形不都在這條直線的同一側(cè),這樣的多邊形叫凹多邊形.畫多邊形任何一條邊所在(suǒzài)的直線整個多邊形都在這條直線的同一側(cè),這樣的多邊形叫凸多邊形.第六頁,共十三頁。問題5

觀察正三角形(zhènɡsānjiǎoxínɡ)、正方形的特征,猜想滿足什么條件的多邊形是正多邊形?定義:如果多邊形的各邊都相等,各內(nèi)角也都相等,那么(nàme)就稱它為正多邊形.第七頁,共十三頁。1.如果一個(yīɡè)多邊形的各邊都相等,那么它是正多邊形;2.如果一個多邊形的所有內(nèi)角都相等,那么(nàme)它是正多邊形;下列說法(shuōfǎ)正確嗎?如果不正確,你能用一個例子作出說明嗎?菱形長方形第八頁,共十三頁。

例畫出下列圖形的所有對角線,并完成(wánchéng)表格.

n-3多邊形的邊數(shù)3456

n從一個頂點(diǎn)出發(fā)所有的對角線(條)

從一個頂點(diǎn)出發(fā)分成三角形(個)…

對角線總數(shù)(條)…01231234n-20259第九頁,共十三頁。鞏固(gǒnggù)練習(xí)

2.(1)十邊形有____條對角線.

(2)一個多邊形自一個頂點(diǎn)(dǐngdiǎn)出發(fā)的對

角線把它分成6個三角形,則它是__邊形.

1.教材(jiàocái)第21頁練習(xí)第1、2題.

(3)下列圖形哪些是凸多邊形,哪些不是?第十頁,共十三頁。2.多邊形為什么研究對角線?你對多邊形的對角線有哪些(nǎxiē)認(rèn)識?

1.談一談本節(jié)課你有什么(shénme)收獲?3.你還有哪些疑問(yíwèn)和困惑?感悟與反思第十一頁,共十三頁。習(xí)題(xítí)11.3第1題.

作業(yè)(zuòyè):

第十二頁,共十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)11.3多邊形。問題1你能從這些圖形中想像出幾個由一些線段圍成的圖形嗎。四邊形、五邊形、多邊形嗎。在平面內(nèi),由不在同一條直線上的幾條線段首尾順次相接,所得到的封閉圖形叫多邊形。你能類比三角形的組成要素,說一說這個五邊形各部分的名稱是什么嗎。整個多邊形

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