幼兒園大中小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園大中小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案匯報(bào)人：文小庫(kù)2023-12-25活動(dòng)主題與目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與安排活動(dòng)準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)目錄活動(dòng)主題與目標(biāo)01通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。傳承重陽(yáng)文化培養(yǎng)敬老意識(shí)促進(jìn)家園共育借助重陽(yáng)節(jié)敬老的傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子們尊老、愛老、敬老的意識(shí)和行為習(xí)慣。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，增進(jìn)家園之間的溝通和合作，共同促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。030201主題知識(shí)目標(biāo)：讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的含義、起源、習(xí)俗等知識(shí)，豐富孩子們的文化底蘊(yùn)。能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、合作能力和表達(dá)能力，提高他們的綜合素質(zhì)。情感目標(biāo)：激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，培養(yǎng)他們的民族自豪感和家國(guó)情懷。以上內(nèi)容僅供參考，具體活動(dòng)方案可以根據(jù)幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。01020304目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與安排02

適合大班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)制作重陽(yáng)糕組織幼兒一起動(dòng)手制作重陽(yáng)糕，讓他們了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品，并品嘗自己的勞動(dòng)成果。登高賞秋帶領(lǐng)幼兒到附近的山上或公園進(jìn)行登高活動(dòng)，欣賞秋天的美景，感受大自然的魅力。敬老愛幼活動(dòng)組織幼兒探訪當(dāng)?shù)氐睦先嗽夯蛏鐓^(qū)，與老人們互動(dòng)，為他們表演節(jié)目或送上一份小禮物，培養(yǎng)幼兒的敬老愛幼意識(shí)。向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)故事，讓他們了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗講解指導(dǎo)幼兒制作菊花燈籠，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)感受節(jié)日氛圍。制作菊花燈籠組織幼兒進(jìn)行秋游，欣賞秋天的景色，增加他們的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)。秋游活動(dòng)適合中班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教幼兒唱一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的兒歌，讓他們?cè)谝魳?lè)中感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。重陽(yáng)節(jié)兒歌學(xué)習(xí)指導(dǎo)幼兒制作簡(jiǎn)單的賀卡，送給家人或老師，表達(dá)對(duì)他們的感激和祝福。制作重陽(yáng)節(jié)賀卡給幼兒講述一些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事，讓他們?cè)诼牴适轮辛私鈧鹘y(tǒng)節(jié)日的文化背景。故事會(huì)適合小班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)03根據(jù)大中小班孩子的年齡特點(diǎn)，選擇適合的主題，如“愛在重陽(yáng)”、“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”等。確定活動(dòng)主題根據(jù)主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，包括開場(chǎng)、主題介紹、游戲互動(dòng)、節(jié)目表演、結(jié)束等環(huán)節(jié)。制定活動(dòng)流程根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，如宣傳海報(bào)、游戲道具、表演服裝等。準(zhǔn)備活動(dòng)材料邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地安全人員安全食品安全應(yīng)急處理安全注意事項(xiàng)01020304確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)危險(xiǎn)物品和設(shè)施，避免意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)人員管理，確?；顒?dòng)過(guò)程中孩子的安全，防止孩子走失或發(fā)生碰撞。如涉及食品提供，應(yīng)選擇衛(wèi)生可靠的供應(yīng)商，確保食品質(zhì)量和安全。制定應(yīng)急處理預(yù)案，準(zhǔn)備好急救箱和滅火器等應(yīng)急設(shè)備，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)處理?；顒?dòng)效果評(píng)估與總結(jié)04效果評(píng)估評(píng)估每個(gè)班級(jí)的參與人數(shù)，了解活動(dòng)對(duì)幼兒的吸引程度。觀察幼兒在活動(dòng)中的互動(dòng)情況，判斷活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒社交能力的作用。通過(guò)提問(wèn)和測(cè)試，了解幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)的掌握情況。了解幼兒在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)，判斷活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)幼兒感恩心態(tài)的效果。參與度評(píng)估互動(dòng)性評(píng)估知識(shí)掌握度評(píng)估情感體驗(yàn)評(píng)估總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和成功之處，為今后的活動(dòng)提供借鑒?；顒?dòng)亮點(diǎn)總結(jié)分析活動(dòng)的不足之處，提出改進(jìn)建議。不足之處總結(jié)匯總幼兒的反饋意見