山東省聊城市東阿縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)語(yǔ)文試題（含答案）

八年級(jí)下學(xué)期水平調(diào)研語(yǔ)文試卷青少年時(shí)期是一段美好的時(shí)光，青少年應(yīng)珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。一、積累與運(yùn)用(共30分)1.（2分）根據(jù)拼音寫漢字陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，冰雪早已xiāoshēngnìjì______。徒駭河公園百花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，紫葉李也不甘示弱，花滿枝頭，微風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳，花瓣輕舞，一縷幽香qìnrénxīnpí，使人流連忘返。2.（2分）表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，也叫《詩(shī)三百》，它是儒家經(jīng)典之一，與《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》合稱“四書”。

B.柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐宋八大家之一，唐代文學(xué)家，世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”。

C.中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有賞月、觀潮、吃月餅等?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”是詩(shī)人中秋之夜抒發(fā)思親之情的名句。

D.《朝花夕拾》以舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判。如《二十四孝圖》，寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老菜娛親”和“郭巨埋兒”的故事。3.（2分）下列選項(xiàng)沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.生活中犯錯(cuò)不可怕，可怕的是很多人不能改正錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤。

B.心懷感恩，你無(wú)論走到哪里，遇到誰(shuí)，內(nèi)心都會(huì)寧?kù)o而喜悅。

C.體育測(cè)試前，老師再三提醒我們要注意各項(xiàng)動(dòng)作要領(lǐng)，切忌不要失誤。

D.電影《你好，李煥英》，講述了主人公賈曉玲失去母親后，意外穿越，回到1981年見到年輕時(shí)的父母。4.（4分）依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，排序正確的一項(xiàng)是（）

哲學(xué)，一門深?yuàn)W晦澀的學(xué)科；兒童，一個(gè)直接簡(jiǎn)單的群體。這兩者似乎風(fēng)馬牛不相及。_____。______。____。____。_____。也因此，不少思想家認(rèn)為：兒童天生就是哲學(xué)家。

①不少大人都對(duì)哲學(xué)退避三舍，小孩子就更沒辦法學(xué)。

②而對(duì)世界充滿好奇心、愛提問(wèn)的兒童無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出一種“愛智慧”的天性。

③因此，不少人初聽到“兒童哲學(xué)”這個(gè)名詞時(shí)，都覺得不可思議。

④從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，和大多數(shù)對(duì)世界司空見慣、冷漠麻木的成人相比，兒童離哲學(xué)要近得多。

⑤實(shí)際上，哲學(xué)的本義是“愛智慧”，就是對(duì)智慧的熱愛與追求。A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ C.⑤④②①③ D.③①②⑤④5.（6分）名著閱讀.葉圣陶先生曾評(píng)價(jià)《經(jīng)典常談》時(shí)說(shuō)：“因這本書的導(dǎo)引，去接觸古書，就像預(yù)先看熟了地圖跟地理志，雖然到的是個(gè)新地方，卻能頭頭是道。”請(qǐng)你從下面兩個(gè)問(wèn)題中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

①朱自清先生是怎樣以現(xiàn)代的、科學(xué)的學(xué)術(shù)觀念研究傳統(tǒng)典籍的？

②作為一本學(xué)術(shù)散文集，《經(jīng)典常談》的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？6.（14分）按要求填空。

①______，親山親水有親人。（賀敬之《回延安》）

②______，再回延安看母親!（賀敬之《回延安》）

③______，白露未晞。所謂伊人，______。（《詩(shī)經(jīng)》）

④四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，______。（柳宗元《小石潭記》）

⑤當(dāng)我們與朋友分別時(shí)，會(huì)用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”為朋友壯行。

⑥《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》通過(guò)“______，______”兩句寫出洞庭湖令人震撼的磅礴氣勢(shì)。

⑦《詩(shī)》三百，思無(wú)邪?！蛾P(guān)雎》中，“求之不得，______”兩句，寫出了小伙子對(duì)意中人的求而不得，日思夜想；《式微》中，“微君之故，______”兩句表達(dá)了在露水中勞作的人民對(duì)居住的憤懣；《子衿》中“______，______”兩句，以客觀時(shí)間和主觀時(shí)間的反差直抒主人公纏綿悱側(cè)的思戀之情。二、文言文閱讀：本大題共2小題，共16分。7.??林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。

見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?1)（2分）解釋下面的詞語(yǔ)。

①有良田、美池、桑竹之屬屬：______

②不足為外人道也不足：______(2)（2分）翻譯下面的句子。

黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。______(3)（4分）聽了漁人的話，桃花源中人“嘆惋”的原因是什么？______8.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

觀第五泄記（節(jié)選）

袁宏道從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”

疾趨，度石罅，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻。

【注釋】①第五泄：第五級(jí)瀑布。今浙江境內(nèi)。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：撼動(dòng)。④怒石橫激：突兀的巖石橫欄瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：斜靠，(1)（2分）解釋下面加點(diǎn)的詞。

①游人坐欹巖下望______

②而猶不忍去______(2)（2分）翻譯下面的句子。

所目既奇，思亦變幻。(3)（4分）選文突出了水的______（用文中的一個(gè)字回答）。選文與《小石潭記》文在寫作手法上都運(yùn)用了______。三、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題，共34分。9.閱讀下文，完成下面小題。仙堂戲院

林清玄①仙堂戲院建成有三十多年了，它的傳統(tǒng)還沒有被忘記。那就是每場(chǎng)電影散戲的前十五分鐘，看門的小姐會(huì)打開兩扇木頭大門，讓那些原本只能在戲院門口探頭探腦的小鬼一擁而入，看一部電影的結(jié)局。大部分的結(jié)局是男女主角歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于好事成雙；或者俠客們終于報(bào)了滔天的大仇騎白馬離開田野；或者離鄉(xiāng)多年的游子奮斗有成終于返回家鄉(xiāng)……有時(shí)候結(jié)局是千篇一律的，但不管多么類似，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，總像是歷經(jīng)寒苦的書生中了狀元，象征了人世的完滿。

②那時(shí)我已經(jīng)是仙堂戲院的?？?，天天去撿戲尾不在話下，有時(shí)貪看電影，還會(huì)在戲院前拉拉陌生人的褲角，央求著：“阿伯，拜托帶我進(jìn)場(chǎng)。”

③那時(shí)戲院沒有兒童票，小孩只要有大人拉著就免費(fèi)入場(chǎng)，碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的。偶爾運(yùn)氣特別壞，碰不到一個(gè)好大人，就向看門的小姐撒嬌，“阿姨、嬸嬸”不絕于口，有時(shí)也能達(dá)到目的。如今我想起來(lái)也不知道為什么當(dāng)時(shí)有那么厚的臉皮，如果有人帶我看戲，叫我喚一聲阿公也是情愿的。

④那時(shí)的我愛看電影，到了如醉如癡的地步，時(shí)常到仙堂戲院門口去偷撕海報(bào)。有時(shí)月黑風(fēng)高，也能偷到幾張劇照，后來(lái)看楚浮的自傳體電影，知道他也有偷海報(bào)、劇照的癖好，長(zhǎng)大后才成為世界一級(jí)的大導(dǎo)演，想想當(dāng)年一起偷海報(bào)的好友，如今能偶爾看看電影已經(jīng)不錯(cuò)，不禁大有滄海桑田之嘆。

⑤好景總是不常，有一陣子電影不知為何沒落，仙堂戲院開始“綁”給戲班子演歌仔戲和布袋戲。這些戲班一綁就是一個(gè)月，遇到好戲也有連演三個(gè)月的，一直演到看膩為止，但我是不挑戲的，不管是歌仔戲、布袋戲，或是新興的新劇，我仍然日日?qǐng)?bào)到，從不缺席。有時(shí)到了緊要關(guān)頭，譬如岳飛要回京，薛平貴要會(huì)王寶釧了，祝英臺(tái)要死了，孔明要斬馬謖了，那是生死關(guān)頭不能不看，還常常逃課前往。最慘的一次是學(xué)校月考也沒有參加，結(jié)果比岳飛挨斬還凄慘，屁股被打得腫到一星期坐不上椅子，但還是每天站在最后一排，看完了《岳飛傳》。

⑥歌仔戲、布袋戲雖好，然而仙堂戲院不再演電影總是美中不足的事，世界為之單調(diào)不少。

⑦到我上初中的時(shí)候，是仙堂戲院最沒落的時(shí)期，這時(shí)電視有了彩色，而且頗有家家買電視的趨勢(shì)。鄉(xiāng)人要看的歌仔戲、布袋戲，電視里都有；要看的電影還不如連續(xù)劇吸引人；何況電視還是免費(fèi)的——最后這一點(diǎn)對(duì)勤儉的鄉(xiāng)下人最重要。為此，仙堂戲院失去了它的觀眾，戲院的售票小姐常閑得捉蒼蠅打架，老板只好另謀出路。

⑧到我離開小鎮(zhèn)的時(shí)候，仙堂戲院一直是過(guò)著黯淡的時(shí)光，幸而幾年以后，觀眾發(fā)現(xiàn)電視的千篇一律其實(shí)也和歌舞團(tuán)差不多，又紛紛回到仙堂戲院的座位上看“奧斯卡金像獎(jiǎng)”或“金馬獎(jiǎng)”的得獎(jiǎng)電影——對(duì)仙堂戲院來(lái)說(shuō)，也算是天無(wú)絕人之路。到這時(shí)，撿戲尾的小學(xué)生才有機(jī)會(huì)重進(jìn)戲院。

⑨三十幾年過(guò)去了，仙堂戲院外貌變了，竹做的長(zhǎng)板條被沙發(fā)椅取代，洋鐵皮屋頂成了鋼筋水泥，鐵鑄大門代替嘶啞的木門，到處都改變了它的歷史痕跡。最好的兩個(gè)傳統(tǒng)被留了下來(lái)，一是容許小孩子去撿戲尾；二是失竊海報(bào)、劇照不予追究；三十年過(guò)去了，人情味還留著芬芳。

（選自《林清玄散文集》，有刪改）(1)（4分）選文中，作者回憶再現(xiàn)了仙堂戲院三十年的變化歷程，請(qǐng)完成下面的表格。階段主要事情或表現(xiàn)興盛期①______②______綁給戲班子演歌仔戲和布袋戲恢復(fù)期③______蛻變期④______(2)（4分）本文語(yǔ)言詼諧幽默，讀來(lái)充滿情趣。請(qǐng)從文中找出一處簡(jiǎn)要分析。(3)（4分）選文以仙堂戲院看電影為主線，有人認(rèn)為文章第⑤段寫看歌仔戲和布袋戲純屬多余，應(yīng)該刪去。你怎么認(rèn)為呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4)（6分）結(jié)合選文和出自《社戲》的鏈接材料，談?wù)剝晌脑谇楦猩系漠愅?/p>

【鏈接材料】

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。10.現(xiàn)代文閱讀?？磻?/p>

北方①看戲，是我童年記憶最美好的一部分。

②正月過(guò)了，瞭一眼對(duì)面山頭上的篝火，濃厚的年味便在這搖曳的火光、縹緲的煙霧、稀疏的爆竹聲中消散殆盡了。似乎已經(jīng)聽到從前溝口傳來(lái)的咿咿呀呀的吟唱，那聲音抑揚(yáng)頓挫，忽近忽遠(yuǎn)，似有似無(wú)！記憶深處的戲味融化在春的氣息里，撲面而來(lái)，與十里八村的老老少少撲個(gè)滿面、撞個(gè)滿懷。鄉(xiāng)下人過(guò)日子，都是這樣，一年四季腳踩黃土背朝天，要的就是這份踏實(shí)。鄉(xiāng)下人敬神，其實(shí)敬的是自然，是十分虔誠(chéng)的。每逢廟會(huì)，就那股樸實(shí)勁兒，必須弄出點(diǎn)響動(dòng)，奢侈那么一回，通過(guò)眾籌，請(qǐng)上一班戲，約上幾個(gè)說(shuō)書匠，敬神的同時(shí)，為自己找一個(gè)樂(lè)子。莊稼人依靠種地過(guò)日子，辦廟會(huì)看收成，收成好了，請(qǐng)大的戲班，如秦腔、晉劇。收成不好就請(qǐng)當(dāng)?shù)氐牡狼榘嘧印５狼槭峭辽灵L(zhǎng)的地方小戲，與秧歌隊(duì)表演的小節(jié)目如出一轍，所以前來(lái)觀看的人少了許多，熱鬧也就大打折扣。

③老輩人在我們村修建了古佛寺，寺廟筑在河對(duì)面的山坡上，廟會(huì)的日子定在農(nóng)歷三月二十八。戲臺(tái)搭在廟宇側(cè)下方的一個(gè)平灘里，四根又粗又高的木椽撐起主戲臺(tái)，后面兩根稍細(xì)稍矮的柱子連著主戲臺(tái)的木椽支起后臺(tái)，這樣的戲臺(tái)純屬臨時(shí)性搭建，用完即拆。記得有一年，廟會(huì)請(qǐng)了晉劇團(tuán)。聽會(huì)長(zhǎng)說(shuō)，晌午要派人去接戲團(tuán)。對(duì)于我們這幫急不可耐的鄉(xiāng)野孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)需分派，早早撂下碗筷不約而同順著溝灘路前去迎接。我們常常去早了，從站著，蹴著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。等待實(shí)在是一件熬煎人的事，眼巴巴望著前溝，干等半天，等得人垂頭喪氣。當(dāng)呼呼的大卡車漸行漸近漸清晰的時(shí)候，孩子們歡天喜地，連蹦帶跳。

④在家鄉(xiāng)，都將領(lǐng)戲的人叫團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)一碰頭，必有一番久違的寒暄，之后便各司其職，發(fā)號(hào)施令。團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮村里的青壯年卸車、搬運(yùn)、起帳、搭臺(tái)，會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)派飯（把戲班演員劃成多組，分派給光景好的家戶，廟會(huì)期間各家要負(fù)責(zé)兩到三名演員的食宿）。孩子看到自己家里領(lǐng)了戲子，手舞足蹈，倍感榮幸。

⑤夜里的第一場(chǎng)戲叫“掛燈戲”，三月二十八是正日子，才是主戲，最后一天是收尾戲。戲，在敲一陣停一陣又敲一陣的清脆的鑼、鼓、板合奏聲中拉開了帷幕。正經(jīng)看戲的大多是老年人，他們挑選了正對(duì)戲臺(tái)的位置穩(wěn)穩(wěn)地坐下，占據(jù)最好的位置。之后許多中年婦女，三三兩兩手牽手來(lái)了；梳著麻花辮、穿著碎花衫的年輕俊俏女子，在她們身后，時(shí)不時(shí)響起挑逗的口哨；最前排是坐姿歪歪斜斜的小孩；緊挨著的是坐毯子、坐報(bào)紙、坐塑料袋的老人們；錯(cuò)后是坐在木板上的穿戴整齊的婦女；外圍站成一條弧線的是年輕女娃娃、中年男人，還有勾肩搭背的小伙子。看戲的時(shí)候，我自有我的好去處，在老婆婆老漢漢們中間自個(gè)兒用磚塊兒壘個(gè)小凳子安身，除了去三嬸的衣兜兜里掏一大把瓜子，我輕易不挪窩，臺(tái)上出將入相、嘍啰皇上、濃妝淡抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。小孩子看戲只能看個(gè)大頭，戲里的情由還得聽長(zhǎng)輩們講。一邊看戲，一邊聽他們講解，才能把整折戲看懂。

⑥熱熱鬧鬧的演出結(jié)束了，道具和演員離開了，小山村恢復(fù)了往日的平靜。在村里的某個(gè)地方，定會(huì)有一群小伙伴相約，拿著剝了皮的玉米稈子舞槍弄棒，或踩著碎步，或翹起蘭花指，說(shuō)說(shuō)唱唱學(xué)著戲班子演員的樣子玩耍很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間……(1)（2分）戲的演出是需要各方配合的，閱讀選文第③④段，在下面橫線上填寫合適的語(yǔ)句。

為廟會(huì)搭建戲臺(tái)→______→團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮卸車、搬運(yùn)、起帳、搭臺(tái)→______(2)（4分）選文第①段有何作用？(3)（6分）請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。

①我們常常去早了，從站著，蹴著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。（從人物描寫的角度）

②臺(tái)上出將入相、嘍啰皇上、濃妝淡抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）(4)（4分）簡(jiǎn)要分析選文結(jié)尾段與下面《社戲》結(jié)尾段在表達(dá)方式上的不同。

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。四、作文：本大題共1小題，共40分。11.傾聽是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……

聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，聽自然的樂(lè)章，聽歷史的回音，聽未來(lái)的呼喚……

傾聽在生活中無(wú)處不在，傾聽在人生中意味深長(zhǎng)！

請(qǐng)以“傾聽”為話題，寫一篇文章。

提示與要求：

①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外）。

②字?jǐn)?shù)不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。八年級(jí)下學(xué)期水平調(diào)研語(yǔ)文試卷答案1.銷聲匿跡,沁人心脾2.A3.B4.A5.①示例：書中討論儒家經(jīng)書時(shí)，破除了“經(jīng)書都是圣人所作”的傳說(shuō)，從古代社會(huì)生活和思想狀況去認(rèn)識(shí)這些典籍的形成，提出了許多精彩的見解。

②示例：①內(nèi)容精辟通俗。全書不夸奇炫博，不故作高深，讀起來(lái)明快利落。②語(yǔ)言流利暢達(dá)，娓娓道來(lái)，常有引人入勝之處。6.①樹梢樹枝樹根根

②身長(zhǎng)翅膀吧腳生云

③蒹葭萋萋

在水之湄

（注意“蒹葭”“湄”的書寫）

④凄神寒骨，悄愴幽邃

（注意“愴”“邃”的書寫）

⑤海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

⑥氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城

（注意“撼”的書寫）

⑦寤寐思服

胡為乎中露

一日不見，如三月兮（注意“寤寐”“兮”的書寫）

7.?（1）①類。

②不值得。

（2）老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂(lè)。

（3）為桃源外的世界如此戰(zhàn)亂而嘆惋，為桃源外的人一直痛苦生活而嘆惋。

8.（1）①向下；②離開。

（2）所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來(lái)更加變幻。

（3）偉（或“奇”）借景抒情（或移步換景）

9.（1）①天天去撿戲尾②沒落期③重返戲院看獲獎(jiǎng)電影④戲院的外貌大變，兩個(gè)傳統(tǒng)被保留

（2）示例1“碰到兇巴巴的大人難免讓我自尊心受損，但我身經(jīng)百戰(zhàn)，鍥而不舍，要看的電影往往沒有看不成的