八年級物理(下冊)第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試題及答案解析_第1頁
八年級物理(下冊)第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試題及答案解析_第2頁
八年級物理(下冊)第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試題及答案解析_第3頁
八年級物理(下冊)第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試題及答案解析_第4頁
八年級物理(下冊)第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

./第六章物質(zhì)的物理屬性專題練習(xí)試卷一、填空題1.<2011·XX>使用天平之前,應(yīng)使游碼停留在標(biāo)尺左端的__________.用凋節(jié)好的天平測某物體的質(zhì)量,天平平衡時,右盤砝媽的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為__________g.2.<2011·XX>如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤.<1>______________________________________________________________________<2>糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為__________g。3.<2011·XX>在用天平測物體質(zhì)量所用的砝碼.按質(zhì)量__________<由小到大/由大到小>的順序向右盤中增減砝碼,在調(diào)換砝碼時,如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取__________的方法使天平平衡.4.<2011·天津>臺秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)__________使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖所示,被稱貨物的質(zhì)量是__________kg.5.<2009·XX>用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等.這說明物體的質(zhì)量與__________無關(guān);將一小塊冰放入杯中剛天平稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰融化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等.這說明物體的質(zhì)量與__________無關(guān)。6.<2010·XX>用調(diào)好的天平測量某物體質(zhì)量,所加砝碼和游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為__________g;若砝碼磨損了,稱量硬量比物體質(zhì)量偏__________<大/小>.7.<2011·XX>如罔所示是小華測量木塞體積的實驗.由圖可知木塞的體積是__________cm3,其中四個步驟中不需要的是__________<填序號>.8.<201l·XX>如圖所示,實驗室所用的托盤天平是測量__________的工具;水的密度為,將一杯水倒出一半以后.剩余水的密度為——kg/m3.9.<2011·達州>在"探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系"的實驗中,小明對A、B兩種物質(zhì)進行了探究.對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了如圖所示的圖像,由圖像得到的信息可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有_________關(guān)系,A、B兩種物質(zhì)中,_________物質(zhì)的密度較大.10.<2011·襄陽>體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_________kg,剩余氧氣的密度為__________kg/m311.<2009·新疆>一個瓶子最多能裝0.5kg的水,它最多能裝__________kg的水銀,最多能裝__________m3<,,>12.<2011·XX>增大植被面積、減少水土流失已作為我國保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施.流經(jīng)XX境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙,經(jīng)測量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg,合每立方厘米含泥沙量_________g;設(shè)在某一時間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m313.<2011·XX>為了測量一元硬幣的密度,小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______g,10枚硬幣的體積為_________mL,所測硬幣材料的密度為——一kg/m3.14.<2010·XX>月球表面的吸引力是地球的,一個質(zhì)量為6kg的物體被宇航員帶到月球上后,質(zhì)量是_______kg.地面附近空氣的密度是1.29________<填單位>.高壓線比普通導(dǎo)線粗很多,架設(shè)高壓線一般用鋁線而不用銅線,是因為鋁與銅比有較小的________.15.<2011·XX>小芳同學(xué)手中有一小塊蠟<已知,>,想只用量筒就測出蠟塊的密度.她的實驗設(shè)計如下:①在量筒中裝入適量的水,如圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如圖乙所示,讀出此時水面所在位置的刻度;③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如圖丙所示,讀出此時水面所在位置的刻度.根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為_______g,蠟塊的密度為________kg/m3.<g取10N/kg>16.<2009·XX>一尊XX石人像的高度是質(zhì)量為50kg的人的高度的兩倍,若XX石的密度是2.7×103kg/m3,人的密度大約是1.0×103kg17.<2010·XX>機械鐘表的發(fā)條是利用了材料的________<延展性/硬度/彈性>.玻璃、陶瓷易碎是因為這類材料沒有________<延展性/硬度/彈性>.18.<2010·XX>如圖所示,在構(gòu)成鉛筆的四種材料中,通常情況下,屬于導(dǎo)體的有________;屬于絕緣體的有________.二、選擇題19.<2011·XX>質(zhì)量為150g的物體可能是<>A.一個乒乓球B.一支鉛筆C.一個蘋果D.一只鉛球20.<2011·XX>你在使用水性筆解答中考試題時,水性筆中的墨水保持不變的物理量是<>A.質(zhì)量B.密度C.重力D.體積21.<2011·XX>鐵塊在降溫過程中,會變大的物理量是<>A.內(nèi)能B.質(zhì)量C.體積D.密度22.<2011·株洲>用天平稱出一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱.比較這個物體在形狀變化前后的質(zhì)量<>A.變大B.變小C.不變D.無法確定23.<201l·XX>天平的每一個砝碼都有一定的質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下述情況下會發(fā)生改變的是<>A.生銹了B.放在月球上C.掉在干凈的水泥地上碰了一下D.氣溫升高24.<2010·威海>在"用托盤天平測物體質(zhì)量"時,某同學(xué)在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量的過程中,通過增減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍指在分度盤中央刻度線的左邊一點,如圖所示,這時他應(yīng)該<>A.把橫梁右端的螺母向右旋出一些B.把橫梁右端的螺母向左旋進一些C.把標(biāo)尺上的游碼向右移動D.把天平右盤的砝碼減少一些25.<2011·XX試測>關(guān)于水銀體溫計,下列說法中正確的是<>A.水銀體溫計可以測量冰水混合物的溫度B.當(dāng)水銀體溫計示數(shù)變大時,水銀的密度變小C.當(dāng)水銀體溫計示數(shù)變小時,水銀的質(zhì)量變小D.用水銀做體溫計的工作物質(zhì),是因為水銀的沸點低于4226.<201l·XX>小翔在學(xué)習(xí)密度時寫出了一些交流材料,其中不正確的是<>A.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下,密度大小一般是不相等的B.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后,剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變C.同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時,質(zhì)量與其體積成正比D.質(zhì)量相等的實心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小27.<2011·XX>小明同學(xué)閱讀了下表后。歸納了一些結(jié)論.其中正確的是<>0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度<kg/m3>水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A.不同物質(zhì)的密度一定不同B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C.同種物質(zhì)的密度一定相同D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小28.<2011·XX>量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是<>A.細(xì)高的量簡便于操作B.細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度C.細(xì)高的量筒與相矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)柴油煤油汽油密度ρ/kg·m-30.85×1030.80×1030.71×103油罐車編號甲乙丙29.<2011·XX>幾種燃料的密度見下表.三輛完全相同的油罐車,分別盛滿這三種燃料,下列說法中正確的是<>A.甲車最重B.乙車最重C.丙車最重D.三車重量相同30.<2011.XX>如圖所示是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像,分析圖像可知<>A.B.C.D.31.<2011.XX>分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如同所示,由圖可知下列說法中正確的是<>A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍D.b、c物質(zhì)的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)32.<2011·XX>小王測量了五個體積、質(zhì)量各不相同的鋁塊,將所得數(shù)據(jù)描繪成網(wǎng)表.圖中能與實驗結(jié)果吻合的是<>33.<2011·東營>一個瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g。則瓶子的容積是<,A.400cB.25cC.350cD.200c34.<2011·XX>20XX5月,裝載500t散裝甘油的貨輪抵達某港口,并由油罐車隊裝載運輸至光輝油漆廠.已知甘油的密度為1.25×,每輛油罐車最多可裝載12m3的甘油,油罐車隊一次就將500t甘油裝載運輸完畢,則該油罐車隊至少擁有的油罐車數(shù)量為<>A.41輛B.42輛C.33輛D.34輛35.<2010·XX>奧運會為獲獎運動員頒發(fā)的金牌、銀牌、銅牌,形狀及圖案完全相同,其中獎牌質(zhì)量最大的是<已知><>A.金牌B.銀牌C.銅牌D.無法確定36.<2009·XX>某同學(xué)用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL.則該學(xué)生實際倒出的溶液體積<>A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.無法確定范圍37.<2011·XX>世界上密度最小的固體"氣凝膠"是人類侄探索新材料中取得的重要成果.該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3.一架用鋼材<>制成的質(zhì)量約160t的大型飛機,如果用"氣凝膠"做成,其質(zhì)量相當(dāng)于<>A一根雞毛的質(zhì)量B.一個雞蛋的質(zhì)量C.一個成年凡的質(zhì)量D.一臺大卡車的質(zhì)量38.<2011·XX>有甲、乙兩金屬塊,甲的密度是乙的2倍,乙的質(zhì)量是甲的3倍,那么甲的體積是乙的體積的<>A.2倍B.3倍C.6倍D.39.<2011·XX>甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)的密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假沒混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是<>A.5:2B.2:5C.5:4D.4:540.<2011·XX>小巖同學(xué)利用天平和量筒測酸奶的密度,下列操作步驟中多余的是<>A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量B.將酸奶倒入燒杯中,用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量C.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分,測出量筒中酸奶的體積D.用天平測量曉杯和剩余酸奶的毫質(zhì)量41.<2011·濰坊>社會上食品造般事件時有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水禽量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.小明取100mL這種牛奶,測得它的質(zhì)量為102.A.未摻水B.摻水舍量20%以下C.摻水含量20%~30%D.摻水含量30%以上42.<2011·XX>在室溫下,小方利用一個質(zhì)量為300g;玻璃瓶,設(shè)計可測量甲液體密度的實驗。其步驟如下:①將玻璃瓶裝滿水,稱得總質(zhì)量為900g:②倒掉瓶的水,待玻璃瓶干后,改裝滿甲液體,稱得總質(zhì)量:l800g.由上述實驗步驟,可推算甲液體的密度為<>A.1.5B.2.0C.2.5D.3.043.<201l·XX>在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為擇材料的主要因素,下列事例中主要從密度的角度;考慮選擇材料的是<>A.用塑料做電源插座的外殼B.用水做汽車發(fā)動機的冷卻液C.用橡膠做汽車的輪胎D.用泡沫塑料做成表演場景中滾落的"石頭"44.<2011·XX>20XX諾貝爾物理學(xué)獎授予兩位研究一墨烯材料的教授.石墨烯是一種神奇的物質(zhì),是人類今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料.針對這一發(fā)現(xiàn)學(xué)們提出了以下幾個問題,你認(rèn)為較有價值且可探:的問題是<>A."石墨烯為什么很薄"B."如何提取石墨烯這種物質(zhì)"C."石墨烯在生活中有什么用處"D."石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系45.<2011·XX>20XX9月.我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品,各項性能達到國際先進水平,其密度是鋼的四分之一。強度是鋼的十倍.它最適合用于制作<>A.汽車的底盤B.產(chǎn)品包裝金C.打夯的重錘D.航空器部件46.<2011·XX>納米陶瓷作為高科技材料應(yīng)用廣泛.它具有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防浸透、完全無磁性等特點.但它不可用于下列哪項技術(shù)中<>A.公交IC卡B.納米陶瓷刀C."嫦娥二號"外表涂層D.裝濃硫酸的容器47.<2011·XX>悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨特的復(fù)合材料一一石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主。薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法中錯誤的是<>A.與同體積的鋼毛比.石墨紙的質(zhì)量較小B.與鋼相比.石墨紙的硬度較大C.石墨紙是一種環(huán)保材料D.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電48.<2011·XX>完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中,外殼與空氣劇烈摩擦。溫度能達到幾千攝氏度;為了能使航天器克服"熱障"安全返回地面,航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的"外衣".主要是利用這種材料的<>A.絕緣性好B.密度大C.耐高溫和隔熱性好D.延展性好49.<2011·XX>下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是<>A.電線的線芯用銅制成,是因為銅的導(dǎo)電性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好C.水壺的把手用膠木制成,是因為膠木的導(dǎo)熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大50.<2011·XX>下列說法中正確的是<>A.機械鐘表中的發(fā)條可以儲存時鐘運轉(zhuǎn)所需要的能量,主要是由于制成發(fā)條的材料具有很好的延展性B.橡膠是一種很好的彈性材料,用橡膠輪胎可以大大減輕汽車的震動與顛簸C.銅是一種很好的導(dǎo)體,是因為它具有較高的硬度D.銀錠具有很高的硬度,所以可以將其拉成絲三.解答題51.<2011·XX><1>如圖甲所示的量筒是以_________為單位標(biāo)度的.最小分度值是________;測量時如果如圖甲那樣讀數(shù).則讀出的液體體積與真實值相比________<偏太/相等/偏小>.<2>水平放置的天平如圖乙所示,往使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先______________.接著凋節(jié)_________使_________平衡.52.<2010·棗莊>有一個正方體金屬塊。不知道是什么材料制成的.為了確定其"身份".物理老師把這個任務(wù)交給小超。他想:測出這種物質(zhì)的密度不就可以判斷了嗎?他首先找來了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔細(xì)測出金屬塊的邊長是31.10mm,他非常得意,覺得的這個測量結(jié)果絕對沒有誤差.接著,算出金屬塊的體積為30.1,然后用天平稱出金屬塊的質(zhì)量<結(jié)果如圖所示>,小超讀出81.2g。根據(jù)密度公式算出=2.7g/cm53.<2010.XX>某同學(xué)在探究"物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系"的試驗中:<1>他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的"0”<2>下表是這名同學(xué)記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進行分析比較.①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是_______________________________________;不同點是____________________________________-.②鐵的密度為________________.③根據(jù)這個實驗的結(jié)果,請你分析并回答,為什么說密度是物質(zhì)的特性?答:_____________________________________________________________________.④回憶我們在做這個實驗時.為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?_________________________________________________________________________________________________________54.<2011·XX>在"用天平和量筒測礦石密度"的實驗中,小華同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是:A.在量簡中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1.B.把礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2.C.用天平測出礦石的質(zhì)量mD.計算出礦石的密度.<1>為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度.你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是___________。<填字母序號><2>小華按正確的實驗操作順序進行了實驗,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示.礦石的質(zhì)量m=___________g.<3>小華在實驗中測礦石體積時,礦石放入量簡前后,量筒中水面對應(yīng)的刻度如圖乙所示,礦石的密度=___________g/cm3.55.<201l·江津>小林學(xué)習(xí)了密度知識后和同學(xué)們一起到實驗室動手測出了一個金屬球的密度,以下是他測量密度的實驗步驟:<1>在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖<a>所示,此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________<左/右>調(diào).<2>由于金屬球體積過大不能直接放進量筒中,采用了下面的方法:A.在溢水杯中裝滿水,如圖<b>所示;B.將金屬球用細(xì)線系好,把金屬球浸沒在溢水杯中,同時用小燒杯收集從溢水杯流出的水,如圖<c>所示;C.將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中,如圖<d>所示,則金屬球的體積為________cm3.<3>取出金屬球,用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖<e>所示,金屬球的質(zhì)量是________g.由此可知,金屬球的密度為________g/cm3.<4>請你評估,在本次實驗中所測得密度值與真實值比較會_____<偏大/相等/偏小>.56.<2011·XX>小明想確定一銀質(zhì)小工藝品是否為實心<>,實驗步驟如下:<1>測質(zhì)量.①在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)<如圖甲所示>,此時應(yīng)將平衡螺母向___________<左/右>端調(diào).②圖乙為用調(diào)好的天平測質(zhì)量的操作的情景,操作錯誤之處是___________________.③按正確操作進行測量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,該工藝品的質(zhì)量是_______g.<2>測體積.將工藝品用細(xì)線系好放進盛有60mL水的量筒中,水面升高到如圖丁所示位置,該工藝品的體積是________cm3.<3>計算該工藝品的密度為________g/cm3.通過對比可以判斷該工藝品______<是/不是>實心的.57.<2011·XX>某小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖<a>所示。<1>將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的______處,然后調(diào)節(jié)_______,使天平平衡.接著,用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時,砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖<b>所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是_________g.<2>因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用如圖<a>所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是________cm3.<3>該物質(zhì)的密度是________g/cm3.<4>在步驟c中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏__________.58.<2011·XX>下面是關(guān)于"用天平和量簡測小工件密度"實驗步驟的描述,請按要求填空.①組裝好天平并將其放在水平臺上,然后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡.②把小工件放在已調(diào)好的天平左盤,在右盤加減砝碼,移動游碼,恢復(fù)平衡后,讀出結(jié)果記在表格中.③在量筒中盛些水,平穩(wěn)握住量筒,使其中水面與人眼相平,記下量筒中水的體積.④用細(xì)線系住小工件輕輕放入量筒內(nèi)的水中,再記下量筒中水的體積.<1>分析評估以上實驗發(fā)現(xiàn),實驗操作過程存在一定的問題:問題一:__________________________________________________.問題二:__________________________________________________.<2>重新實驗,當(dāng)改正錯誤后,情況如圖所示,請完成下表.59.<2011·XX>有一天,小明到廚房炒菜,開始他先放了水,然后放油.他發(fā)現(xiàn)油浮在水面上.因此他猜測想金龍魚油的密度要小于水的密度.為了驗證他的猜想,他在學(xué)校實驗室進行了以下探究:他先用天平測出燒杯和金龍魚油的總質(zhì)量,所用砝碼和游碼讀數(shù)如圖甲所示.然后將一部分油倒入量簡中,再測出剩余油和燒杯的質(zhì)量為108.4g,量筒中油的體請根據(jù)以上信息幫他填寫下表,計算出金龍魚油的密度.60.<2011.潛江>同學(xué)們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;②用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲所示;③在量筒中裝入適量的水,如圖乙所示‘④讀出水的體積V1;⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙所示,讀出水和鐵塊的總體積V2;⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁所示,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.請回答一下問題:<1>在步驟①中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),則應(yīng)向_______<左/右>調(diào)節(jié)平衡螺母。<2>請根據(jù)上述實驗步驟,將下表中的內(nèi)容填寫完整。<3>小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一個步驟是多余的,這個步驟是_______<填序號>.<4>同學(xué)們經(jīng)過評估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測密度應(yīng)________<大于/小于>實際密度.61.<2011·XX>小夢同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中:<1>他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,量筒中鹽水的質(zhì)量是________g,體積是________mL,鹽水的密度是__________kg/m3.<2>在交流討論的過程中,同組的小雨提出了另一種實驗方案,其實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量;②往量筒中倒入適量的鹽水,測出鹽水的體積;③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量.對上述實驗步驟你所持的觀點是<>A.能測出鹽水的密度且步驟合理B.測出鹽水的密度偏小,不可取C.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡62.<2011·XX>某同學(xué)通過下述實驗步驟測量牛奶的密度.<1>調(diào)節(jié)天平橫梁時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向_______移動平衡螺母,才能使天平平衡.<2>他按甲、乙、丙的順序進行實驗.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為_______g;牛奶密度為_______kg/m3.<3>為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實驗順序為_______,這樣調(diào)整的好處是___________________________________________________________________.63.<2010·XX>在物理實踐課上,老師讓同學(xué)們自選器材測量生活中一些物品的密度.<1>小帆帶來了媽媽的瑪瑙手鏈,利用天平、量筒<裝有適量水>、細(xì)線來測量手鏈的密度.他的實驗步驟如下,請將空白處填寫完整.①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,把游碼放在零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)該將平衡螺母向_______<左/右>調(diào),直至橫梁平衡.②測量手鏈的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼和游碼的標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則手鏈的質(zhì)量m為_______g.將手鏈用細(xì)線系浸沒在量筒的水中,手鏈浸沒前后量筒情況如圖乙所示,則手鏈的體積V為_______cm3,小帆算出手鏈的密度為_______g/cm3.<2>為了培養(yǎng)他設(shè)計實驗的能力,老師把量簡和水取走了,又給了他一些器材,現(xiàn)在可供選用的器材如圖丙所示,還讓他把手鏈的體積V作為已知量來測出牛奶的密度.請你幫助他寫出主要實驗步驟和牛奶密度的表達式.①步驟:_____________________________________________________________________________________________________________________________________.②牛奶密度的表達式:=_____________________.<用物理量的符號表示>64.<2011·XX>某山區(qū)初級中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了"科學(xué)探究的方法"和"密度"知識后,產(chǎn)生了探究番薯<俗稱洋芋>密度的興趣.他們經(jīng)過討論提出如下猜想:A.洋芋的密度與品種有關(guān);B.洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān);C.洋芋的密度與成熟度有關(guān).<1>請你根據(jù)生活經(jīng)驗,再提出一個猜想:_______________________________________<2>為了驗證猜想A,需要控制洋芋的_______和_______,為此他們從市場上選購了"小紫芋"、"黃心洋芋"和"白心洋芋"三個不同品種的洋芋.<3>請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算"白心洋芋"密度值約為_______kg/m3.比較三次的實驗數(shù)據(jù)呵以得到結(jié)論:__________________________________________.65.<2011·XX>閱讀短文.回答文后的問題:馬鈴薯,俗名土豆.因其生長適應(yīng)性強、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點而廣受人們喜愛.馬鈴薯富含淀粉,是生產(chǎn)淀粉的重要原料.小明在淀粉廠參加綜合實踐活動,他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯.下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).在收購點,小明測出一只馬鈴薯質(zhì)量為O.22kg,體積為200<1>在坐標(biāo)圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像。<2>從圖像可以看出,馬鈴薯中淀粉含量越高,密度越_______.<3>小明測量的這只馬鈴薯是否符合廠里的采購要求?_______<是/否>.<4>淀粉含量高的馬鈴薯價格也高.在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中,價格相對便宜而出粉率又高的是______________<填品種號>.66.<2011·天津>某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平<含砝碼>、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出兩種測量該礦石密度的實驗方案。要求:<1>寫出其中一種方案的實驗步驟及礦石密度的表達式<用測量量和已知量表示>.<2>簡述另一種方案的步驟.<3>對兩種方案的可操作性或誤差進行簡單評估,寫出一條即可.67.<2010.XX>有一捆質(zhì)量為8.9kg、橫截面積為2×粗細(xì)均勻的金屬絲,小紅想知道這捆金屬絲的長度,她選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測量這捆金屬絲的長度,經(jīng)測量得知短金屬絲的長為1m,質(zhì)量為<1>這捆金屬絲的總長度L.<2>此金屬絲的密度。68.<2010.XX>20XX4月,日本廣島大學(xué)高分子材料科研小組宣布,已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料。某汽車使用的是質(zhì)量高達237kg的鋼制外殼,若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì),除增強車殼強度之外,還可減少多少質(zhì)量?<鋼的密度,聚丙烯塑料的密度>69.<2010·XX>目前國際上酒的度數(shù)表示法有三種,其中一種稱為標(biāo)準(zhǔn)酒度,是指在溫度為20℃的條件下。每100mL。酒液中所含酒精量的毫升數(shù),中國也使用這種表示法,它是法國著名化學(xué)家蓋·呂薩克制定的,又稱蓋·<1>60度酒液的密度.<2>如果用這兩種酒液進行勾兌,獲得42度、1000mL的酒液,那么需要這兩種酒液各多少毫升?<已知,,不考慮酒液混合后體積的變化>參考答案一、1.零刻度線47.42.<1>待測物體放在右盤.砝碼放在左盤;用手直接拿砝碼<2>52.43.由大到小移動游碼4.調(diào)零螺絲2.25.形狀狀態(tài)6.53.4大7.6甲和丙8.質(zhì)量1.0×1039.成正比A10.2411.6.85×12.0.021.2×10613.6488×10314.6kg/m3密度15.90.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論