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.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園教師工作參考總結(jié)700字幼兒園教師工作總結(jié)700字十一月份是一個(gè)緊張繁忙且充實(shí)的一月,通過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感遭到了作為幼師的歡樂(lè)和滿足.一.教育教學(xué):本月的主題是?禮儀教育?,在進(jìn)展這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè)、維護(hù)公物、維護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法〞為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作那么,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,可以區(qū)分美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒可以承受,但在數(shù)學(xué)方面中,覺(jué)察局部重生根底單薄,因此在這方面還需加強(qiáng)。二.常規(guī)方面:通過(guò)我和副班(XX教師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的咨詢題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了非常大的比重,因此我不時(shí)的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不時(shí)的矯正,有了非常大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓舞的語(yǔ)氣與表彰的語(yǔ)氣去使他們獲得了不錯(cuò)的成果,使一些在這些方面都有了非常大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)仍然打撒水的咨詢題呈現(xiàn),下個(gè)月接著糾正。三平安與保健方面:天氣漸漸變冷,我們教師對(duì)這保健方面做得仍然比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒仍然比較多,本月開(kāi)始編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)平安方面還需加強(qiáng)。四.家長(zhǎng)工作:為了增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò),互相交流小孩在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)可以積極參與到幼兒的教育治理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育小孩,我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)小孩在園生活情況的關(guān)注。越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家呈現(xiàn)的咨詢題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。如今他們想到的是教師,希望從教師那兒獲取直截了當(dāng)有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮咨詢題,改變自己的工作方式,搭建適宜于家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)橋梁。本著尊重、平等、合作的原那么家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才干是我們?cè)撟龅摹S變簣@個(gè)人教師工作總結(jié)光陰匆匆的溜走,緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的6月份也將完畢。從中我收獲了非常多,得到了歡樂(lè),也積累了一些經(jīng)歷,同時(shí)也覺(jué)察了自己在哪些方面需要改進(jìn)。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下:一、思想方面在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓小孩們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。二、教學(xué)經(jīng)歷1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必需認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓小孩把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,同時(shí)及時(shí)糾正小孩的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)展單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使小孩們學(xué)到了非常多,因此在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)小孩負(fù)責(zé)。2、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓小孩們?cè)谡n堂上更有氣氛,同時(shí)小孩們承受的內(nèi)容也多樣化了,如此讓小孩們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的開(kāi)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容通過(guò)本月的學(xué)習(xí),理解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更留意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓小孩們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。四、值班工作在值班的期間首先我把小孩們的平安咨詢題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對(duì)每個(gè)小孩負(fù)責(zé),同時(shí)和生活教師合作讓小孩們過(guò)好他們的每一天。還有讓小孩們養(yǎng)成良好的生活適應(yīng),鍛煉小孩們的自立才干。五、家園溝通小孩的生長(zhǎng)離不開(kāi)教師和家長(zhǎng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充沛利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)理解自己小孩在園的情況。同時(shí)及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)獲得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特別情況要平復(fù)、有條理地進(jìn)展交流,對(duì)家長(zhǎng)的建議謙虛聽(tīng)取。六、存在咨詢題和努力方向在教
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